江西省2020年普通高校招生音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱 http://www.bossanovawear.com　 2019年10月30日　 來源：江西省教育考試院 　　　　　　　　　　　　　　（僅適用于普通藝術(shù)類考生） 　�、�.考試科類及各專業(yè)考試科目 　　一、音樂學類（報考音樂學、音樂表演、流行音樂、音樂治療專業(yè)及認可音樂學類統(tǒng)考成績的相關(guān)專業(yè)考生必考） 　　考試科目： 　　《音樂主項》（面試）、《音樂副項》（面試） 　　《樂理、練耳與音樂常識》（筆試，音樂學類考生適用） 　　《視唱、模唱》（面試） 　　注：主項為聲樂的考生，副項自選一種器樂考試；主項為器樂的考生，副項考聲樂。所有考生均考聲樂和器樂，且聲樂和器樂滿分均為100分，計算專業(yè)總分時取聲樂和器樂中得分高的為音樂主項，另一項為音樂副項；若聲樂和器樂得分相同，隨機選取一項作為音樂主項，另一項為音樂副項。 　　二、舞蹈學類（報考舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈教育、流行舞蹈專業(yè)及認可舞蹈學類統(tǒng)考成績的相關(guān)專業(yè)考生必考） 　　考試科目：《舞蹈表演、形象氣質(zhì)、基本功測試》（面試） 　　《樂理與音樂常識》（筆試，舞蹈學類考生適用） 　　三、戲劇與影視學類 　　1.戲劇影視文學（廣播電視編導）專業(yè) 　　報考戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇學、電影學、戲劇教育專業(yè)及認可戲劇影視文學（廣播電視編導）統(tǒng)考成績的相關(guān)專業(yè)考生必考。 　　考試科目：《文藝常識、廣播影視常識與寫作》（筆試） 　　2.播音與主持藝術(shù)專業(yè) 　　報考播音與主持藝術(shù)專業(yè)及認可播音與主持藝術(shù)統(tǒng)考成績的相關(guān)專業(yè)考生必考。 　　考試科目：《自備稿件朗誦、模擬主持、形象氣質(zhì)》（面試） 　�、�.各科類、專業(yè)計分原則 　　一、音樂學類（總分200分） 　　[音樂主項面試成績（滿分100分）×70％+音樂副項面試成績（滿分100分）×10％+樂理（50分）、練耳（40分）與音樂常識（10分）成績（滿分100分）×10％+視唱、模唱成績（滿分100分）×10％]×2 　　注：所有考生均考聲樂和器樂，且聲樂和器樂滿分均為100分，計算專業(yè)總分時取聲樂和器樂中得分高的為音樂主項，另一項為音樂副項；若聲樂和器樂得分相同，隨機選取一項作為音樂主項，另一項為音樂副項。 　　二、舞蹈學類（總分200分）： 　　[專業(yè)面試成績（滿分100分）×90％+樂理（50分）與音樂常識（50分）成績（滿分100分）×10％]×2 　　其中專業(yè)面試各項目分值占比:舞蹈表演占比60％，形象氣質(zhì)占比10％，基本功測試占比30％。 　　三、戲劇與影視學類 　　1.戲劇影視文學(廣播電視編導)專業(yè)（總分200分）： 　　文藝常識、廣播影視常識(50分)與寫作(150分）筆試(滿分200分) 　　2.播音與主持藝術(shù)專業(yè)（總分200分）： 　　[自備稿件朗誦（百分制評分）×35％+模擬主持（百分制評分）×45％+形象氣質(zhì)（百分制評分）×20％]×2 　　Ⅲ.各專業(yè)科目考試大綱 　　考試總要求：考生必須遵守考試紀律、考場規(guī)則、考試要求。在所有面試專業(yè)的考試中，考生不得自報真實姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專業(yè)面試成績按零分處理。 　　一、樂理、練耳與音樂常識（筆試）考試大綱 　　考試目的：以《普通高中音樂課程標準》為指南，旨在考核考生掌握音樂基礎(chǔ)知識、基本的音樂鑒賞能力的情況。 　　考試內(nèi)容與分值：滿分100分，《樂理、練耳與音樂常識》（音樂學類考生適用）：樂理50分、練耳40分、音樂常識10分；《樂理與音樂常識》（舞蹈學類考生適用）：樂理50分、音樂常識50分。 　　考試形式：筆試、閉卷。 　　考試時長：《樂理、練耳與音樂常識》120分鐘（其中包含聽音記譜考試40分鐘）；《樂理與音樂常識》90分鐘。 　