山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地管理辦法
http://www.bossanovawear.com  2022年10月15日  來源:山東省教育廳

  為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于研究生教育工作重要指示精神,落實(shí)全國全省研究生教育會(huì)議部署要求,加強(qiáng)我省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)與管理,全面提升專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號(hào))、《教育部國家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》(教研〔2020〕9號(hào))、《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育部關(guān)于印發(fā)<專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案(2020—2025)>的通知》(學(xué)位〔2020〕20號(hào))等文件要求,結(jié)合我省實(shí)際,制定本辦法。

  第一章  總則

  第一條 研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(以下稱“聯(lián)培基地”)是高校聯(lián)合行業(yè)企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社會(huì)組織等(以下稱“合作單位”)共同建立的人才培養(yǎng)平臺(tái),是研究生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的主要場所,是高校與合作單位聯(lián)合開展人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、社會(huì)服務(wù)和文化傳承的重要載體。

  第二條 加強(qiáng)聯(lián)培基地建設(shè),是專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基本要求,是推動(dòng)研究生教育理念轉(zhuǎn)變、深化研究生培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障,是為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才智力支撐的重要保證。

  第三條 省教育廳負(fù)責(zé)山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(以下稱“省級(jí)聯(lián)培基地”)的規(guī)劃布局、制度設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、立項(xiàng)建設(shè)、監(jiān)督考核等;高校與合作單位共同承擔(dān)省級(jí)聯(lián)培基地建設(shè)和研究生聯(lián)合培養(yǎng)任務(wù)。

  第二章  申請條件與立項(xiàng)程序

  第四條 高校的基本條件:

 。ㄒ唬┝己玫呐c合作單位開展產(chǎn)學(xué)研合作基礎(chǔ),并已有實(shí)質(zhì)性科研合作或已開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作;

  (二)健全的聯(lián)培基地動(dòng)態(tài)管理和準(zhǔn)入退出機(jī)制;

 。ㄈ┩陚涞难芯可鷮(dǎo)師遴選管理、培訓(xùn)考核、準(zhǔn)入退出機(jī)制;

 。ㄋ模┩晟频难芯可(lián)合培養(yǎng)管理辦法,明確的培養(yǎng)考核要求,能夠?qū)ρ芯可诼?lián)培基地期間進(jìn)行培養(yǎng)過程監(jiān)督。

  第五條 合作單位的基本條件:

 。ㄒ唬┝己玫暮献骰A(chǔ)和明確的合作計(jì)劃,已聯(lián)合承擔(dān)過科研項(xiàng)目,或已有顯著的合作成果,或已開展研究生聯(lián)合培養(yǎng);

 。ǘ└咚降难芯繉(shí)踐平臺(tái),滿足研究生開展創(chuàng)新實(shí)踐、技術(shù)研發(fā)、社會(huì)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、案例分析等需求;

 。ㄈ┏渥愕男M鈱(dǎo)師隊(duì)伍,能夠指導(dǎo)研究生開展專業(yè)實(shí)踐與學(xué)位論文研究工作;

 。ㄋ模⿲iT的管理人員,負(fù)責(zé)研究生在聯(lián)培基地期間的日常管理、思政教育和安全教育,能夠?yàn)檠芯可峁┝己玫膶W(xué)習(xí)和生活保障條件等。

  第六條 省教育廳按年度組織省級(jí)聯(lián)培基地立項(xiàng)建設(shè)工作,由高校與合作單位簽訂合作協(xié)議并聯(lián)合申報(bào),省教育廳擇優(yōu)立項(xiàng)建設(shè)。立項(xiàng)建設(shè)期為3年。

  第三章  建設(shè)與管理

  第七條 高校的主要職責(zé):

 。ㄒ唬┟鞔_專門機(jī)構(gòu)和人員,負(fù)責(zé)聯(lián)培基地申報(bào)、建設(shè)與管理工作。

 。ǘ┙∪M鈱(dǎo)師選聘機(jī)制;定期組織校內(nèi)外導(dǎo)師進(jìn)行溝通交流;建立健全合作單位參與招生復(fù)試、課程教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文等研究生培養(yǎng)過程的合作機(jī)制,定期組織研究生按照培養(yǎng)方案要求到聯(lián)培基地開展專業(yè)實(shí)踐。

