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西安培華學(xué)院:深耕十五載 持續(xù)做好畢業(yè)生的“就業(yè)參謀” |
http://bossanovawear.com 2023年12月25日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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從9月份開始,西安培華學(xué)院各個二級學(xué)院的7593名畢業(yè)生們就在緊鑼密鼓地籌備一個校級仿真求職賽事,經(jīng)過兩個月的層層選拔,11月30日,該校第十五屆“名花有主”大型求職主題大賽圓滿落幕,八名優(yōu)秀選手獲得了心儀的offer。
醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)畢業(yè)生李巧曼,以其優(yōu)異的表現(xiàn)、扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗獲得了決賽現(xiàn)場所有評委的高度認(rèn)可,成功拿到了心儀企業(yè)咸陽市第一人民醫(yī)院現(xiàn)場頒發(fā)的實習(xí)offer!昂軜s幸能獲得這份珍貴的offer,也感謝我的老師們一路走來的幫助和指導(dǎo),很享受參賽過程中遇到的苦與樂,感謝學(xué)校給我們提供的這個繽紛絢爛的舞臺,讓我們的求職生涯熠熠生輝”,她激動地說。
該項賽事經(jīng)過了15年的打磨,已經(jīng)成為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的一個精品項目,成為企業(yè)與學(xué)校選拔人才的重要橋梁,也是該!叭倘珕T精準(zhǔn)化”就業(yè)指導(dǎo)工作體系的一個典型經(jīng)驗。

西安培華學(xué)院第十五屆“名花有主”大型求職主題大賽舉行
德育為先,完善體系建設(shè),實現(xiàn)全過程就業(yè)服務(wù)。
學(xué)校始終堅持德育為先,通過校院兩級就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,拓展就業(yè)教育實踐活動,結(jié)合專業(yè)特點,以學(xué)生為根本,全面落實“全程化、全員化”要求。出臺《全程化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系》及《全程化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)方案》,統(tǒng)領(lǐng)觀念建設(shè)階段、培養(yǎng)過程階段、培養(yǎng)過程+就業(yè)準(zhǔn)備階段、就業(yè)服務(wù)階段、跟蹤服務(wù)階段。
同步開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課》《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課》課程,實現(xiàn)“第一課堂”“第二課堂”的無縫對接和同向同行,建立全員參與機制,促進(jìn)輔導(dǎo)員及教師在全程化指導(dǎo)教育工作中進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢。依據(jù)不同階段學(xué)生特點及需求,建立了“講授輔導(dǎo)與個體指導(dǎo)”“案例指導(dǎo)與體驗學(xué)習(xí)”“現(xiàn)場指導(dǎo)與網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)”相結(jié)合的全方位指導(dǎo)模式,實施精準(zhǔn)化指導(dǎo),堅持“入學(xué)即準(zhǔn)就業(yè)”,將就業(yè)教育、就業(yè)能力提升貫穿于人才培養(yǎng)全過程,開展理想信念、社會主義核心價值觀、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、就業(yè)觀,實現(xiàn)全方位育人。
《方案》實施至今,使原本二級學(xué)院碎片化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,整合到以提升學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系之中,更趨于系統(tǒng)化。
接續(xù)融通,注重精品項目引領(lǐng),帶動精準(zhǔn)化就業(yè)服務(wù)。
目前學(xué)校出臺了《就業(yè)工作實施方案》《就業(yè)工作考核評價方案》兩個方案,全面帶動校院兩級全程化、精準(zhǔn)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。建立了以“名花有主”求職大賽、“啟航職業(yè)發(fā)展訓(xùn)練營”“就業(yè)體驗周”等為抓手,延伸開展“求職工坊”“簡歷門診”“企業(yè)文化進(jìn)校園”“就業(yè)大講堂”“政策講堂”“職場故事”“企業(yè)直通車”等活動為載體的品牌項目矩陣,力爭為每個有需求的畢業(yè)生提供精準(zhǔn)化服務(wù)內(nèi)容。
特別是連續(xù)十五年來,依托校內(nèi)大型求職主題活動—“名花有主”求職大賽,以大賽為抓手,重點帶動校院兩級團(tuán)體及個體精準(zhǔn)化指導(dǎo),以賽代練,以賽代訓(xùn),全程配備校內(nèi)外就業(yè)導(dǎo)師近227名,將精準(zhǔn)指導(dǎo)貫穿全程。
據(jù)第三方調(diào)查顯示,該校本?飘厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動參與度平均達(dá)90%以上,有效度達(dá)90%以上,畢業(yè)生對就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)總體滿意度達(dá)95%。
多方聯(lián)動,從“單”到“多”,實現(xiàn)全員指導(dǎo)服務(wù)。