�。ㄒ唬�《樂理》考試大綱 　　1.序論：（1）音、樂音、噪音；（2）樂音的四種性質(zhì)。 　　2.近代樂音列：（1）音級；（2）基本音級；（3）組與八度；（4）音域與音區(qū)；（5）譜表與譜號；（6）變化音符號與變化音級；（7）半音與全音；（8）自然半音、自然全音與變化半音、變化全音；（9）等音。 　　3.節(jié)奏與節(jié)拍：（1）節(jié)奏、音符的寫法：常用音符、休止符、附點音符、附點休止符（含復附點的內(nèi)容）、特殊等分音等；（2）節(jié)拍：拍子、小節(jié)線、終止線、拍號等概念的理解，常見拍子的種類：含單拍子、復拍子、混合拍子、各種節(jié)拍的強弱規(guī)律；（3）各種節(jié)拍的書寫組合原則、節(jié)奏重音、切分音、變格小節(jié)等內(nèi)容。 　　4.速度、力度、常用術(shù)語：要求熟記常用的意大利速度與力度、表情、專用術(shù)語（包括基本速度與變化速度術(shù)語、強弱等）。 　　5.裝飾音及常用記號：（1）裝飾音：倚音（以短倚音為主）、波音、顫音、回音等；（2）常用記號：A.省略記號，包括反復記號與八度記號；B.其他常用記號，包括延音線與連音線、斷音記號、自由延長號、換氣記號、琶音記號、滑音記號等。 　　6.音程：（1）兩種形態(tài)與雙音的名稱性質(zhì)；（2）度數(shù)與性質(zhì)；（3）協(xié)和性質(zhì)；（4）單音程與復音程；（5）轉(zhuǎn)位；（6）等音程。 　　7.和弦：（1）和弦的概念；（2）和弦呈現(xiàn)的兩種形式與構(gòu)成音的名稱；（3）三和弦（包括種類、協(xié)和性、轉(zhuǎn)位）；（4）七和弦（包括種類、協(xié)和性、轉(zhuǎn)位）；（5）開放與密集排列法；（6）等和弦。 　　8.調(diào)式概論：（1）大調(diào)式、小調(diào)式；（2）調(diào)式音級名稱與功能名稱；（3）三種大、小調(diào)音階結(jié)構(gòu)；（4）調(diào)號；（5）平行大、小調(diào)；（6）等調(diào)；（7）調(diào)式、調(diào)性分析（包括旋律的調(diào)式、調(diào)性分析等）。 　　9.中國民族調(diào)式：（1）五種五聲調(diào)式的結(jié)構(gòu)；（2）五聲調(diào)式的特點；（3）中國音樂旋律調(diào)式的分析（包括音階、調(diào)號的分析、旋律分析等）。 　　10.大、小調(diào)中的音程與和弦：（1）要求能分析音程與和弦可能存在于何調(diào)；（2）掌握按調(diào)號推算及特性音程與和弦的調(diào)性明確方法。 　　11.移調(diào)：要求能用三種移調(diào)方式移調(diào)。 　�。ǘ�）《練耳》考試大綱 　　1.單音聽寫和音組聽寫：（1）音域在小字組至小字三組范圍；（2）單音聽寫一條不超過十個音，音組聽寫一組不超過五個音；（3）用五線譜高音譜表或低音譜表記譜。 　　2.和聲音程性質(zhì)聽辨、和聲音程音高聽寫、和聲音程連接：（1）和聲音程性質(zhì)聽辨范圍為單音程；（2）和聲音程音高聽寫，音高范圍為小字一組至小字二組；（3）音高聽寫，用五線譜高音譜表記譜。 　　3.柱式和弦性質(zhì)聽辨：（1）四種結(jié)構(gòu)的三和弦及其轉(zhuǎn)位；（2）常見的四種七和弦及轉(zhuǎn)位。 　　4.節(jié)奏聽寫：（1）2/4、3/4拍；（2）常用節(jié)奏型，局部可涉及較復雜節(jié)奏；（3）長度為四到十小節(jié)之間；（4）簡譜、五線譜記寫均可。 　　5.旋律聽寫：（1）音域a－g2；（2）2/4、3/4拍；（3）大、小調(diào)式及民族調(diào)式旋律；（4）常用節(jié)奏；（4）長度為四到十小節(jié)之間；（5）簡譜、五線譜記寫均可。 　�。ㄈ�）《音樂常識》考試大綱 　　1.人聲的分類、演唱形式。 　　2.聲樂體裁知識及其名曲，如藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、組歌、大合唱等。 　　3.著名的中、外民歌。 　　4.中國民族器樂常識，如民族樂器的分類、民族器樂的演奏形式、著名樂曲、著名演奏家、作曲家等。 　　5.