育人為本 銳意創(chuàng)新 西安培華學院會計學專業(yè)躋身“國家一流本科專業(yè)”序列
http://bossanovawear.com  2021年3月18日  來源:華禹教育網(wǎng)

  西安培華學院1928年建校距今已有93年的辦學歷史,期間一個專業(yè)一直伴隨著培華的發(fā)展,為國家培育了很多該領(lǐng)域的精英人才——“會計”。

 
  —歷史—

  西安培華學院的前身是1928年的“西安第一女子平民職業(yè)學校”,迄今已有90多年歷史延續(xù)。新中國成立后,學校先后更名為“西安私立培華財經(jīng)技術(shù)學校”、“西安市第一財經(jīng)學校”、“西安市財經(jīng)學!薄男C鼇砜,這時的學校已經(jīng)將財經(jīng)專業(yè)作為學校的主導專業(yè)進行專門培育,在西安財經(jīng)領(lǐng)域有了一席之地;為了支援東北財經(jīng)教育,1956年7月,按國家計委、教育部指示,時任校長的姜維之率教職工將學校遷往東北,始建國家統(tǒng)計局“長春統(tǒng)計學!,而這也為學校的財經(jīng)教育積累了絕無僅有的寶貴經(jīng)驗。

 
  原西安市財經(jīng)學校師生合影,他們畢業(yè)后正值新中國建設(shè)時期,經(jīng)過社會鍛煉,大都成為學有所長、事業(yè)有成的工作骨干

  1928年培華誕生初期,開設(shè)了“商科”;

  1945年開設(shè)“高級會計科”,高級會計科畢業(yè)的學生,全由政府向西安及各縣推薦工作,大多都能得到較好的安排。建國前高會科共畢業(yè)學生105名。

  1951年7月,根據(jù)西北教育部指示,西安私立培華職業(yè)學校更名為“西安培華財經(jīng)學!,專門培養(yǎng)政府急需的財經(jīng)干部。1952年11月,按照第一次全國教育工作會議“改造舊教育”的方針和步驟,“培華”被西安市政府接收,并改校名為“西安市第一財經(jīng)學!。繼而,1953年9月將“一財!迸c“二財校”合并,定校名為“西安市財經(jīng)學校”。

  西安市財經(jīng)學校學制均為三年制。分企業(yè)會計科(工業(yè)會計、貿(mào)易會計專業(yè))、政府預算會計科、統(tǒng)計科、共3科4專業(yè)。1955年秋,在校人數(shù)673人。

  從培華職校、市財校走出的幾千名學生,遍布西安市、陜西省的機關(guān)、學校、工廠、財經(jīng)、金融部門及部隊、科研單位。整個西北地區(qū)以至北京、上海、武漢、廣州等省市都有這一時期的畢業(yè)生。他們參加工作時,正值新中國建設(shè)時期,經(jīng)過社會鍛煉,大都成為學有所長、事業(yè)有成的工作骨干。

  1956年7月,學校奉國家計委、高教部指示,遷往吉林長春,組建國家統(tǒng)計局所屬“長春統(tǒng)計學!薄

  1984年開設(shè)“工業(yè)會計”(專科)

  2004年開設(shè)會計學本科專業(yè)

  2008年會計學專業(yè)獲學士學位授予權(quán)

  2009年會計學專業(yè)獲批省級特色專業(yè)

  2011年會計學專業(yè)成為省級重點扶持專業(yè)

  2012年會計學專業(yè)成為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)

  2017年會計學專業(yè)獲省級一流專業(yè)建設(shè)項目

  2021年會計學專業(yè)獲批2020年“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點

 
  西安培華學院搭建大型模擬仿真教學環(huán)境——金融交易與云財務中心,讓學生真學真做掌握真本領(lǐng)

