【試題評(píng)析】2021年高考英語(yǔ)試題分析(全國(guó)乙卷)
http://www.bossanovawear.com  2021年6月8日  來(lái)源:教育部考試中心

  2021年,高考英語(yǔ)科貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》要求,堅(jiān)持“方向是核心,平穩(wěn)是關(guān)鍵”的原則,依據(jù)普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵能力考查,引導(dǎo)教學(xué)回歸教材,穩(wěn)步推進(jìn)高考考試內(nèi)容改革,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。

  01、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),引導(dǎo)德智體美勞全面發(fā)展

  試題全面貫徹黨的教育方針和《總體方案》要求,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情懷、理想信念、品德修養(yǎng)、知識(shí)見(jiàn)識(shí)等方面的考查,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”。試卷圍繞人與自然、人與社會(huì)、人與自我三大主題全面考查英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,進(jìn)一步體現(xiàn)對(duì)體育、美育和勞動(dòng)教育的引導(dǎo)作用;弘揚(yáng)正能量,倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系和科學(xué)探究精神。

  1. 落實(shí)五育并舉、深化體美勞教育引導(dǎo)

  在體育方面,聽(tīng)力部分選取了有關(guān)談?wù)摼W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的材料,閱讀部分選取了介紹世界知名體育場(chǎng)館等語(yǔ)篇,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)和身體健康;在美育方面,閱讀部分選取了介紹用廢棄塑料制作雕塑的藝術(shù)家的語(yǔ)篇,引導(dǎo)學(xué)生提高審美能力,培養(yǎng)健康向上的審美情趣;在勞動(dòng)教育方面,短文改錯(cuò)選取了有關(guān)做家務(wù)益處的語(yǔ)篇,引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念,并在實(shí)際的生活中積極參與勞動(dòng),宣揚(yáng)勞動(dòng)精神。

  2.弘揚(yáng)正能量,倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系和科學(xué)探究精神

  試卷聽(tīng)力部分選取了有關(guān)老年人的社會(huì)角色、母女間關(guān)系等材料,閱讀部分選取了如何在聚會(huì)時(shí)提高與人交談的技巧;完形填空選取了如何表達(dá)感激之情等語(yǔ)篇,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成相互關(guān)愛(ài)的和諧人際關(guān)系和樂(lè)觀自信、積極向上的人生態(tài)度。語(yǔ)法填空語(yǔ)篇選取了有關(guān)生態(tài)旅游的內(nèi)涵和意義,閱讀七選五語(yǔ)篇介紹用舊衣物交換替代丟棄,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)、節(jié)約能源與環(huán)境保護(hù)。閱讀部分選取家里保留座機(jī)的情況及原因、工作環(huán)境背景音對(duì)創(chuàng)造力影響的實(shí)驗(yàn)等語(yǔ)篇,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展前沿,養(yǎng)成科學(xué)探究的精神。

  02、夯實(shí)全面發(fā)展基礎(chǔ),持續(xù)強(qiáng)化關(guān)鍵能力考查

  試題優(yōu)化情境設(shè)計(jì),加強(qiáng)閱讀理解和書面表達(dá)等關(guān)鍵能力考查,增強(qiáng)開(kāi)放性和靈活性,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)對(duì)全面發(fā)展的重要性,引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)全面發(fā)展的基礎(chǔ),發(fā)揮高考命題的積極導(dǎo)向作用。

  1.強(qiáng)化閱讀理解能力考查

  試卷精選語(yǔ)篇,創(chuàng)新試題設(shè)問(wèn)方式,考查高階閱讀理解能力的試題逐步增加。對(duì)閱讀理解能力的考查均在語(yǔ)篇層次上進(jìn)行,重視對(duì)語(yǔ)篇的精細(xì)閱讀,尤其強(qiáng)調(diào)對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息的理解能力,要求學(xué)生在閱讀文章的過(guò)程中能夠提取如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件及活動(dòng)的起因、過(guò)程、方式、結(jié)果等重要信息并能夠準(zhǔn)確理解概念性信息。