西方管弦樂隊常識，如樂器的分類、演奏形式、著名樂曲、著名演奏家、作曲家等。 　　6.器樂體裁知識及其名曲，如室內(nèi)樂、組曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響曲等各類體裁的著名樂曲、作曲家等。 　　7.綜合藝術(shù)常識，如歌劇、舞劇等。 　　8.音樂的風格和流派常識，如中世紀時期、文藝復興時期、巴洛克時期、古典主義、浪漫主義、20世紀的音樂及通俗音樂等。 　　（四）參考書目 　　1.經(jīng)國家審定發(fā)行的省內(nèi)通用高中音樂教材 　　2.《基本樂理簡明教程》李重光編著（人民音樂出版社） 　　3.《基本樂理實用教程》張湧編著（江西高校出版社） 　　4.《音樂欣賞手冊》（上海音樂出版社） 　　5.其他《基本樂理》書籍 　　二、《視唱、模唱》（面試）考試大綱 　　考試目的：旨在通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力能力的測試來檢驗考生的音樂素質(zhì)，鑒定考生是否具備學習音樂的聽覺條件。 　�。ㄒ唬�《模唱》考試大綱 　　1.單音及音組模唱：（1）音域a－g2；（2）音組不超過五個音。 　　2.和聲音程模唱：（1）音域a－g2；（2）音程性質(zhì)為單音程。 　　3.柱式和弦模唱：（1）音域a－g2；（2）和弦性質(zhì)為四種三和弦及其轉(zhuǎn)位、四種常用的七和弦及其轉(zhuǎn)位。 　　4.節(jié)奏模唱：（1）常用節(jié)奏；（2）長度為3－7小節(jié)。 　　5.旋律模唱：（1）音域a－g2；（2）常用節(jié)奏；（3）長度為3－8小節(jié)。 　�。ǘ�）《視唱》考試大綱 　　1.五線譜視唱： 　�。�1）高音譜表，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）一升、一降以內(nèi)的大、小調(diào)及民族調(diào)式（用首調(diào)唱名法、固定唱名法均可）；（3）常用節(jié)奏；（4）人聲常用音域；（5）所用速度、力度等標記為常用標記。 　　2.簡譜視唱： 　�。�1）2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）常用節(jié)奏為主；（3）人聲常用音域；（4）所用速度、力度等標記為中文。 　�。ㄈ�）參考書目 　　1.《視唱練耳》（一）、（二）許敬行、孫虹編著 　　2.《單聲部視唱教程》（上）上海視唱練耳教研組 　　3.《簡譜視唱》趙方幸編著 　　4.《視唱教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡盧利編著 　　5.《樂理聽音練耳入門》蔣維民、周溫玉編著 　　6.其他《視唱練耳》教材 　　三、《聲樂》（面試）考試大綱 　　考試目的：旨在通過考生所演唱的歌曲，測定考生的嗓音條件、音準、節(jié)奏、音樂表現(xiàn)能力等。 　�。ㄒ唬┛荚噧�(nèi)容及方法 　　1.自備曲目，中外作品均可，唱法不限。如中外民歌、藝術(shù)歌曲、創(chuàng)作歌曲和歌劇詠嘆調(diào)等。 　　2.演唱歌曲一至兩首�？忌�自備兩首演唱曲目，考中評委根據(jù)情況要求考生演唱一至兩首。 　　考場一律不提供也不允許考生自帶現(xiàn)場鋼琴伴奏人員，考生須自帶鋼琴伴奏音頻（只能通過單人彈奏鋼琴制作伴奏音樂，不允許使用樂隊制作伴奏音樂，MP3格式，存儲至U盤或CD盤，僅存儲本次考試所用音樂）�？荚嚂r如因制作、格式或介質(zhì)等原因無法播放音頻或音質(zhì)不清，一律由考生本人負責，考生可采用清唱方式參加考試。 　�。ǘ�）考試形式 　　現(xiàn)場演唱。 　�。ㄈ�）考試要求 　　1.嗓音條件：要求音色明亮、圓潤、音質(zhì)干凈、聲音有較大的可塑性，發(fā)聲、呼吸器官無疾病，自然音域達到十二度左右。 　　2.演唱方法：要求發(fā)聲方法基本正確，無不良發(fā)聲習慣，呼吸、聲音暢通，吐字清晰。 　　3.音樂表現(xiàn)：要求能用較準確的普通話或外國原文演唱歌曲，能較好地表現(xiàn)歌曲情感，音準、節(jié)奏準確，旋律流暢。 　　4.形象：要求五官端正，端莊大方。 　�。ㄋ模┰u分標準（采用百分制評分） 　　根據(jù)作品難度、聲音條件、演唱方法與技巧、音準節(jié)奏、作品演繹等評分要素綜合考量后評定考生成績。 　　