西安培華學院舉辦2024年產(chǎn)教融合發(fā)展論壇 http://bossanovawear.com　 2024年1月22日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　為進一步深化產(chǎn)教融合，推進學校高質(zhì)量發(fā)展，1月16日上午西安培華學院舉辦了2024年產(chǎn)教融合發(fā)展論壇。本次活動邀請了常熟理工學院醫(yī)藥生物技術(shù)學院院長冀宏教授、西安郵電大學經(jīng)濟與管理學院副院長李永紅教授、黃河科技學院教育教學中心常務(wù)副主任李高申教授、科大訊飛行業(yè)咨詢總監(jiān)馬向女士以及會計與金融學院副院長丁陽、智能科學與信息工程學院院長助理毛莉君進行了有關(guān)產(chǎn)教融合工作的主題分享。西安培華學院校長李映方、教務(wù)管理中心主任鐵衛(wèi)、教師教學發(fā)展中心主任張偉等教師代表共計400余人參加。此次論壇由常務(wù)副校長胡俊生主持。 　　李映方校長代表學校致辭，他表示，產(chǎn)教融合是未來數(shù)字中國可持續(xù)發(fā)展的重要因素，也是行業(yè)龍頭企業(yè)賦能發(fā)展的核心力量，更是學校人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型升級的引路明燈。此次論壇學校邀請了教育界與企業(yè)界的專家，共商探討產(chǎn)教融合發(fā)展面臨的機遇、挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢，下一步，各部門及學院要統(tǒng)一思想和認識、做好規(guī)劃和設(shè)計、明確責任和分工、樹立標桿和典型，進一步加快培華產(chǎn)教融合工作的步伐。 　　常熟理工學院醫(yī)藥生物技術(shù)學院院長冀宏教授作了題為《以學生成長為中心的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)理念與實踐》的專題報告，他以常熟理工學院為例，闡述了現(xiàn)代大學教育所面臨的問題及解決的思路和途徑。 　　西安郵電大學經(jīng)濟與管理學院副院長李永紅教授作了題為“產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展—財務(wù)數(shù)智化人才培養(yǎng)探索與實踐”的專題報告。李永紅教授以西安郵電大學為例，從信息科學技術(shù)學科特色與優(yōu)勢、產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展模式下數(shù)智化經(jīng)管人才的培養(yǎng)及財會專業(yè)---數(shù)智化人才培養(yǎng)教學實踐三個方面進行分享，闡述了對于財務(wù)數(shù)智化進行的人才培養(yǎng)探索與實踐。 　　黃河科技學院教育教學中心常務(wù)副主任李高申教授作了題為《以項目化教學課程設(shè)計為核心的產(chǎn)教融合課程體系改革與實踐》的專題報告，分享了黃河科技學院的“基礎(chǔ)+實踐+應(yīng)用”（2+1+1）產(chǎn)教融合課程改革與建設(shè)情況。 　　科大訊飛行業(yè)咨詢總監(jiān)馬向作了題為《聚焦產(chǎn)業(yè)需求A.I.賦能創(chuàng)新智慧教學新模式》的專題報告，分享了高校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新模式。 　　智能科學與信息工程學院院長助理毛莉君作了題為《智信鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)的探索與實踐》的專題報告，詳細介紹了培華智信鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院的實施內(nèi)容及建設(shè)成果。 　　會計與金融學院副院長丁陽作了題為《崗課賽證融通的商科產(chǎn)教融合育人模式探索與實踐》的專題報告，介紹了會計與金融學院以校外基地為抓手，建立“崗課賽證”融通的應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式。 　　本次論壇是一場有關(guān)產(chǎn)教融合工作的思想大討論，吹響了西安培華學院推進產(chǎn)教融合工作的新號角。下一步，西安培華學院將建好產(chǎn)教融合大體系、打好協(xié)同育人組合拳、用好產(chǎn)教融合新平臺，促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)深度融合，培養(yǎng)更多滿足產(chǎn)業(yè)需求發(fā)展的人才，為社會發(fā)展作出積極貢獻。 　關(guān)于西安培華學院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。