西安培華學院：提升文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良學風，我們一直在行動！ http://bossanovawear.com　 2021年10月18日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　優(yōu)良學風是一所高校的靈魂，是高校人才培養(yǎng)質量的關鍵，是高校學生教育管理永恒不變的主題。大學生文明習慣養(yǎng)成教育是促進學生身心健康和全面發(fā)展的重要措施，是培養(yǎng)學生良好思想道德品質的重要途徑，也是高校校園文明建設和校風學風的重要環(huán)節(jié)。為糾正大學生不文明行為，促進學生身心健康和文明習慣養(yǎng)成，營造一個干凈整潔、文明健康、和諧安全的校園環(huán)境和具有濃厚氛圍的學習環(huán)境，西安培華學院于10月14日晚上，在維之圖書館報告廳舉行西安培華學院學風建設暨大學生文明行為養(yǎng)成教育推進會。學生服務中心主任蔡亮，二級學院黨委（黨總支）書記、行政副院長，副書記，全體輔導員，校級學生組織代表，各班級班長及團支書參加了此次大會。學生服務中心副主任姚斌主持此次大會。 　　學生服務中心副主任姚斌講到，上半年各學院按照學校《專項治理工作實施方案》，周密計劃部署，廣泛宣傳教育，扎實自查自糾，分段分類施策施教，常態(tài)化文明督導，取得了良好的工作成效。同時他從鞏固提升階段，總結評價階段對下半年的學風建設暨大學生文明行為養(yǎng)成教育進行了周密的部署安排。 　　班團干部代表人文與國際教育學院漢語言文學專業(yè)2101班班長文鉦強講到， 他代表全體大一新生表態(tài)，在接下來的學習生活中，一是積極參與學校學風建設、文明行為養(yǎng)成的相關活動；二是將更加深刻理解學風建設的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良的學風、創(chuàng)建姜維之班為己任；三是樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性；四是堅持每天早鍛煉，強健體魄，增強體質， 養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。五是嚴格遵守學生手冊，增強自律意識，做到遵章守紀、誠信考試。六是倡議學生黨員、學生干部、共青團員在學風建設暨文明行為養(yǎng)成推進過程中發(fā)揮表率作用，帶動全體學生為“建設優(yōu)良學風、提升文明修養(yǎng)”而努力。 　　學生組織干部代表校學生會主席朱加龍講到，加強學風建設暨文明行為養(yǎng)成教育，營造良好大學生核心價值觀建設的校園文化氛圍，需要從個人衛(wèi)生開始，從文明用語開始，從自尊自愛開始；需要大家堅決對校園抽煙現(xiàn)象說不，做到互相監(jiān)督；需要做到人走燈關，拒絕資源浪費；需要做到禮貌待人，拒絕言語輕�。恍枰�做到嚴于律己，持之以恒；需要拋棄迷茫，把握航向。在大家的共同努力下，讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里，讓文明之花盛開在校園的每一個角落！ 　　學生黨員代表傳媒學院播音與主持藝術專業(yè)陳超群講到，學校倡導良好學風建設暨大學生文明行為養(yǎng)成教育，我們是直接營造者，同時也是最大的受益者，學風建設要從每一位同學做起。作為一名中共黨員，應自覺樹立“學風建設我先行”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參加學風建設的各項活動；應培養(yǎng)自學能力，遵循自我管理的理念，端正學習態(tài)度；應嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，做有良好行為習慣的大學生，積極響應學校提出的六項治理要求；應全面提高自身的綜合素質與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動和社會實踐活動，不斷完善自我，努力成為新時代社會主義事業(yè)的建設者和接班人。 　　輔導員代表會計與金融學院學生干事、輔導員王迪講到，作為一名培華學子，大家要以飽滿的熱情投入到學習、生活中去，本著“校興我榮”的主人翁精神，從文明行為養(yǎng)成做起，積極配合學院各項工作，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，講究文明禮貌，提高自身修養(yǎng)，充分展示培華學子的青春和風采。同時，他代表全體輔導員老師像向全體學生發(fā)出如下倡議：查找陋習，恪守禮儀；美化校園，凈化心靈；謹言慎行，自尊自愛；文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；行為端莊，舉止大方；文明就餐，勤儉節(jié)約；愛護宿舍，安全自律。 　　建筑與藝術設計學院黨委書記、行政副院長權勇太代表學院表態(tài)，在六項治理工作中，一是組織輔導員、學生重新學習專項治理的文件，強化思想認識，從思想上達成共識，從行動上給予指導；二是持續(xù)深入進行宣傳教育和常態(tài)化檢查，對違反的學生進行幫扶教育和持續(xù)跟蹤轉化，梳理重點幫扶學生情況，完善臺賬，摸清底數(shù)；三是抓好成果的持續(xù)化建設，對于已改正的學生持續(xù)關注，讓文明行為養(yǎng)成不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律，讓我們把道德規(guī)范落實到每個人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，共創(chuàng)文明和諧校園。 　　學生服務中心主任蔡亮講到，學風建設是學校人才培養(yǎng)的核心，是學校發(fā)展的生命線，也是培養(yǎng)合格的復合型應用型人才的根本保障。“六項治理”統(tǒng)領著學生日常管理，是學生整體工作的重要基礎，是輔導員工作的重要內容，是校風、學風建設成效的重要體現(xiàn)，是學生精神面貌、學校人才培養(yǎng)質量的重要窗口。他強調，在學風建設與大學生文明行為養(yǎng)成方面，一是要提高站位、統(tǒng)一認識、凝聚力量，上下一盤棋、前后齊步走抓好學風建設和學生文明行為養(yǎng)成教育；二是摸清底數(shù)、建立合賬、對標管理，兩手都要抓、兩手都要硬抓好學風建設和學生文明行為養(yǎng)成教育；三是培養(yǎng)骨干、輻射帶動、以身示范，充分發(fā)揮朋輩作用和頭雁效應。 　　據(jù)悉，西安培華學院在今年4月份啟動了以“六項治理”不文明行為為重點的大學生文明素養(yǎng)提升專項工作。此次推進會的召開，主要目的是為了進一步統(tǒng)一思想，明確認識，鞏固上半年創(chuàng)建成果，進一步深入推進圍繞以“六項治理”為重點的大學生文明行為養(yǎng)成教育工作落深落細，促進文明習慣養(yǎng)成和文明素養(yǎng)提升，促進優(yōu)良校風學風再提升，促進人才培養(yǎng)質量不斷提高。 　　作者：王江茹 　關于西安培華學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網(wǎng)（bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。