90-100分：作品難度大，聲音條件好，能夠嫻熟地運用各種演唱方法與技巧，并能顯現(xiàn)出個人的演唱處理與風格，音準節(jié)奏正確，作品演繹完整。形象氣質(zhì)佳，舞臺表演能力強。 　　85-89分：作品難度大，聲音條件好，嫻熟地掌握了各種演唱方法與技巧，音準節(jié)奏正確，作品演繹完整。 　　80-84分：作品難度大，聲音條件好，掌握了較高的演唱方法與技巧，音準節(jié)奏正確，作品演繹較完整。 　　70-79分：作品難度較大，聲音條件較好，掌握了一定的演唱方法與技巧，音準節(jié)奏正確，作品演繹基本完整。 　　60-69分：作品難度一般，聲音條件一般，基本掌握了演唱方法與技巧，音準節(jié)奏存在不足，作品演繹尚完整。 　　60分以下：作品難度小，聲音條件差，不能很好掌握演唱方法與技巧，音準節(jié)奏差。 　　四、《器樂》（面試）考試大綱 　　考試目的：旨在通過考生所演奏的作品，測定考生的演奏能力及音樂表現(xiàn)能力等。 　�。ㄒ唬┛荚噧�(nèi)容及方法 　　1.樂器種類：每位考生只能在中外樂器中選考一件樂器。 　　2.演奏曲目：一至兩首，均為中外器樂中等程度以上的獨奏或協(xié)奏曲目。考生自備兩首演奏曲目，考中評委根據(jù)情況要求考生演奏一至兩首。 　�。ǘ�）考試形式 　　現(xiàn)場演奏（除鋼琴外，其它樂器自備，一律不帶任何形式伴奏）。 　�。ㄈ�）考試要求 　　1.具有學習所選樂器的生理條件。 　　2.具有較正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。 　　3.樂曲演奏規(guī)范、流暢、完整，具有較正確把握樂曲節(jié)奏、力度、速度、音色及音準的能力。 　　4.能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風格，具有較強的樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。 　�。ㄋ模┰u分標準（采用百分制評分） 　　根據(jù)作品難度、技巧難度、音準節(jié)奏、演奏方法、演繹能力等評分要素綜合考量后評定考生成績。 　　90-100分：演奏的曲目難度大，演奏方法正確，能夠嫻熟地運用各種演奏技巧，音準、節(jié)奏正確，作品演繹完整，并能顯現(xiàn)出個人的演奏處理與風格，舞臺形象氣質(zhì)佳、表演能力強。 　　85-89分：演奏的曲目難度大，演奏方法正確，能自如地掌握好較高的演奏技巧，音準、節(jié)奏正確，作品演繹完整、富有感染力。 　　80-84分：演奏的曲目難度較大，演奏方法正確，能較好地掌握演奏技巧，音準、節(jié)奏正確，作品演繹較完整、富有一定感染力。 　　70-79分：演奏的曲目難度一般，演奏方法正確，掌握了一定的演奏技巧，音準、節(jié)奏尚好，作品演繹基本完整、具有一定的表現(xiàn)力。 　　60-69分：演奏的曲目難度一般，演奏方法基本正確，基本能運用一定的演奏技巧，音準、節(jié)奏存在不足，作品演繹尚流暢。 　　60分以下：曲目簡單，演奏方法不正確，音準、節(jié)奏差，不能較完整地演奏一首樂曲。 　　五、舞蹈學類專業(yè)考試大綱 　　考試科目與分值： 　　專業(yè)面試:《舞蹈表演、形象氣質(zhì)、基本功測試》（滿分100分） 　　專業(yè)筆試：《樂理與音樂常識》（舞蹈學類考生適用，滿分100分） 　　計分原則（總分200分）： 　　專業(yè)總分=[舞蹈表演、形象氣質(zhì)、基本功測試成績（滿分100分）×90％+樂理與音樂常識成績（滿分100分）×10％]×2 　　（一）《舞蹈表演、形象氣質(zhì)、基本功測試》（面試）考試大綱 　　考試目的：旨在選拔熱愛舞蹈和舞蹈教育事業(yè)，具有良好的外形條件和舞蹈素質(zhì)的學生，進入高等院校接受專業(yè)培養(yǎng)。 　　1.考試內(nèi)容及方法 　　滿分100分。 　�。�1）舞蹈表演（占比60％） 　　兩段不同類型的均不超過3分鐘的舞蹈。形式可選擇：①兩段不同風格的獨舞片斷（可在中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當代舞任選）；②一段獨舞片斷和一個舞蹈組合(可任選表演組合、訓練組合)（測試考生對作品的理解、風格的把握等各種綜合藝術(shù)素質(zhì)）。 　　