立大志，明大德！廈門大學嘉庚學院2021年優(yōu)秀學生表彰大會舉行 http://bossanovawear.com　 2021年12月19日　 來源：廈門大學嘉庚學院 　　國家獎學金（25人）、國家勵志獎學金（150人）、福建省“向上向善育人工程基金”項目獎學金(20人)、校級獎學金（9378人次），第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽國賽2銀3銅，2021年中國大學生跆拳道錦標賽女子團體全國冠軍…… 　　2021年，“嘉”人們繼續(xù)秉承“止于至善”的校訓，在學習、科研、實踐、競賽、文體公益活動等各方面取得優(yōu)異的成績。12月15日，為鼓勵先進，樹立榜樣，廈門大學嘉庚學院在主樓群3號樓大報告廳舉辦了2021年優(yōu)秀學生表彰大會。 　　院長王瑞芳，副院長魯同安、雷銳生、洪永強，紀委書記林瑞榕，副院長謝火木，院長助理、學工部部長、團委書記姚祖嬋和相關(guān)教學單位、部門主管見證了這一榮耀時刻。廈門貴在互聯(lián)信息科技有限公司董事長蘇令相、漳州市校旅文化旅游有限公司總經(jīng)理曾敏等優(yōu)秀校友受邀參加。 　　表彰大會在歌舞表演《奔跑的青春》中拉開帷幕，分博學、篤行、明德等篇章，設(shè)置獲獎學生代表事跡宣講和頒獎環(huán)節(jié)。 　　博學篇對優(yōu)秀學生獎學金獲獎學生，中國銀行獎學金獲獎學生，“令相產(chǎn)學研”獎學金、“令相自強之星”獎學金獲獎學生，國家勵志獎學金獲獎學生，國家獎學金獲獎學生進行了表彰。 　　林子洋、廖澤宇、周陳弘、林燁、劉千奕、周子琳等國家獎學金獲得者代表分享了他們的學習心得和獲獎關(guān)鍵詞。 　　篤行篇對中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等A類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎學生和全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽等B類學科競賽獲獎學生進行了表彰。 　　會計與金融學院2019級學子蔣其峰、廈門大學嘉庚學院機器人戰(zhàn)隊——TCR戰(zhàn)隊分別代表雙創(chuàng)賽事獲獎?wù)叻窒砹怂麄兊墨@獎經(jīng)驗。 　　明德篇在朗誦表演《禮記·大學》中開啟，對優(yōu)秀學生干部、“校旅”至善獎學金獲獎學生、福建省“向上向善育人工程基金”項目獎學金獲獎學生、2021年“嘉庚之星”進行了表彰。 　　學子伊力奇、林濤代表2021年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實踐團隊宣講。他們所在的團隊“濃情彩繪 助力美麗鄉(xiāng)村”暑期社會實踐隊獲評福建省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀實踐隊。 　　李詩榮、王融、林錦燕、曾研、葉子涵等5位福建省“向上向善育人工程基金”項目獎學金獲得者代表分享了他們五彩的“嘉”生活。 　　“求知，立人，立志，做新時代的造夢者�！焙橛缽姼痹洪L在總結(jié)講話中，對學子們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績表示肯定，為他們的不懈努力感到驕傲和自豪。他也對學子們提出三點要求和希望：一是要求知，仰望星空、格物窮理，學而不厭、追求卓越。二是要立人，腳踏實地、保持謙遜，泰而不驕，涵養(yǎng)品德。三是要立志，融入祖國、勇?lián)�重任，功成不居，不負時代。他指出舉辦優(yōu)秀學生表彰大會是我校一項堅持了多年的傳統(tǒng)，并期待全體嘉庚學子繼續(xù)努力，不斷奮進，再獲新突破。 　　表演節(jié)目《夜空中最亮的星》和《我相信》，也為嘉庚學子送上了美好祝愿。 　　“自強！自強！學海何洋洋！誰歟操鑰，發(fā)其藏……”在激勵人心的校歌聲中，2021年優(yōu)秀學生表彰大會圓滿落幕。 　　“祝賀他們，并為他們感到自豪。”在接受采訪時，王瑞芳院長對我校的優(yōu)秀學子提出了希望：一是繼續(xù)努力，取得更好的成績；二是起到榜樣的作用，影響更多身邊的同學，為嘉庚學院帶來更多正能量。 　　到會的校友在采訪中也為嘉庚學子們送上了祝愿。蘇令相創(chuàng)立的廈門貴在互聯(lián)信息科技有限公司在我校設(shè)立了“令相產(chǎn)學研”獎學金、“令相自強之星”獎學金。他希望嘉庚學子可以在自己喜歡的領(lǐng)域上更加投入，專注于某一方面取得新成就。校友曾敏創(chuàng)辦的福建漳州市校旅文化旅游有限公司在我校設(shè)立“校旅”至善獎學金。曾敏表示：“我希望我的這份綿薄之力能形成一種傳承，使獲得獎學金的學弟學妹們，不忘母校給予我們的平臺，在未來的工作中常懷感恩之心，回饋母校、回饋社會�！保ㄧ娪袂� 葛洋 黃愛棠） 　關(guān)于廈門大學嘉庚學院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。