 。ㄈ┙⑿(nèi)導(dǎo)師和參與聯(lián)培基地管理的教師主持或參與合作單位課題申報(bào)、項(xiàng)目研發(fā)等機(jī)制,將教學(xué)案例編寫、行業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)等教學(xué)、實(shí)踐、服務(wù)成果等納入教師考核和評(píng)聘體系,并根據(jù)校內(nèi)導(dǎo)師和參與聯(lián)培基地管理的教師在聯(lián)培基地的實(shí)際工作情況給予一定的工作量認(rèn)定。

  第八條 合作單位的主要職責(zé):

 。ㄒ唬┙⒔∪(lián)培基地管理辦法,建立完善的管理制度和運(yùn)行機(jī)制;提供保障研究生學(xué)習(xí)、生活、研究、工作的環(huán)境及實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等必要條件;鼓勵(lì)對參與研究生聯(lián)合培養(yǎng)的導(dǎo)師給予一定補(bǔ)助。

  (二)積極參與研究生的培養(yǎng)方案制定、實(shí)踐課程開設(shè)、精品教材編寫、教學(xué)案例開發(fā)和培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作;指導(dǎo)研究生制訂在聯(lián)培基地期間的研究計(jì)劃、開展課題研究,保障研究生專業(yè)實(shí)踐與本學(xué)科專業(yè)的一致性;強(qiáng)化對聯(lián)合培養(yǎng)研究生的監(jiān)督考核。

 。ㄈ樵诼(lián)培基地學(xué)習(xí)期間的研究生發(fā)放一定額度的生活補(bǔ)助,購買人身意外傷害保險(xiǎn);對研究生開展思政、安全教育;將研究生黨員編入聯(lián)培基地相應(yīng)黨支部參加組織生活。

 。ㄋ模┰跅l件允許的情況下,設(shè)立相關(guān)科研項(xiàng)目,支持校內(nèi)外導(dǎo)師協(xié)同創(chuàng)新。

  第九條 對省級(jí)聯(lián)培基地科研項(xiàng)目的申請、研發(fā)成果的發(fā)布、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及研究生培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的成果歸屬等,合作雙方應(yīng)以協(xié)議的形式予以明確,積極營造高校、合作單位及師生多方共贏的良好局面。

  第四章  考核驗(yàn)收

  第十條 考核驗(yàn)收分為期滿考核和周期性考核。省級(jí)聯(lián)培基地建設(shè)期滿,高校應(yīng)主動(dòng)申請期滿考核。期滿考核通過的,納入省級(jí)聯(lián)培基地庫管理。對納入基地庫管理的基地,省教育廳每3年組織一次周期性考核?己藘(nèi)容主要包括基地的保障條件、組織管理和制度建設(shè)、培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)情況、用人單位滿意度調(diào)查結(jié)果、產(chǎn)教融合效能評(píng)價(jià)、研究生聯(lián)合培養(yǎng)的創(chuàng)新舉措和成效等方面。

  第十一條 高校于每年3月底前向省教育廳報(bào)送基地上一年度基本數(shù)據(jù)(經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)采用上年度年終結(jié)算數(shù)據(jù))。省教育廳對省級(jí)聯(lián)培基地相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行抽查,并對非涉密主要數(shù)據(jù)在適當(dāng)范圍內(nèi)予以公開。年報(bào)數(shù)據(jù)將用于對聯(lián)培基地的動(dòng)態(tài)監(jiān)測,并作為期滿考核、周期性考核的重要參考指標(biāo)。連續(xù)2年未按時(shí)報(bào)送的予以撤銷資格,且3年內(nèi)不得重新申報(bào)建設(shè)。

  第十二條 期滿考核、周期性考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次。優(yōu)秀、合格等次的,省教育廳予以發(fā)文公布,并授牌建設(shè);不合格的,限期整改。未申請驗(yàn)收或限期整改不到位的,撤銷省級(jí)聯(lián)培基地資格,并視情況追回資助經(jīng)費(fèi),且3年內(nèi)不得重新申報(bào)建設(shè)。

  (一)合格等次條件:

  1.研究生學(xué)習(xí)、工作、生活條件保障基本到位,管理制度基本健全,且每年按時(shí)上報(bào)基本數(shù)據(jù);

  2.按規(guī)、按時(shí)、足額發(fā)放研究生在聯(lián)培基地期間的生活補(bǔ)貼,并為研究生購買人身意外傷害保險(xiǎn);

  3.經(jīng)費(fèi)來源穩(wěn)定,雙方產(chǎn)學(xué)研合作緊密,聯(lián)合承擔(dān)或開展一定數(shù)量的科研課題或項(xiàng)目研究,成效良好;