相關(guān)要求： 　�、倏忌�須著練功服參加考試，不得穿戴任何舞臺表演性服飾入場，表演道具（如扇子、鼓、水袖、劍等）自備。 　�、谌缧栉璧敢魳�，由考生自備音頻（MP3格式，存儲至U盤或CD盤，僅存儲本次考試所用音樂）；考試時如因制作、格式或介質(zhì)等原因無法播放音頻或音質(zhì)不清，一律由考生本人負責，考生可在無音樂的情況下，完成舞蹈表演。 　�、勖课豢忌�只有一次考試機會，因自身原因中斷或失誤，不得重考。 　�。�2）形象氣質(zhì)（占比10％） 　　考核考生在五官、身材、形象、氣質(zhì)等方面所具備的舞蹈基本條件。 　　（3）基本功測試（占比30％） 　　腰腿的軟開度：開度、橫叉、豎叉、雙腳站立下腰、站立或臥地搬前、旁、后腿。 　　技巧：跳各種舞姿的跳躍、轉(zhuǎn)各種舞姿的單腿轉(zhuǎn)、平轉(zhuǎn)、翻身、串翻身、蹦子、翻前橋、后橋、蠻子、毽子小翻、拉拉提（測試考生腰腿的軟開度，動作的協(xié)調(diào)美感，舞姿的控制能力，彈跳能力及技巧的規(guī)范性和完成程度）。 　　2.考試形式 　　現(xiàn)場面試。 　　3.評分標準 　　根據(jù)各評分要素綜合考量后評定考生成績。 　�。�1）舞蹈表演（采用百分制評分） 　　90-100分：作品難度較大，較好地把握舞蹈風格、韻律、舞姿優(yōu)美，動作規(guī)范流暢，完成技巧好。 　　80-89分：動作協(xié)調(diào)，舞感好，能表現(xiàn)一定的舞蹈風格，完成一般動作技巧。 　　70-79分：熟練地完成舞蹈動作，但舞姿一般。 　　60-69分：完成舞蹈動作，舞姿一般，風格韻律表現(xiàn)不足。 　　60分以下：動作不協(xié)調(diào)，完成動作較差。 　�。�2）形象氣質(zhì)（采用百分制評分） 　　根據(jù)考生五官、身材、形象、氣質(zhì)各相關(guān)要素綜合評分。 　　90-100分：五官端正，身材比例好，氣質(zhì)佳，舞臺形象好。 　　85-89分：五官端正，身材比例好，氣質(zhì)較好，舞臺形象較好。 　　80-84分：五官端正，身材比例較好，氣質(zhì)較好，舞臺形象較好。 　　70-79分：五官較端正，身材比例較好，氣質(zhì)較好，舞臺形象一般。 　　60-69分：五官較端正，身材比例一般，氣質(zhì)一般，舞臺形象一般。 　　60分以下：五官一般，身材比例一般，氣質(zhì)一般，舞臺形象一般。 　�。�3）基本功測試（采用百分制評分） 　　91-100分：下腰雙手抓腳，橫、豎叉規(guī)范標準，站立搬前、旁腿180度，站立或臥地搬后腿180度。 　　80-89分：下腰手指觸腳，橫、豎叉規(guī)范標準或橫叉170度，站立搬前、旁腿180度，臥地搬后腿160度。 　　70-79分：下腰手指離腳30cm－45cm，豎叉規(guī)范標準，橫叉160度，臥地搬前、旁腿160度。 　　60-69分：扶下后腰，豎叉規(guī)范標準，臥地搬前、旁腿150度。 　　60分以下：扶下后腰，豎叉160度，臥地搬前、旁腿140度。 　�。ǘ�）《樂理與音樂常識》考試大綱 　　見本大綱Ⅲ.各專業(yè)科目考試大綱“一、樂理、練耳與音樂常識（筆試）考試大綱”中有關(guān)內(nèi)容。 　　六、《戲劇影視文學》（《廣播電視編導》專業(yè)）考試大綱 　�。ㄒ唬┛荚噧�(nèi)容、科目、時長 　　1.考試內(nèi)容 　　戲劇影視文學（廣播電視編導）專業(yè)只考筆試，滿分200分。 　　2.考試科目及分值 　　文藝常識、廣播影視常識與寫作，滿分200分。 　�。�1）常識部分(50分)； 　�。�2）寫作部分（150分，其中故事創(chuàng)作50分，影視作品評論100分）。 　　3.考試時長 　　筆試：150分鐘（如寫作部分需播放40分鐘影視作品，考試時長為190分鐘）。 　�。ǘ�）《文藝常識、廣播影視常識與寫作》（筆試）考試內(nèi)容 　　1.常識部分（文藝常識、廣播電視常識、電影常識） 　　考試目的： 　　A.考查考生對中學教材所涉及的文藝常識的掌握程度； 　　B.考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)所應具備的廣播電影電視基本知識。 　　考試題型及分值： 　　A.