家長說︱看見孩子在歐亞的蛻變，當初的選擇很正確！
http://www.bossanovawear.com　 2024年8月28日　 來源：華禹教育網(wǎng)
　　本期「家長說」商科專輯，我們分別采訪了西安歐亞學院金融與數(shù)據(jù)科學學院、會計學院、工商管理學院三位學生家長，為教育注入來自家庭視角的洞察。采訪中，他們不約而同表達了對西安歐亞學院教育理念的高度共鳴，為孩子的成長給予積極的能量。家校攜手，在每一次關(guān)于成長教育的交流中，構(gòu)建更加完整的商科菁英人才培養(yǎng)體系，共探教育的意義。
　　
　　西安歐亞學院金融與數(shù)據(jù)科學學院統(tǒng)本金融CFA2001班李林潤的父親李利民
　　
　　“我將歐亞的教學特色總結(jié)為三化三性：國際化、多元化、現(xiàn)代化，包容性、開放性、創(chuàng)新性�！�


　　李先生曾就職于西安某高校，從事高級工程師二十余年。在李林潤的各個成長階段，李先生都經(jīng)常陪伴孩子左右。步入大學后，父子關(guān)系更是像好朋友般親近融洽。
　　
　　“林潤高中時對未來還比較迷茫，但是我們一直尊重并支持他的決定和想法。高三寒假，林潤就通過歐亞的各類官方平臺了解學校，那時他就決定要報考歐亞。暑假來校園參觀時，我們被歐亞的校園環(huán)境深深吸引：圍繞教學建筑精心栽種的綠植，靈動有趣的國際化教學空間，校園中隨處可見的學習桌椅，學生們的學習和生活融為一體。那天熱情的學生志愿者也給我們留下了深刻印象和別樣的參觀體驗。”李先生回去后，便和孩子商量選擇了歐亞金融學專業(yè)。


　�。▓D一）金融與數(shù)據(jù)科學學院
　　
　　“報到當天，國際合作與交流中心主任丁潔老師介紹了學校的國際化項目，林潤被CFA方向國際化的教育理念與職業(yè)前景深深吸引，我們便毫不猶豫申請了轉(zhuǎn)班�！崩钕壬f，后來李林潤優(yōu)秀的成長發(fā)展證明，當初的選擇十分正確�！伴_始CFA班的學習后，林潤一改高中時的稚嫩與迷茫，他立下了研究生要去世界名校攻讀碩士的目標，我們感到非常欣喜�！�
　　
　　在學習投資類專業(yè)課程的過程中，李林潤將課堂理論與課外實踐充分結(jié)合。課余時間，他與幾位同學協(xié)作，投入少量資金學習股票操作，后來獲得了39%的高收益�！八�經(jīng)常與任課老師交流投資心得，討論書本上沒講過的金融知識�！蹦且淮�，在和孩子聊天時，李先生第一次感受到了他的蛻變與成長。
　　
　　經(jīng)過四年的努力，李林潤獲得了國際化獎學金、多次獲得學習標兵等榮譽，順利通過了涵蓋金融學、會計學、經(jīng)濟學知識的CFA一級考試。大四時，李林潤獲評本科優(yōu)秀畢業(yè)論文、榮譽（優(yōu)秀）畢業(yè)生，并以專業(yè)第一名的成績收獲了澳大利亞多所世界名校的offer，現(xiàn)已前往墨爾本大學攻讀管理學碩士。


　�。▓D二）李林潤榮獲CFA優(yōu)秀學生獎
　　
　　2024年6月的歐亞IEF之夜頒獎典禮上，李林潤作為通過CFA一級考試的唯一在校生受邀參會�！澳翘煸跁䦂雠c丁潔老師交流時，回想起曾經(jīng)那個青澀稚嫩的大一少年如今變得自信、上進、成熟，歐亞開放、包容的教學模式讓林潤的四年收獲滿滿�！崩钕壬脑捳Z中滿是自豪。
　　
　　西安歐亞學院會計學院ACCA2002班黃司琦的母親錢藝
　　
　　“是老師的悉心培養(yǎng)與真誠幫助，助力了孩子的快速成長�！�


　　錢女士從商已有三十余年，黃司琦從小受母親的熏陶和影響，對商科充滿了興趣。高考后選擇大學時，錢女士注意到了歐亞的商科。歐亞國際化與應(yīng)用實踐深度融合的商科教育吸引了錢女士，經(jīng)過一番對比考量，黃司琦最終在媽媽的支持下選擇了歐亞會計學專業(yè)。
　　
　　剛步入歐亞時，黃司琦對未來的目標尚未清晰。入學教育的專業(yè)宣講會上，會計學院院長助理張瑋老師為新生們介紹了學校多元發(fā)展與開放融合的教育理念，“開闊眼界，培養(yǎng)國際化視野”在黃司琦心中悄悄埋下了一顆“向外打開自己”的種子。從那時起，她就決定要繼續(xù)留學深造攻讀碩士。


