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西安海棠職業(yè)學院開展智慧職教服務職業(yè)教育信息化教學資源庫SPOC教學平臺學習 |
http://bossanovawear.com 2024年3月6日 來源:華禹教育網 |
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為了上好2024年春季學期開學第一課,全面提升教師對智慧職教教學資源庫SPOC教學平臺的應用能力,2024年2月26日下午,由西安海棠職業(yè)學院教學系統(tǒng)統(tǒng)一安排,醫(yī)學美容系、醫(yī)學技術系、工程系、基礎教學處、思政部等教學單位,各自組織所屬教研室的教師線上學習了智慧職教學資源庫SPOC教學平臺的建設及運用的專題培訓。此次學習旨在激勵教師提高信息化手段運用的能力,調動教師的積極性,提高系(部)教師教育教學水平,培養(yǎng)創(chuàng)新精神及合作意識,推動學院信息化教學改革的發(fā)展。
本次學習主要從生態(tài)體系介紹、SP0C教學三步法、寒假功能上新盤點三方面講解,體系介紹中從校級門戶、資源管理、教學設計、教學空間、題庫系統(tǒng)等多方面展開詳細的演示指導;SPOC教學法中快速導入標準化課程的步驟簡單明了,給老師們在以后的平臺建課中奠定了基礎,可以提供設置訓練題庫,提供多元化練習模塊,按需答題等內容。經教學管理部門檢查各教學單位所屬教研室,都認真組織了本次在線培訓,在整個學習過程中教師們結合自己對平臺的應用感悟展開了激烈的討論。
各教學單位的教師通過本次培訓,參與學習討論,教師們紛紛表示,在本學期的教學活動中,將借用智慧職教教學資源庫SPOC平臺中的課程資源,積極探索開展線上加線下的混合式教學,立足以學生中習的教學理念,充分利用智慧職教資源庫SPOC平臺。該平臺的使用有利于激發(fā)學生學習的主動性,鼓勵學生參與到平臺學習課程的討論中,打破空間限制實現(xiàn)師生間的互動、豐富課程教學內容、學習方式、同時平臺可為學生提供優(yōu)質的課程資源,進而全面提升課堂教學質量。
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