考試題型為選擇題、填空題、詞語解釋或簡答題； 　　B.滿分50分。 　　考試要求： 　　A.對本專業(yè)需要的基本知識識記準確，對基本概念理解正確； 　　B.文字通順，表述準確，卷面整潔。 　　考核知識點： 　　A.文藝常識 　�。�1）中國古代文學體裁，包括：古代神話、詩歌、散文、辭賦、詞、元曲、雜劇、章回小說的特點 　�。�2）中國古代神話 　　（3）《詩經(jīng)》、中國現(xiàn)實主義文學源頭 　�。�4）《楚辭》、屈原及代表作、中國文學的浪漫主義源頭 　�。�5）漢樂府、漢樂府代表作、南北朝民歌 　　（6）先秦諸子散文重要代表人物、重要思想 　　（7）先秦歷史散文，包括：《戰(zhàn)國策》、《左傳》、《史記》、《漢書》等歷史散文 　�。�8）建安七子和建安風骨 　�。�9）“三曹”及其代表作 　�。�10）陶淵明及其代表作 　�。�11）“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品 　　（12）散文“唐宋八大家”及其代表作 　�。�13）宋代文學的重要代表作家及其作品 　�。�14）中國章回小說與四大古典名著的成就。包括“三言二拍”、“四大古典名著”、《聊齋志異》、《儒林外史》 　�。�15）魯迅小說和雜文的主要成就 　�。�16）郭沫若的詩歌和歷史劇作品 　�。�17）茅盾、巴金的長篇小說 　�。�18）老舍的長篇小說和戲劇作品 　　（19）曹禺和田漢的戲劇作品 　�。�20）張愛玲、錢鐘書、楊沫、趙樹理、沈從文、丁玲、周立波的小說 　　（21）“茅盾文學獎” 　�。�22）巴金、聞一多、梁實秋、林語堂、魯迅、徐志摩、聞一多的詩和朱自清的散文 　�。�23）古希臘的神話、史詩和戲劇 　�。�24）歐洲“文藝復興”運動及其代表藝術(shù)家、代表作品 　　（25）巴爾扎克和他的《人間喜劇》 　�。�26）普希金和他的詩歌創(chuàng)作 　�。�27）托爾斯泰和他的長篇小說 　　（28）高爾基和他的文學成就 　�。�29）歌德、席勒、巴爾扎克、雨果的成就 　�。�30）大仲馬、小仲馬、卡夫卡、馬克·吐溫、杰克·倫敦、海明威、莫泊桑、歐·亨利、羅曼羅蘭、肖洛霍夫 　　（31）諾貝爾文學獎 　�。�32）安徒生、阿拉伯民間故事集《一千零一夜》 　�。�33）泰戈爾和他的文學成就 　�。�34）中國繪畫的三大題材 　�。�35）米勒、羅丹、列賓、莫奈、凡·高、畢加索等重要畫家及其代表作品 　�。�36）印象畫派的代表畫家及其代表作品 　�。�37）中國重要的地方戲曲劇種及其代表作品 　　（38）契科夫及其戲劇代表作品 　�。�39）世界三大戲劇體系 　　（40）中學教材中的古典詩詞文章名句及含義 　�。�41）漢字形體結(jié)構(gòu)發(fā)展的幾個階段 　　（42）“文房四寶”與“書法五體” 　　B.廣播電視電影常識 　�。�1）廣播、電視的發(fā)明與發(fā)展 　�。�2）調(diào)頻廣播與調(diào)幅廣播；有線調(diào)頻廣播與調(diào)幅廣播；有線廣播與無線廣播；中波廣播與短波廣播 　�。�3）電視新聞節(jié)目、電視文藝節(jié)目、電視服務節(jié)目、電視社教節(jié)目、電視體育節(jié)目、電視廣告節(jié)目 　�。�4）中國廣播電視史；外國廣播電視史 　　（5）后期制作基本常識 　�。�6）電視欄目與電視頻道�� 　　（7）遠、全、中、近、特寫等景別的運用 　�。�8）推、拉、搖、移、跟等鏡頭的運用 　　（9）拍攝角度 　�。�10）順光、逆光、頂光等不同光線的表現(xiàn)力 　�。�11）色彩常識 　�。�12）構(gòu)圖常識 　�。�13）蒙太奇的類型及含義 　�。�14）長鏡頭 　　（15）外國電影發(fā)展史 　�。�16）中國電影發(fā)展史 　�。�17）格里菲斯與現(xiàn)代電影敘事形式的確立 　　（18）卓別林的作品及其所反映的喜劇精神 　�。�19）重要電影流派的代表導演及其主要作品 　�。�20）國外電影著名導演及其代表作 　�。�21）中國著名導演及其代表作 　�。�22）重大的國際電影節(jié)及中國電影獲獎作品 　�。�23）中國當代電視的獎項及其代表作 　　（24）電影制片、電影導演、電影編劇、電影編輯 　�。�25）電影院線 　　（26）類型電影 　　2.寫作部分（滿分150分） 　　考試目的： 　　A.