　�。▓D三）黃司琦獲得的各類榮譽證書
　　
　　歐亞ACCA班采用中英雙語授課，在校四年，黃司琦順利通過了ACCABT、MA、FA、LW、TX、FR全球統(tǒng)考，獲得了ACCA初級商業(yè)證書。她還在老師的帶領(lǐng)下參加了豐富的商科競賽，收獲2022年大學生財經(jīng)素養(yǎng)大賽常規(guī)賽道“會計案例分析”金獎、2022年“暢享杯”全國數(shù)字商業(yè)技能大賽數(shù)字化管理會計競賽二等獎、2022年全國大學生英語競賽C類二等獎等榮譽，并多次獲得校優(yōu)秀學生干部、學習標兵、ACCA優(yōu)秀學生。
　　
　　“令我特別感動的是，學校還為孩子申請留學提供了很大的幫助。國際合作與交流中心的吳沛達老師一步步指導孩子的留學申請，他經(jīng)驗豐富，短短一周就幫助我們完成了出國申請手續(xù)的辦理，讓我們省心又省力。最終，司琦成功收到了墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學等三所澳大利亞大學的offer�！卞X女士想對所有幫助黃司琦成長的老師表達真誠的感謝。
　　
　　“今年畢業(yè)典禮上，我發(fā)現(xiàn)孩子已不再是高中那個懵懂天真的女孩了，她對自己的人生有著清晰的目標和定位�！卞X女士說。


　　（圖四）黃司琦（右二）與家人老師的畢業(yè)合影
　　
　　如今，黃司琦已前往墨爾本大學繼續(xù)攻讀會計金融學碩士，她希望繼續(xù)精進專業(yè)領(lǐng)域的成長。歐亞的四年學習，她成功實現(xiàn)了人生的小目標，在每一次成長中不斷超越自我，更加自信、積極、陽光地與世界對話。
　　
　　西安歐亞學院工商管理學院市場營銷雙語2101班劉斐然的母親賴林艷
　　
　　“我始終鼓勵孩子按照自己本來的樣子生長�！�


　　賴女士在金融領(lǐng)域工作已有15年。在斐然成長過程中，賴女士一直秉持著尊重孩子自己的想法�！拔覐牟恢鲝埡⒆右罁�(jù)大人的想法去成長，我的教育觀正如歐亞的教育理念一樣——按你本來的樣子生長，大人只提出建議，但從不強迫�！�
　　
　　“當時斐然報考市場營銷雙語班是考慮碩士階段能出國留學，雙語班的中英文授課模式對他出國大有裨益。他還特別喜歡旅行，我鼓勵他多出去看看世界�！贝髮W期間，劉斐然獨自一人去了瑞典、挪威、英國旅行，今年暑假他也參與了工商管理學院組織的馬來西亞研學活動。


　�。▓D五）劉斐然（左一）在馬來西亞研學
　　
　　“我發(fā)現(xiàn)他在歐亞最大的變化就是學習更加主動。高中時斐然并不屬于自覺學習的孩子，一直在老師的帶領(lǐng)下按部就班。但是到了大學，大一時他就對自己未來的生活有了清晰的規(guī)劃，積極參與學校的社團、社區(qū)活動，為自己每學期樹立學習目標。暑期也會自覺學習英語，為備考雅思做充分的準備�！闭劦胶⒆拥淖兓�，賴女士十分高興。
　　
　　在劉斐然所在的工商管理學院，大一時管理學課程的老師每月組織學生參與豐富的實踐活動。全班自行分組，以學生為主體，自己策劃并組織活動。他們當時開展了跳蚤市場活動：學生們自行買賣各類二手小商品；還有文化交流活動：學生們自行選擇自己喜歡的國家，了解他們的文化、節(jié)日、美食，向其他同學推廣宣傳。這些活動幫助劉斐然拓展了社交與組織能力，還與老師同學成為了很好的朋友。在2023年國際語言中心科研與社會服務(wù)月“你心中的歐亞國際化”宣傳視頻中，劉斐然出鏡講述了自己的學習體驗。


　�。▓D六）劉斐然作為國際合作與交流中心學生助理發(fā)言
　　
　　“歐亞起初吸引我的是優(yōu)美的校園環(huán)境，好的環(huán)境對于孩子的成長發(fā)展十分有利。它是大學生活非常重要的一部分，也是保障學生學習質(zhì)量的有利條件。其次，我特別認同歐亞“和而不同”的校訓，學校尊重學生的不同想法，不同特長的學生都能得以發(fā)展�！笨粗橙辉跉W亞的成長蛻變，賴女士表達了對學校的充分認可。


　�。▓D七）劉斐然在2021年全國第十一屆殘運會暨第八屆特奧會開幕式志愿服務(wù)現(xiàn)場
　　
　　“斐然經(jīng)常告訴我，他想要快樂地學習，快樂地成長。歐亞這么美，他很難不幸福�！彼Ｍ⒆釉跉W亞可以走出真正屬于自己的廣闊天地。
　　
　　在充滿關(guān)愛與尊重的家庭氛圍和學校環(huán)境中，孩子們收獲了樂觀積極的心態(tài)、開闊的眼界與國際化的思維，每個家庭主張“不斷向外打開自己”的教育精神與歐亞倡導的“按你本來的樣子生長”育人理念完美契合，并在歐亞得到了更加多元的發(fā)展。愿他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域，不斷求索，遇見更好的自己。
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