滬考欣語｜從國家戰(zhàn)略發(fā)展需要看高校專業(yè)調(diào)整 http://www.bossanovawear.com　 2024年3月29日　 來源：微信公眾號：上海國子監(jiān)發(fā)布 　　　　　　　　　　　　　文/上海市教育考試院思媛 　　日前，教育部公布了2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，共新增備案專業(yè)點1456個、審批專業(yè)點217個（包括160個國家控制布點專業(yè)和57個目錄外新專業(yè)），調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點46個。本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè)，將列入相關(guān)高校2024年本科招生計劃。 　　此次專業(yè)調(diào)整主要基于去年3月教育部等五部門印發(fā)的《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》的要求。方案實施一年來，教育部持續(xù)加大專業(yè)設(shè)置調(diào)整工作力度，“一省一案”“一校一策”狠抓落實。目前已有23個省（區(qū)、市）、94所中央部門所屬高校制定了實施方案。經(jīng)申報、公示、審核等程序，此次專業(yè)設(shè)置增設(shè)、調(diào)整專業(yè)點1719個，同時，對高校申請撤銷的1670個專業(yè)點予以備案，增、撤、調(diào)共涉及3389個專業(yè)點，數(shù)量為歷年之最。 　　教育部同步發(fā)布最新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》。從中可以看到教育部結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求變化和專業(yè)布局情況，對國家控制布點專業(yè)范圍進(jìn)行了動態(tài)調(diào)整，將資源勘察工程、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)調(diào)整為國家控制布點專業(yè)。還將電子信息材料、軟物質(zhì)科學(xué)與工程、大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、生物育種技術(shù)、生態(tài)修復(fù)學(xué)、健康科學(xué)與技術(shù)等24種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄，目錄內(nèi)專業(yè)達(dá)93個專業(yè)類、816種。 　　教育部近年來不斷深入推進(jìn)專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革工作，旨在引導(dǎo)和支持高校開設(shè)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需的新專業(yè)。從此次增設(shè)24種新專業(yè)可以看到： 　　✔立足服務(wù)國家戰(zhàn)略需要，設(shè)置大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、生物育種技術(shù)等專業(yè)； 　　✔聚焦科學(xué)前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，深化“四新”建設(shè)，設(shè)置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業(yè)； 　　✔推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，設(shè)置中國古典學(xué)等專業(yè)； 　　✔聚焦服務(wù)健康中國戰(zhàn)略需求，落實體育強(qiáng)國建設(shè)部署，設(shè)置健康科學(xué)與技術(shù)、體育康養(yǎng)、足球運(yùn)動等專業(yè)。 　　同時，此輪專業(yè)設(shè)置和調(diào)整還主動瞄準(zhǔn)區(qū)域需求，充分體現(xiàn)高等教育要在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)上做好先行先試的要求，引導(dǎo)地方高校增設(shè)智能制造工程、新能源汽車工程、智慧農(nóng)業(yè)、智能采礦工程等區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需專業(yè)；強(qiáng)化學(xué)科的交叉融合。以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，新增交叉工程、健康科學(xué)與技術(shù)、智能視覺工程、工程軟件等新專業(yè)，支持高校增設(shè)一批智能建造、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等專業(yè)點。 　　另外，此次專業(yè)調(diào)整還突出了就業(yè)導(dǎo)向。進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)與專業(yè)設(shè)置間聯(lián)動，推動各省結(jié)合本區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，梳理報送就業(yè)率相對較低的專業(yè)223種，為高校調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)提供重要參考。進(jìn)一步壓實高校主體責(zé)任，明確要求高校對就業(yè)率過低、不適應(yīng)社會需求的專業(yè)謹(jǐn)慎增設(shè)、及時調(diào)減。 　　下一階段，教育部還將持續(xù)推動專業(yè)動態(tài)調(diào)整，增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的前瞻性、精準(zhǔn)性，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才，提升教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻(xiàn)力。對現(xiàn)在的高三考生和家長來說，及時了解國家戰(zhàn)略發(fā)展的方向，有助于更好地規(guī)劃個人專業(yè)選擇和未來的職業(yè)發(fā)展路徑。 　關(guān)于上海高考更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。