考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力； 　　B.考查考生對影視藝術(shù)常識的理解能力； 　　C.考查考生靈活運用相關(guān)理論和知識分析問題、解決問題的能力； 　　D.考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)所必須具備的寫作能力； 　　E.考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)。 　　考試題型及分值： 　　題型Ⅰ：故事創(chuàng)作（分值50分） 　　指定命題或以命題材料、關(guān)鍵詞組合、續(xù)編、漫畫、碎片化的情節(jié)、富于畫面感的古詩詞等為創(chuàng)作依據(jù)的故事創(chuàng)作。 　　題型Ⅱ：影視作品評論（分值100分） 　　播放一部時長在40分鐘以內(nèi)的影視作品，考生觀看后，根據(jù)試卷要求回答問題或?qū)懗鲆黄�評析性文章（影視作品只播放一遍，開考時即播放影視作品，影視作品包括電影、紀錄片、電視欄目、影視劇片段中的任何一種）。 　　考試要求： 　　A.故事創(chuàng)作，要求內(nèi)容健康且具有較強的原創(chuàng)性；合理設置人物和情節(jié)，具有明顯的故事性；結(jié)構(gòu)完整，層次清楚；語言準確通順，文字表達流暢。 　　B.評析性文章屬于議論文范疇。切忌寫成感想式的觀后感、隨筆、散文之類的文章。 　　C.如根據(jù)試卷要求回答問題，要求觀點明確，論據(jù)充分，論證有力。 　　D.題型Ⅰ答卷全文不少于600字；題型Ⅱ答卷全文不少于1000字。 　　考核知識點： 　　A.作品的題材和主題； 　　B.作品的結(jié)構(gòu)； 　　C.視聽語言的初步解讀； 　　D.作品的顯著特色； 　　E.故事創(chuàng)作技法。 　　附：《戲劇影視文學（廣播電視編導）》題型示例 　�。ㄒ唬┪膶W常識、影視常識部分 　　1.填空題 　　A.紀錄片《愚公移山》和《四萬萬人民》是荷蘭紀錄片大師的作品。 　　B.廣播電臺按載波波長，可以分為中波臺和。 　　C.名畫《向日葵》的作者是。 　　2.選擇題 　　（1）文人對各種植物有自己的偏愛，陶淵明喜愛菊花，蘇東坡則說過：“寧可食無肉，不可（）”。 　　A居無松B居無竹C居無梅D居無菊 　�。�2）（）藝術(shù)最合適抒發(fā)情感。 　　A雕塑B書法C音樂D電影 　　（3）劇目《天仙配》屬于（）。 　　A越劇B黃梅戲C昆曲D評劇 　　3.詞語解釋 　　A.海派 　　B.場面調(diào)度 　�。ǘ�）寫作部分 　　題型Ⅰ：命題故事寫作 　　例題：根據(jù)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的意境創(chuàng)作故事，題目自擬。 　　注意：1.寫成記敘文，不能寫成議論文、詩歌等文體。 　　2.字數(shù)不少于600字。 　　題型Ⅱ：播放電影《我的父親母親》，要求對該片作出評析，撰寫不少于1000字的影評，題目自擬。 　　要求：觀點明確，條理清晰，能運用影視拍攝相關(guān)術(shù)語進行評析與論證，能較好地體現(xiàn)基本的影視素養(yǎng)。切忌寫成感想式的觀后感、隨筆或散文類文章。 　　內(nèi)容簡介： 　　該劇講述了上世紀70年代知青陳志與農(nóng)村姑娘張翠花的一段頗具代表性的“中國式婚姻”跨越近30年的坎坷歷程，充滿對愛情與婚姻的思考…… 　　例文：倏然而逝的純情童話 　　——淺析《我的父親母親》的詩意化敘事 　　正文（略） 　　七、《播音與主持藝術(shù)專業(yè)》（面試）考試大綱 　　考試目的：旨在選拔具有一定的播音與主持能力，思維敏捷、表達能力好的考生進入高等學校接受專業(yè)培養(yǎng)。 　�。ㄒ唬┛荚噧�(nèi)容及計分原則 　　1.考試內(nèi)容 　　自備稿件朗誦（考生自備朗誦材料，文體不限，時間不超過3分鐘）：占比35％； 　　模擬主持（現(xiàn)場抽題模擬主持一段電視節(jié)目，時間不超過3分鐘）：占比45％； 　　形象氣質(zhì)：占比20％。 　　2.計分原則（總分200分） 　　專業(yè)總分=[自備稿件朗誦（百分制評分）×35％+模擬主持（百分制評分）×45％+形象氣質(zhì)（百分制評分）×20％]×2 　�。