“就業(yè)服務(wù)育人”的動力在“人”,學(xué)校聚合校內(nèi)外各類育人資源,加強就業(yè)育人隊伍建設(shè),重點建好就業(yè)導(dǎo)師隊伍,依托學(xué)生素質(zhì)發(fā)展教研室,實施“一院一品牌”,學(xué)業(yè)導(dǎo)師、生涯生活導(dǎo)師全員參與就業(yè)育人全程,開設(shè)各類朋輩互助學(xué)習(xí)班,實施輔修、游學(xué)全免費,重點結(jié)合專業(yè)特色,將思想引領(lǐng)、職業(yè)知識傳授、職業(yè)能力培養(yǎng)等融入教學(xué)過程之中。
聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部、思政工作隊伍及專職教師、優(yōu)秀校友等群體,形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)、專任教師、輔導(dǎo)員、班主任、管理人員、校友、企業(yè)導(dǎo)師等全員參與的育人格局。學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來”與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度,出臺《西安培華學(xué)院大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)師管理辦法》。為教師搭建優(yōu)質(zhì)平臺,充分發(fā)揮全體教師的主動性和創(chuàng)造性,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、加強師德師風(fēng)建設(shè),增強就業(yè)導(dǎo)師的“育人”意識和能力。強化校內(nèi)校外、課上課下、網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動,提升實踐育人、網(wǎng)絡(luò)育人內(nèi)涵,選聘合作企業(yè)導(dǎo)師、典型校友等擔(dān)任就業(yè)導(dǎo)師充實“就業(yè)育人”工作隊伍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
分類施策,推進(jìn)“宏志助航”項目,實現(xiàn)高效指導(dǎo)幫扶。
學(xué)校將重點群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作列為重中之重,2021年11月,學(xué)校被教育部認(rèn)定為“宏志助航計劃”全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地,依托《西安培華學(xué)院“宏志助航計劃”實施方案》及《畢業(yè)生重點群體就業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作實施方案》等,明確把畢業(yè)生各類重點困難群體,作為重點幫扶對象,建立了“一生一策”“一生一檔”“一生一卡”的幫扶機制,實施了“一對一”精準(zhǔn)幫扶。
目前已圓滿完成了對2050名低收入家庭畢業(yè)生系統(tǒng)培訓(xùn),分別開展了求職分析與優(yōu)勢識別;求職方向與決策;就業(yè)信息搜集與管理;求職簡歷、自薦信撰寫與書面溝通能力;個體面試、表達(dá)能力提升;群體面試、領(lǐng)導(dǎo)力提升;著裝搭配與職場禮儀指導(dǎo);求職安全與法律維權(quán)等16方面精細(xì)化培訓(xùn)體驗,授課內(nèi)容以“標(biāo)準(zhǔn)版課程+自選特色主題”相結(jié)合的形式,整個培訓(xùn)擬采用課堂授課、互動體驗、小組研討、團(tuán)隊任務(wù)、案例討論、走訪企業(yè)等方式,邀請多位校內(nèi)外優(yōu)秀就業(yè)導(dǎo)師以及行業(yè)大咖參與指導(dǎo),培訓(xùn)完成率達(dá)100%,參訓(xùn)學(xué)生對活動整體滿意度達(dá)97.2%,認(rèn)為在這次活動中有所收獲,對自己能力提升,就業(yè)有幫助的占98.1%。

西安培華學(xué)院首期“宏志助航計劃”結(jié)業(yè)典禮舉行
依托平臺,搭建就業(yè)服務(wù)載體,實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”指導(dǎo)模式
學(xué)校以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為理念,強化平臺育人功能,開啟“云就業(yè)”服務(wù)平臺,通過線上+線下相結(jié)合,開展“啟航營業(yè)訓(xùn)練營”活動,實行“線上預(yù)約+線下個體、團(tuán)體輔導(dǎo)”指導(dǎo)形式,通過多部門全員聯(lián)合開展,集中各方優(yōu)勢資源,圍繞“求職工坊、簡歷門診、政策講堂、就業(yè)直通車、職場故事、盤古創(chuàng)享會、職業(yè)規(guī)劃、升學(xué)指南”八大模塊,開展個體及團(tuán)體輔導(dǎo)。開展就業(yè)觀念引導(dǎo)和心理疏導(dǎo),提供個性化指導(dǎo)咨詢,幫助畢業(yè)生將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)換為求職動力,解決各類困難和問題,提高就業(yè)能力,增強就業(yè)信心。
招生與就業(yè)指導(dǎo)中心副主任王琳表示:就業(yè)工作是關(guān)乎國計民生的大事,學(xué)校一直以來以高度的社會責(zé)任感,本著為每一名畢業(yè)生負(fù)責(zé)的原則,持續(xù)優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,在面對2024年畢業(yè)生規(guī)模再創(chuàng)新高的現(xiàn)實下,學(xué)校將加大力度為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)、高效、科學(xué)的就業(yè)幫扶,當(dāng)好畢業(yè)生的“就業(yè)參謀”。
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