轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上一年藝術(shù)考生和考級(jí)機(jī)構(gòu)逐漸適應(yīng)新常態(tài)
http://www.bossanovawear.com  2021年2月1日  來源:北京日?qǐng)?bào)客戶端

  受新冠肺炎疫情影響,自文化和旅游部2020年1月28日發(fā)布《關(guān)于暫停社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)活動(dòng)的通知》,全國(guó)范圍內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)考級(jí)活動(dòng)均已暫停?技(jí)從線上轉(zhuǎn)到線上一年來,從最開始的摸著石頭過河,到現(xiàn)在廣大考生和考級(jí)機(jī)構(gòu)都已逐漸適應(yīng)線上“考級(jí)新常態(tài)”。隨著疫情防控常態(tài)化,針對(duì)考級(jí)的線上學(xué)習(xí)逐漸發(fā)揮優(yōu)勢(shì),而線上考級(jí)的機(jī)制也在不斷完善。近期,包括中國(guó)音樂學(xué)院在內(nèi)的不少考級(jí)機(jī)構(gòu)的線上視頻錄制上傳工作已經(jīng)接近尾聲。某種意義說,被疫情倒逼的藝術(shù)考級(jí)全面線上化,已是大勢(shì)所趨。

  一些改進(jìn)

  改善錄制方式,減輕考生和家長(zhǎng)壓力

  從2020年上半年開始,中國(guó)音協(xié)、中國(guó)音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院等權(quán)威考級(jí)機(jī)構(gòu),都因?yàn)橐咔樵蜓杆俎D(zhuǎn)向線上考級(jí),從注冊(cè)登錄到報(bào)名、考試錄制視頻、成績(jī)查詢等,全部線上完成。中國(guó)音樂學(xué)院的藝術(shù)考級(jí)從報(bào)名到考試到最后發(fā)放考級(jí)證書,已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)電子化,取消了原有的紙質(zhì)報(bào)名表,從報(bào)名照片到證書都是電子版。

  線上考級(jí)大范圍推廣以來,最大的問題集中在考級(jí)視頻的錄制上。中國(guó)音樂學(xué)院以往的線下鋼琴考級(jí),考官會(huì)先聽基礎(chǔ)內(nèi)容音階琶音,然后是樂曲的演奏。2020年一開始從線下考試轉(zhuǎn)為線上時(shí),在錄制的環(huán)節(jié)要求從音階琶音到四首樂曲演奏一次性錄制。今年的考級(jí),中國(guó)音樂學(xué)院迅速進(jìn)行了調(diào)整,音階琶音環(huán)節(jié)錄制一個(gè)視頻上傳,四首樂曲演奏環(huán)節(jié)可以錄制為四個(gè)視頻上傳。

  10歲的馮明磊學(xué)鋼琴兩年半,他的考級(jí)經(jīng)歷很有代表性。去年2月,馮明磊報(bào)名參加中國(guó)音樂學(xué)院少兒組鋼琴6級(jí)考試,線上錄制考級(jí)曲目成了孩子和家長(zhǎng)的“噩夢(mèng)”。馮明磊的家長(zhǎng)直言:“兩組視頻,錄制了五天半的時(shí)間,孩子哭了三次,家長(zhǎng)也同樣沮喪和挫敗。”今年1月,馮明磊報(bào)名參加中國(guó)音樂學(xué)院少兒組鋼琴7級(jí)考試,四首曲子分別錄制,僅用了2天,家長(zhǎng)的直觀感受是:孩子樂在其中,每錄完一首曲子,都更有信心錄下一首。

  中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴考級(jí)評(píng)委戰(zhàn)華娜指出:“原有錄制方式的問題在于,很少有考生能一點(diǎn)不差地完成,造成多次錄制都達(dá)不到滿意的效果。新的錄制方式,家長(zhǎng)和孩子的壓力都會(huì)減輕很多!贝送,新的錄制形式也更好地幫助考官了解考生的真實(shí)水平,考官往往聽一段樂曲演奏就能給出合理的評(píng)分。戰(zhàn)華娜坦言:“錄制的過程,也讓很多家長(zhǎng)明白了,為什么原先線下考試會(huì)有(優(yōu)秀)通過、通過、(勉強(qiáng))通過和不通過的劃分。”

  一點(diǎn)驚喜

  改為線上學(xué)琴,孩子明白“要靠自己”

  藝術(shù)考級(jí)改為線上后,為考級(jí)進(jìn)行的學(xué)習(xí)也從原先的線下一對(duì)一指導(dǎo)變?yōu)榱司上。不少考生家長(zhǎng)擔(dān)心,線上學(xué)習(xí)不能保證應(yīng)有的效果。但從實(shí)際情況看,線上教學(xué)的效果比預(yù)想的要好很多。

