助力“一帶一路”教師成長，共繪教育發(fā)展新藍圖——江蘇昌明教育基金會一行蒞臨泰山科技學(xué)院調(diào)研指導(dǎo) http://bossanovawear.com　 2025年3月12日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　3月10日，中國陶行知研究會副會長、江蘇昌明教育基金會理事長、新教育研究院名譽院長盧志文，蘇州大學(xué)新教育研究院副院長、新教師基金秘書長郭小月，新教育研究院主任王茂一行蒞臨泰山科技學(xué)院進行調(diào)研交流，并代表新教育基金與學(xué)校簽署“一帶一路教師成長項目”捐贈協(xié)議。集團高級副總裁張亮，校長耿獻文，常務(wù)副校長謝承紅等相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研并參加簽約儀式。 　　泰山科技學(xué)院作為加入新教育實驗的第一所本科院校，全面踐行朱永新教授提出的新教育理念，推出了適合大學(xué)教育特點的十大行動計劃。本次調(diào)研旨在了解學(xué)校各項新教育工作的推進情況，提供進一步指導(dǎo)。 　　“到泰山科技學(xué)院實地參觀后感覺非常震撼” 　　調(diào)研期間，盧志文一行參觀了四季恒溫游泳館、山東省第一巨屏影城、沉浸式專業(yè)級大劇院等特色育人區(qū)域，探訪了敢當(dāng)書院、汶陽書院等“一站式”學(xué)生社區(qū)，觀看了學(xué)校編導(dǎo)訓(xùn)練營演出季——“春之曉夢”藝術(shù)展演、首部師生原創(chuàng)玄幻科普穿越影片《風(fēng)拂育英》，體驗了學(xué)校為人才培養(yǎng)帶來的多元化支持與提升，對這些場所在促進學(xué)生全面發(fā)展、提升綜合素質(zhì)方面所發(fā)揮的重要作用給予了充分肯定和高度評價。 　　他對敢當(dāng)書院所呈現(xiàn)的書院式育人模式印象深刻，指出書院不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是一個美育的空間，通過美景、美境、美浸、美心，潛移默化地提升學(xué)生的審美素養(yǎng)和人文情懷。 　　在學(xué)校的新教育實驗展覽館，他肯定了學(xué)校在大學(xué)領(lǐng)域?qū)π陆逃�的落地實踐與探索，并就優(yōu)化展館室內(nèi)布局、加強互動式設(shè)計等方面提供了指導(dǎo)意見。 　　“泰山科技學(xué)院不簡單，擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬煊佬陆淌谔岢�的新質(zhì)大學(xué)” 　　隨后，雙方在明心書院對于當(dāng)前新教育理念創(chuàng)新發(fā)展，聚焦教育改革等話題進行了坦誠深入的溝通交流。 　　耿獻文致歡迎詞，對江蘇昌明教育基金會一行的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他指出，朱永新教授提出的新教育理念和學(xué)�！八奈灰惑w雙院制+特色模塊”育人理念高度契合，對學(xué)校教育工作具有非常好的指導(dǎo)作用。 　　謝承紅就學(xué)校教育理念、育人模式、師資與投入、辦學(xué)成果、新教育實驗等方面進行了詳細介紹。 　　盧志文在座談中指出，泰山科技學(xué)院作為新時代的新大學(xué)，與新教育理念高度契合，完美呈現(xiàn)了與新教育理念高度融合的新質(zhì)發(fā)展，是新教育理念辦學(xué)的樣板和典范。 　　盧志文強調(diào)，推動教育進步依靠理念、體制機制和科技三方面力量。同時，他指出教育的三個質(zhì)量特征：一是學(xué)習(xí)的質(zhì)量，代表今天走得快；二是發(fā)展性質(zhì)量，代表明天走多遠，學(xué)校每個孩子都帶著自己的理想在泰科成長；泰科就業(yè)率與學(xué)生滿意度兩個指標(biāo)完美呈現(xiàn)了這兩部分。第三個質(zhì)量特征是生命性質(zhì)量，代表每天過得好，學(xué)生在學(xué)校是充滿笑容和快樂的。他指出，“泰科的學(xué)生朝氣蓬勃，對學(xué)校有歸屬感，對學(xué)校有發(fā)自心底的熱愛，教育的本質(zhì)就是這樣�！� 　　捐贈“一帶一路教師成長項目” 　　座談結(jié)束后，泰山科技學(xué)院與江蘇昌明教育基金會簽署合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，中國新商科大學(xué)集團及泰山科技學(xué)院將為新教育教師基金所發(fā)起的“一帶一路教師成長項目”首期提供價值人民幣200萬元的現(xiàn)金和實物捐贈。 　　作為國家“一帶一路”倡議的重要組成部分，“一帶一路教師成長項目”旨在提升“一帶一路”參與國家的教師專業(yè)能力，推動教育公平與創(chuàng)新，助力當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)教育質(zhì)量提升。該項目通過組織中國優(yōu)秀教育專家赴海外開展教學(xué)方法、課程設(shè)計、教育技術(shù)等專題培訓(xùn)和邀請沿線國家教師來華研修，參與中國課堂實踐，促進跨文化教育經(jīng)驗共享。該項目目前已在東南亞、非洲、中亞等20余個國家落地，累計培訓(xùn)教師超1.2萬人次。 通過此次合作協(xié)議的簽署，中國新商科大學(xué)集團和泰山科技學(xué)院將為“新教育”理念在“一帶一路”沿線國家?guī)椭�教師成長和跨文化教育交流中貢獻力量。 　　最后，盧志文對泰山科技學(xué)院在新教育理念下的實踐成果表示祝賀，衷心感謝泰山科技學(xué)院及新商科大學(xué)集團對“一帶一路教師成長項目”的助力，表示將全力支持新商科、泰科與新教育之間的深度融合，支持學(xué)校在新教育道路上走得更遠。他相信，在雙方的共同努力下，泰山科技學(xué)院將不斷繪就教育發(fā)展的新藍圖，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大貢獻。 　關(guān)于泰山科技學(xué)院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。