西安培華學(xué)院舉行第十三期輔導(dǎo)員培訓(xùn)在職提高班 http://bossanovawear.com　 2021年7月21日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　為進(jìn)一步貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國教育大會會議精神，有效落實《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》和《關(guān)于新時代加強和改進(jìn)思想政治工作的意見》要求，促進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)員聚焦職業(yè)化發(fā)展，提升專業(yè)化能力，增強專家化素養(yǎng)。7月12日-16日，西安培華學(xué)院舉行第十三期輔導(dǎo)員培訓(xùn)在職提高班。學(xué)校全體輔導(dǎo)員參加了本次培訓(xùn)。 　　開班儀式   　　西安培華學(xué)院副校長、黨委副書記姚文靜副教授講到，此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)在職提高班既有專家的前沿理論報告，也有分類分層的交流研討，還有凝聚力量、放松心情的素質(zhì)拓展，設(shè)計科學(xué)、內(nèi)容豐富，望大家在接下來的課程學(xué)習(xí)能夠真正學(xué)得深入、想得明白、干得精彩。她強調(diào)，在之后的工作中，所有輔導(dǎo)員能夠做到以下三點：一要堅持問題導(dǎo)向，把不務(wù)虛功與責(zé)任擔(dān)當(dāng)落到實處；二要堅持實效導(dǎo)向，把成長平臺與個人努力有機融合；三要堅持協(xié)同導(dǎo)向，把主責(zé)主業(yè)與資源整合系統(tǒng)規(guī)劃。力爭做到在學(xué)習(xí)中提升，在堅持中錘煉，在擔(dān)當(dāng)中盡責(zé)，期待大家都能夠通過努力奮斗，成為自己想要成為的最好的樣子。 　　會上，黨委學(xué)工部副部長姚斌宣讀了西安培華學(xué)院第十三期輔導(dǎo)員培訓(xùn)在職提高班的日程安排。此次培訓(xùn)采取多種形式開展，一是通過學(xué)習(xí)分享，聽取校內(nèi)外學(xué)工專家主題報告，學(xué)習(xí)前沿的學(xué)生工作方法，及輔導(dǎo)員代表進(jìn)行專題分享；二是通過主題論壇，采用小組討論并匯報的模式，探索學(xué)生思想政治教育及價值引領(lǐng)、學(xué)生工作具體業(yè)務(wù)及事務(wù)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)及理論和實踐研究能力提升等方面進(jìn)行分類研討；三是素質(zhì)拓展。 　　專題報告   　　——省部級輔導(dǎo)員素質(zhì)能力新賽：案例研討與談心談話技能訓(xùn)練。陜西省高校心理教育研究會會長鄭林科教授作報告，一方面梳理了過往八屆國賽的賽制沿革和目標(biāo)導(dǎo)向，為當(dāng)前輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)基本方向和輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升的基本方向精確把脈；另一方面，通過實際案例，采用“沉浸式”互動體驗的方法，邀請全場聆聽報告的輔導(dǎo)員主動參與到互相研討、互相談話、互相問答的環(huán)節(jié)中，模擬了新賽制下的案例研討和談心談話的比賽過程和具體方法。他通過深入淺出的案例分析和風(fēng)趣幽默的語言表達(dá)，導(dǎo)向明確、思路清晰、方法精準(zhǔn)的解讀了新賽制下的輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，令參與其中的輔導(dǎo)員都受益匪淺。   　　——精準(zhǔn)思維視閾下大學(xué)生思政教育協(xié)同機制與路徑探索。西安交通大學(xué)學(xué)生工作部部長周遠(yuǎn)從全國高校思政工作會議精神貫徹以及高校思想政治工作質(zhì)量提升工程落實等方面，介紹了當(dāng)前推進(jìn)全員、全程、全方位育人工作的背景，分析了當(dāng)前大學(xué)生思政教育實施精準(zhǔn)思政探索的必要性。從“六個精準(zhǔn)”與“六化理念”等方面分享了西安交通大學(xué)精準(zhǔn)思政的實施路徑以及打造書院制“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式的情況。同時，他從大數(shù)據(jù)平臺對學(xué)生綜合事務(wù)管理系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量實時監(jiān)測系統(tǒng)進(jìn)行專項分析，指出大數(shù)據(jù)在大學(xué)生思想政治教育工作方面的應(yīng)用，通過大數(shù)據(jù)實現(xiàn)學(xué)生的精準(zhǔn)畫像、精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)預(yù)警、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)引領(lǐng)，從而精準(zhǔn)地開展教育管理和服務(wù)工作，實現(xiàn)精準(zhǔn)育人的目的。   　　——黨團(tuán)和班級建設(shè)及班團(tuán)一體化運行機制的解讀。黨委學(xué)工部部長蔡亮黨委學(xué)工部部長蔡亮從班團(tuán)一體化的概念及實施范圍，班團(tuán)一體化工作原則，班團(tuán)一體化工作內(nèi)容，班團(tuán)一體化組織設(shè)置，堅持黨建帶團(tuán)建，輔導(dǎo)員職責(zé)，工作要求等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。他講到進(jìn)一步健全基層團(tuán)支部建設(shè)，理順班團(tuán)關(guān)系，突出團(tuán)支部在政治核心、組織核心、引領(lǐng)核心、服務(wù)核心的作用，提升班團(tuán)組織凝聚力、戰(zhàn)斗力，有助于為“姜維之班”創(chuàng)建打下堅實的組織基礎(chǔ)，有助于進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，深化我校大學(xué)生思想政治教育效果，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待。   　　