  4.對研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)成效好,聯(lián)合培養(yǎng)研究生質(zhì)量高;

  5.能夠完成其他工作任務(wù)。

 。ǘ﹥(yōu)秀等次條件:

  1.研究生學(xué)習(xí)、工作、生活條件保障到位,管理制度健全,且每年按時(shí)上報(bào)基本數(shù)據(jù)。

  2.按規(guī)、按時(shí)、足額發(fā)放研究生在聯(lián)培基地期間的生活補(bǔ)貼,并為研究生購買人身意外傷害保險(xiǎn)。

  3.合作雙方形成穩(wěn)定和緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,合作課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)充足,在聯(lián)合科技攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面取得明顯成效。

  4.聯(lián)合培養(yǎng)研究生的科研創(chuàng)新項(xiàng)目、論文、專利、標(biāo)準(zhǔn)、案例、政策建議等成果數(shù)量及水平突出。在1個(gè)建設(shè)周期內(nèi)至少獲得3項(xiàng)與聯(lián)培基地相關(guān)的省級(jí)及以上成果獎(jiǎng)勵(lì),或成果產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

  5.近3年在聯(lián)培基地培養(yǎng)半年以上的研究生人數(shù)達(dá)20人/年以上,且就業(yè)質(zhì)量高。

  6.出色完成其他工作任務(wù)。

  第十三條 符合下列條件的,可以申報(bào)“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”(以下稱“省級(jí)示范聯(lián)培基地”)。

  1.五年內(nèi),期滿考核或周期性考核曾獲評(píng)優(yōu)秀等次;

  2.建立校企研發(fā)中心等平臺(tái),并形成穩(wěn)定和緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,合作課題和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)充足,在聯(lián)合科技攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面取得顯著成效,產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)學(xué)研合作成果;

  3.形成特色鮮明的研究生聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,積極探索“專業(yè)學(xué)位+能力拓展”育人模式,人才培養(yǎng)成效顯著,職業(yè)崗位鍛煉效果明顯,就業(yè)競爭優(yōu)勢突出。

  第十四條 根據(jù)山東省學(xué)位委員會(huì)、山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)<山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)實(shí)施與管理辦法>的通知》(魯教研字〔2008〕4號(hào)),山東省人民政府學(xué)位委員會(huì)、山東省教育廳、山東省財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)<山東省研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃>的通知》(魯學(xué)位〔2016〕6號(hào))立項(xiàng)建設(shè)的山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,須按本辦法申請期滿考核驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后納入省級(jí)聯(lián)培基地管理。根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于開展山東省產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地立項(xiàng)建設(shè)工作的通知》(魯教研函〔2020〕1號(hào))立項(xiàng)建設(shè)的“山東省產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”,通過期滿考核的,獲得“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”授牌;未通過的,降低建設(shè)等次或撤銷資格。所有未經(jīng)授牌建設(shè)的,一律不得自行制作、懸掛山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地等相關(guān)字樣的銘牌。

  第五章 保障激勵(lì)措施

  第十五條 對示范、優(yōu)秀、合格等次的省級(jí)聯(lián)培基地,分別授牌“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀基地”“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。

  第十六條 省教育廳將聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)成效納入研究生教育綜合評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。對建設(shè)成效顯著的,在高校招生指標(biāo)和教育資源分配等方面予以適當(dāng)傾斜。視情況對“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀基地”給予經(jīng)費(fèi)支持;面向“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀基地”,設(shè)立“山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,由高校和合作單位聯(lián)合申報(bào),獲批后予以經(jīng)費(fèi)資助。

  第十七條 優(yōu)先支持已入選國家和我省產(chǎn)教融合型企業(yè),擁有博士后科研工作站或具有省級(jí)及以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、企業(yè)技術(shù)中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、人文社科基地等研發(fā)平臺(tái)的合作單位與高校共建省級(jí)聯(lián)培基地。鼓勵(lì)行業(yè)骨干企業(yè)建立開放式聯(lián)培基地,帶動(dòng)中小企業(yè)參與研究生聯(lián)合培養(yǎng)。鼓勵(lì)高校與行業(yè)企業(yè)探索建立產(chǎn)教融合育人聯(lián)盟,共同申報(bào)“國家產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”等。

  第六章  附則

  第十八條 本辦法由山東省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

  第十九條 本辦法自2022年10月20日起施行,有效期至2027年10月19日。原《山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)實(shí)施與管理辦法》(魯教研字〔2008〕4號(hào))文件同時(shí)廢止。
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