ǘ�）考試形式 　　現(xiàn)場面試。 　　（三）評分標準 　　根據(jù)各評分要素綜合考量后評定考生成績。 　�。�1）自備稿件朗誦（采用百分制評分） 　　可以在詩歌、散文、寓言、新聞消息、小說片段中等任選一項，限時3分鐘。 　　依據(jù)普通話水平、聲音條件、文字語言感受力、有聲語言表現(xiàn)力、副語言表現(xiàn)力五個方面進行綜合評分。 　　90-100分：普通話標準；嗓音條件好，聲音清晰、悅耳；對文字語言的理解感受能力強；能很好地運用有聲語言和副語言創(chuàng)作性地表現(xiàn)作品。 　　85-89分：普通話較標準；嗓音條件較好，對文字語言有基本的理解和感受，能運用有聲語言和副語言較流暢、完整地表現(xiàn)作品。 　　80-84分：普通話語音基本標準；嗓音條件較好，對文字語言有基本的理解和感受，有聲語言、副語言有基本的表現(xiàn)力。 　　70-79分：有方言語調(diào)，嗓音條件一般，對文字語言稍有理解、感受，有聲語言、副語言表現(xiàn)力一般。 　　60-69分：方言語調(diào)較嚴重，聲音略帶沙啞，對文字語言理解較淺、感受較差，有聲語言、副語言表現(xiàn)力較差。 　　60分以下：方言語調(diào)嚴重，聲音沙啞，對文字語言理解和感受差，對有聲語言、副語言表現(xiàn)力差。 　�。�2）模擬主持（采用百分制評分） 　　考生現(xiàn)場抽題，根據(jù)所給材料略做準備后，模擬設計并主持一段電視節(jié)目，限時3分鐘。 　　依據(jù)表現(xiàn)狀態(tài)、結(jié)構(gòu)設計、思想觀點立場、即興組織語言的能力、普通話的規(guī)范程度五個方面進行綜合評分。 　　90-100分：主持狀態(tài)積極，交流感強，具有很強的感染力和親和力；欄目結(jié)構(gòu)完整，層次清晰；邏輯思維能力強，表述的觀點立場鮮明、正確；即興口語表達能力強，能依據(jù)所給材料的內(nèi)容流暢地進行闡述和議論，準確清晰地表達思想觀點；普通話語音規(guī)范、標準。 　　85-89分：主持狀態(tài)較積極，有交流感，有一定的親和力；欄目結(jié)構(gòu)完整、層次清晰；有一定的邏輯思維能力，表述的觀點立場正確；即興口語表達能力好，能依據(jù)所給材料的內(nèi)容較流暢地進行闡述和議論，較清晰地表達思想觀點；普通話語音沒有成系統(tǒng)的錯誤。 　　80-84分：主持狀態(tài)一般、有交流意識，具備基本的節(jié)目框架層次，有一定的觀點立場，能依據(jù)所給材料把內(nèi)容大致講清楚，稍有方言語調(diào)。 　　70-79分：主持狀態(tài)不放松、缺乏交流感，節(jié)目框架及層次不太明確，觀點立場不夠鮮明，能依據(jù)所給材料講出大概意思，有方言語調(diào)。 　　60-69分：主持狀態(tài)不夠積極、交流感較差，沒有基本的節(jié)目框架及層次，沒有觀點立場，內(nèi)容表述不夠清楚，方言語調(diào)較重。 　　60分以下：主持狀態(tài)不積極、沒有交流感，欄目名稱與內(nèi)容不符，沒有基本的節(jié)目框架及層次，沒有觀點立場，內(nèi)容表述不清楚，方言語調(diào)重。 　�。�3）形象氣質(zhì)（采用百分制評分） 　　根據(jù)考生五官、身材、形象、氣質(zhì)各相關(guān)要素綜合評分。 　　90-100分：五官端正，牙齒整齊，身材勻稱，體態(tài)健美，上鏡形象好；整體精神面貌和狀態(tài)好，外在氣質(zhì)好，大方得體，有很強的親和力。 　　85-89分：五官端正，牙齒整齊，身材較勻稱，體態(tài)較健美，上鏡形象較好；整體精神面貌和狀態(tài)好，外在氣質(zhì)較好，較有親和力。 　　80-84分：上鏡形象較好，整體精神面貌較好，身材比例較勻稱，外在氣質(zhì)較好。 　　70-79分：上鏡效果一般，形象氣質(zhì)和整體精神面貌一般，缺乏親和力。 　　60-69分：上鏡效果欠佳，形象氣質(zhì)和精神面貌欠佳，沒有親和力。 　　60分以下：上鏡效果差，形象氣質(zhì)差，沒有精神，沒有親和力。 　　 　關(guān)于江西高考更多的相關(guān)文章請點擊查看　 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