北京高考作文分析：注重價值引領，引導學生抓住時代脈搏 http://www.bossanovawear.com　 2021年6月7日　 來源：新浪教育 　　2021年高考語文大作文剛剛出爐。精華教育考試研究院高中部語文學科教研組長任文聞分析，今年的高考作文題特別注重價值觀引領，尤其是大作文，引導學生抓住時代脈搏，做時代主人；健康成長，實現(xiàn)社會價值。 　　大作文 　　大作文1題目中寫道，“每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同”，這個話題學生應該不陌生。比如，海淀一�？荚囍械淖魑念}曾提到，各時代青年人不同的選擇，都是為中華復興做出貢獻。 　　這個題目有很大彈性，學生應該不缺少寫作素材。寫作思路也可以拓開。每個時代給每個人都提供了機會，今天的時代，更公平、更進步，給我們提供了更多機會，生逢其時更有普適性和當下性。 　　如果考生能把這個題目理解清楚，對未來人生成長也會有啟蒙作用，認清自己和國家、民族的關系，能促進自己發(fā)展，未來發(fā)揮更大作用。 　　“這才是成熟的模樣”也是扣著學生成長歷程而出的題目，高考是學生基礎教育的最后一堂課，與自然界成熟相比，人的成熟不僅是生理的成長，還有心理的，精神層面的。學生可以從對內(nèi)和對外兩個角度發(fā)散自己的思維：對內(nèi)，考慮自己心理如何成熟；對外，想想如何處理自己和他人、自己和社會的關系。 　　“才”字是審題關鍵，言外之意，應該有“什么是不成熟”作為對比，考生如何能抓住“才”去推敲，應該能把文章寫得更有起伏、更吸引人。 　　微寫作 　　微寫作題目1，還是與名著結合，繼承了前幾屆高考試題的特點，選擇一個人物。這個人物一方面讓人心生遺憾，一方面給人啟迪。這需要學生通過作品人物的遺憾反思自己、反思人生，從而獲得啟迪。這個題目變相考查學生是不是真讀了名著，是否在心里生根發(fā)芽結出果實。 　　微寫作2，慶祝建黨一百周年，考查將學習與主旋律和社會教育結合起來。關于青春話題、緬懷先烈，學生練習得多，難度不大。 　　微寫作3，醒來的瞬間，可小可大，可以是個體醒來，也可以是民族精神覺醒。彈性很大。 　關于北京高考更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。