——中共中央 國務(wù)院印發(fā) 《關(guān)于新時代加強和改進(jìn)思想政治工作的意見》 專題解讀。黨委學(xué)工部副部長孫曄飛帶領(lǐng)輔導(dǎo)員一起對中共中央 國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新時代加強和改進(jìn)思想政治工作的意見》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。他講到，作為一名高校輔導(dǎo)員，必須在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，強化黨的意識，強化組織意識，增強責(zé)任感和使命感；要敢于和善于運用批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭，明辨是非、堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。同時，他強調(diào)在日常工作中，輔導(dǎo)員要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注黨和國家的方針政策，加強思想更新和理解，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確看待名利，勤奮工作、甘于奉獻(xiàn)、努力創(chuàng)新，起好黨員的模范帶頭作用，在實踐中鍛煉自己的意志力以及工作能力。 　　主題分享 　　——輔導(dǎo)員如何做好新聞宣傳工作及網(wǎng)絡(luò)微視頻制作方法。新聞中心融媒體中心薛超飛通過網(wǎng)絡(luò)思政宣傳教育的重要性及網(wǎng)絡(luò)微視頻的制作方法為主題來進(jìn)行分享。她講到輔導(dǎo)員要重視網(wǎng)絡(luò)思政教育，將網(wǎng)上輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重。同時，輔導(dǎo)員要讓互聯(lián)網(wǎng)思維成為工作習(xí)慣，用用戶意識重新定位輔導(dǎo)員工作，重新定義工作思維，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，要跟學(xué)生互為成長共同體，共同來認(rèn)識和實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。 　　——資助育人——淺談學(xué)生獎助學(xué)貸（資助）工作備忘。學(xué)生服務(wù)中心資助管理干事王惠冉從家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，國家獎助學(xué)金評選流程梳理，評選過程中出現(xiàn)的問題，資助育人等方面來進(jìn)行分享。她講到希望此次培訓(xùn)能夠給老師們在資助工作中理清思路，明確時間軸，能夠?qū)�國家的資助政策普及到每一名學(xué)生。 　　——以賽促學(xué)——淺談輔導(dǎo)員大賽備賽方法。建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生干事、輔導(dǎo)員崔菲從新賽制比賽環(huán)節(jié)的考察內(nèi)容，新賽制比賽題目的特點，新賽制比賽帶來的工作啟發(fā)，新賽制下的備賽方法等方面來進(jìn)行分享。她結(jié)合自己在這次校賽中備賽、參賽的經(jīng)歷，介紹各類答題技巧，由點及面，清晰直觀，生動形象，內(nèi)容豐富又實用，讓現(xiàn)場輔導(dǎo)員對大賽有了更為全面深入的認(rèn)識。 　　輔導(dǎo)員論壇環(huán)節(jié) 　　在輔導(dǎo)員論壇環(huán)節(jié)，采用分組討論的形式，全體輔導(dǎo)員分為3組，分別圍繞資助育人、心理疏導(dǎo)、日常管理，三下鄉(xiāng)、黨團(tuán)和班級建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思政、姜維之班創(chuàng)建，三項治理及學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行案例研討，深入探索心理危機干預(yù)和學(xué)生心理問題有效工作方法，輔導(dǎo)員職業(yè)能力的有效培養(yǎng)的具體方法，輔導(dǎo)員開展實際學(xué)生工作經(jīng)驗的有效提煉。 　　在輔導(dǎo)員論壇環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員們分為3個小組，進(jìn)行討論、凝練。在匯報中每組2位老師代表，他們分別以“三項治理及學(xué)風(fēng)建設(shè)——文明其精神，野蠻其體魄”、“總結(jié)經(jīng)驗，防患未然”、“姜維之班建設(shè)的長效機制研究”、“網(wǎng)絡(luò)思政教育”、“學(xué)生心理問題——大學(xué)生心理危機干預(yù)”、“學(xué)生日常管理——如何與家長進(jìn)行有效溝通”為主題，根據(jù)實際工作經(jīng)驗，凝練核心觀點，提出解決思路，匹配處理措施和方法，反思自身問題，進(jìn)行成果匯報。 　　黨委學(xué)工部副部長姚斌講到，3個小組都進(jìn)行了內(nèi)容詳實、形式多樣、聲情并茂的匯報展示，充分展示了研討匯報的成果和各小組智慧的凝聚。他希望通過此次輔導(dǎo)員論壇，大家能夠在思想上有收獲、素質(zhì)上有提高、作風(fēng)上有改進(jìn)、能力上有增強的目的。同時，深入貫徹“三全育人”的理念，加強意識概念層面的認(rèn)識，并將理論運用到實踐工作中。   　　此次在職提高班包含理論培訓(xùn)、素質(zhì)拓展、思想討論、總結(jié)匯報，內(nèi)容豐富、形式多樣。在培訓(xùn)中強化參與，提升體驗，回歸初心，有效提升輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)，強化工作能力和水平，幫助輔導(dǎo)員做好學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。 　　作者：王江如 　關(guān)于西安培華學(xué)院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。