  8歲的賈晴徽學(xué)鋼琴兩年多,因?yàn)橐咔,鋼琴課變成了線上視頻的形式。賈晴徽的家長(zhǎng)表示,相比一開始的懷疑態(tài)度,堅(jiān)持半年多以后老師和家長(zhǎng)都驚喜地看到了孩子的變化,后來即便疫情好轉(zhuǎn)也主動(dòng)要求延續(xù)網(wǎng)課的模式,“以前每周面授課上老師都會(huì)幫助孩子標(biāo)記指法,提醒升降號(hào),千叮嚀萬囑咐地提醒所有細(xì)節(jié),但孩子下課后有些內(nèi)容就不那么注意了!币粋(gè)明顯的轉(zhuǎn)變是,開始線上課以后,賈晴徽意識(shí)到“一切都要靠自己了”,老師通過視頻監(jiān)控講解后,自己動(dòng)手動(dòng)筆動(dòng)腦子,理解、分析和判斷的能力大大提高。

  線上授課的另一好處是,為考生節(jié)省了路上奔波的時(shí)間,把這部分時(shí)間放在專注地練琴上。但另一方面,老師和家長(zhǎng)付出的心血,可能比以往更多。今年9歲的董祝蘭,2020年暑假順利通過中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴四級(jí)以及音樂基礎(chǔ)三級(jí)考試,如今正在準(zhǔn)備更高級(jí)別的考級(jí)。董祝蘭的家長(zhǎng)透露,鋼琴老師每周都會(huì)給孩子制定詳細(xì)的練琴計(jì)劃,家長(zhǎng)則要督促孩子按照老師要求認(rèn)真練琴并按時(shí)回課,每次課前先把回課視頻錄好發(fā)給老師,上課時(shí)候孩子可以隨時(shí)根據(jù)老師提出的意見進(jìn)行改進(jìn),課下再按照老師的筆記自行練習(xí)。

  一種趨勢(shì)

  線上考級(jí)或?qū)⒊B(tài)化,兼顧效率和公平

  不少業(yè)內(nèi)人士指出,不管有沒有疫情,線上化都是未來藝術(shù)考級(jí)的大勢(shì)所趨。作為考級(jí)家長(zhǎng)中的一員,北京市民塔娜曾有非常痛苦的體驗(yàn)——某次考級(jí)的冬日,在中央音樂學(xué)院考點(diǎn)門口,迎著寒風(fēng)苦等女兒考級(jí)結(jié)束。一個(gè)非常明顯的優(yōu)勢(shì)是,線上考級(jí)沒有了考試場(chǎng)地的組織安全問題,避免了現(xiàn)場(chǎng)考級(jí)的各種不可控因素,也避免了人流聚集,更好地防控疫情?忌恍枰徊恐悄苁謾C(jī)就可以進(jìn)行考試,大大節(jié)省了家長(zhǎng)陪同考生去線下考點(diǎn)的時(shí)間和交通成本。

  從目前情況看,線上考級(jí)在很大程度上成了效率的代名詞。中國(guó)音樂學(xué)院的音樂基礎(chǔ)這個(gè)學(xué)科,以往線下考試考生需完成聽力、音樂常識(shí)和視唱三部分內(nèi)容,如今全部挪到了線上。原先線下考試的老師演奏變成了線上機(jī)器演奏,而機(jī)器會(huì)在考生視唱的三次機(jī)會(huì)中,選取唱得最好的一次作為考試成績(jī)。戰(zhàn)華娜表示,從實(shí)踐來看,機(jī)器的判斷相比以往的人工判斷,在準(zhǔn)確性上很有保障,同時(shí)大大節(jié)約了考官的時(shí)間。

  不同的考級(jí)機(jī)構(gòu),都盡可能保證線上考級(jí)評(píng)判的公平。上海音樂家協(xié)會(huì)音樂的線上考級(jí),考生的考試視頻數(shù)據(jù)、考官的評(píng)分記錄,都可以進(jìn)行追溯?脊僭谠u(píng)分后臺(tái)評(píng)分時(shí),系統(tǒng)隨機(jī)分配考生給考官,評(píng)分后臺(tái)默認(rèn)顯示未評(píng)分的數(shù)據(jù),可以有效提醒考官盡快完成評(píng)分工作,結(jié)合評(píng)分工作流,可以解決誤判、漏判的情況。對(duì)女兒參加中央音樂學(xué)院小提琴線上考級(jí)的結(jié)果,塔娜表示很滿意,“還是挺意外的,考官對(duì)細(xì)節(jié)的點(diǎn)評(píng)非常詳細(xì),把問題剖析得非常明白。”
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