  —現(xiàn)在—

  會計類專業(yè)一路走來,經(jīng)歷幾代人的勵精圖治,辛勤耕耘,積累了優(yōu)秀的辦學理念和專業(yè)文化,體現(xiàn)了培華的辦學精神,突出了培華以能力培養(yǎng)為導向的教育教學模式,一步一個腳印為專業(yè)的發(fā)展積累經(jīng)驗、奠定基礎(chǔ)。在專業(yè)建設(shè)上,各級領(lǐng)導和專業(yè)負責人,以“強化責任、規(guī)范管理、凝心聚力、全面提升”為工作指導,以“卓越績效管理”為工作方法,以服務于西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展為目標,以八項能力為培養(yǎng)目標,以“產(chǎn)教融合、校企合作”為途徑,以“雙師型教師隊伍建設(shè)”為關(guān)鍵,定期推進一流專業(yè)建設(shè),持續(xù)進行專業(yè)自我評估,找差距、補短板,瞄準問題靶向,逐個突破改進,通過對關(guān)鍵指標的目標任務量化與工作落實,全力推動了專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。通過外引內(nèi)培構(gòu)建了具有高水平的優(yōu)秀教師隊伍,形成優(yōu)秀的創(chuàng)新教學團隊,建成了省內(nèi)外具有競爭力的一流會計學專業(yè),具有重大影響的新時代人才培養(yǎng)基地。

  西安培華學院始終堅持把思想政治建設(shè)擺在首位,在會計學專業(yè)的建設(shè)中以加強師德師風建設(shè)為關(guān)鍵,打造課程思政“四個一”品牌(精品課程、示范課堂、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員)。以加強青年學生思想政治引領(lǐng)為核心,推進學生第二課堂社會實踐活動有成果,以加強凈化網(wǎng)絡傳播正能量為重點,推進黨團第三課堂陣地建設(shè)。認真學習《新時代全國高等學校本科教育工作會議》精神,積極開展“教育思想大討論”,落實“一個根本任務”、“兩個重要標準”、“三項基礎(chǔ)性工作”、“四有好老師準則”。通過抓思想政治建設(shè),學校及會計學專業(yè)教師的政治思想素質(zhì)、師德師風水平明顯提高,涌現(xiàn)出一批師德先進、師風優(yōu)良的先進典型。依托“姜維之班”建設(shè),促進學風建設(shè),不斷促進個人發(fā)展、促進班級建設(shè)。

  在教學改革實踐中,會計學專業(yè)構(gòu)建了以職業(yè)能力為核心的五大模塊化課程體系,將云計算、大數(shù)據(jù)相關(guān)知識融入課程體系,為學生提供跨學科和職業(yè)能力需要的學習平臺;形成了學歷證書和職業(yè)技能證書相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,充分體現(xiàn)“工作任務課程化、教學任務工作化、教學過程系統(tǒng)化”的培養(yǎng)要求;采用了大商科VBSE模擬仿真及云端智能化教學手段,建立“會審協(xié)同”+“學工就業(yè)”一體化實踐平臺,打通“實踐--實習--就業(yè)”的人才成長通道。在人才培養(yǎng)過程中始終堅持走“以學生為本,大課堂育人”發(fā)展道路,打造了《成本會計》、《社會組織會計》、《財會綜合實作實訓》等一批省級一流課程,持續(xù)開發(fā)專業(yè)特色課程和校企對接課程,讓學生從大批“金課”中受益。

  —守正固本持續(xù)創(chuàng)新—

  今日的培華會計學專業(yè),凝聚了一批以碩博士導師和校企合作雙師型教師領(lǐng)銜的師資隊伍,擁有一流水準的教學軟硬件條件,立足“新時代、新文科、新經(jīng)管”這個新起點,聚合了相近學科的7個本科專業(yè)和5個?茖I(yè),積極踐行管理學科與新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的深度交叉融合,構(gòu)建了根植于當代社會經(jīng)濟發(fā)展的“產(chǎn)-學-研-用”教育教學生態(tài)體系。

  西安培華學院將圍繞立德樹人根本任務,堅持“學生中心、成果導向、持續(xù)改進”理念,以應用技術(shù)型人才培養(yǎng)目標達成為核心,通過對關(guān)鍵指標的目標任務量化與工作落實,不斷推進學校內(nèi)涵建設(shè)與學生就業(yè)質(zhì)量提升。以辦人民滿意的教育為宗旨,以新時期鄉(xiāng)村振興的號召為方向,為地方經(jīng)濟發(fā)展培育更多更優(yōu)秀的財經(jīng)人才。
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