  2.加強(qiáng)應(yīng)用寫作和語(yǔ)言表達(dá)能力考查

  試卷通過(guò)優(yōu)化應(yīng)用文寫作題型,設(shè)置更加貼近真實(shí)生活的交際任務(wù)情境,增強(qiáng)試題開(kāi)放性和靈活性。應(yīng)用文寫作設(shè)置了以Be smart online learners為題寫一篇發(fā)言稿參加學(xué)校英語(yǔ)演講比賽的情境,更加貼近學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)和生活,在加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力考查的同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)用性和創(chuàng)新性能力的考查。

  3.深入考查批判性思維和辯證思維

  閱讀部分許多選擇題考查考生推斷、歸納和概括等高階閱讀理解能力。從主題來(lái)看,閱讀部分選取的將塑料廢品制成引人深思的雕塑藝術(shù)品的語(yǔ)篇以?shī)A敘夾議的方式,啟發(fā)考生運(yùn)用批判性思維和辯證思維能力深入思考文章主題和思想內(nèi)涵。設(shè)置的第31題(Which of the following can be the best title for the text?)讓考生選擇一個(gè)能準(zhǔn)確表達(dá)語(yǔ)篇主旨的標(biāo)題,需要考生根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理并通過(guò)歸納和概括才能正確作答。

  03、穩(wěn)定試卷結(jié)構(gòu)和試題難度,不斷提升試題質(zhì)量

  英語(yǔ)命題充分考慮不同區(qū)域考生群體的能力水平和實(shí)際情況,合理控制試卷難度與試題區(qū)分度,穩(wěn)步提升試題質(zhì)量。

  1.穩(wěn)定試卷結(jié)構(gòu),全面考查綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力

  試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,以考查英語(yǔ)學(xué)科必備知識(shí)為基礎(chǔ),考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等關(guān)鍵能力。在試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,穩(wěn)定維持多年的由聽(tīng)力、閱讀理解、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用和寫作四部分組成的試卷結(jié)構(gòu)。試卷選材廣泛,設(shè)問(wèn)巧妙,全面考查綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,在考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等關(guān)鍵能力之外,還強(qiáng)調(diào)對(duì)考生交際、思辨和學(xué)習(xí)等學(xué)科素養(yǎng)的考查。聽(tīng)力部分考查考生聽(tīng)懂真實(shí)語(yǔ)言交際情景中所溝通內(nèi)容的能力,閱讀和語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用部分考查閱讀理解和語(yǔ)言運(yùn)用能力,體現(xiàn)了基礎(chǔ)性和綜合性的考查要求;寫作部分試題要求考生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá),完成書面交際的能力,體現(xiàn)了應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查要求。

  2.控制試卷難度,穩(wěn)步提升試題質(zhì)量

  試卷所采用篇章材料的難度水平呈階梯分布,材料難度與往年基本持平。題目類型多樣且難易搭配合理,考查要點(diǎn)覆蓋面廣,試卷中難、較難、較易和容易各難度層級(jí)試題比例維持穩(wěn)定;通過(guò)創(chuàng)新選擇題設(shè)問(wèn)方式及合理設(shè)置選項(xiàng)等方式,進(jìn)一步提升試題質(zhì)量。在材料難度方面,考試遵循課標(biāo)要求,注意話題的適切度和語(yǔ)篇語(yǔ)言難度。聽(tīng)力部分的錄音材料既涵蓋學(xué)生十分熟悉的日常話題,如體育運(yùn)動(dòng)、健康飲食等,也包括一些具有挑戰(zhàn)性的話題,如關(guān)愛(ài)老年人生活、母女關(guān)系等;在閱讀理解部分,既有相對(duì)簡(jiǎn)單的廣告通知類材料,又有藝術(shù)家使用廢棄塑料做成雕塑藝術(shù)品、家里保留座機(jī)的情況與分析等中等難度文章,還有工作環(huán)境背景音對(duì)創(chuàng)造力影響的實(shí)驗(yàn)等較高難度的科普議論性文章。

  2021年高考英語(yǔ)命題充分體現(xiàn)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的精神,落實(shí)立徳樹(shù)人根本任務(wù),深化德智體美勞全面考查引導(dǎo),為進(jìn)一步推進(jìn)高考綜合改革和考試內(nèi)容改革打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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