泰山科技學院：教育的綠洲，成長的沃土 http://bossanovawear.com　 2025年3月31日　 來源：泰山科技學院 　　　　　　　　　　　　　　　　作者：明淵慶澤 　　作者簡介：張慶明，筆名明淵慶澤，男，漢族，1961年07月出生，山東泰安人，1983年7月參加工作，曲阜師范大學歷史系歷史專業(yè)畢業(yè)。曾任山東省泰安市政協(xié)副主席。 　　編者按：泰山科技學院作為民辦高等教育領域的創(chuàng)新者，以書院制和“四位一體”人才培養(yǎng)體系為特色，為學生打造了成長的沃土。本文通過實地走訪，全面呈現(xiàn)了學院在教育創(chuàng)新、師資建設、校園文化和產(chǎn)學研合作等方面的顯著成果，展現(xiàn)了其在培養(yǎng)高素質應用型人才方面的積極探索。我們期待學院繼續(xù)以創(chuàng)新為驅動，為我國民辦高等教育的發(fā)展提供新的范例。 　　在十月的金秋時節(jié)，我有幸訪問了泰山科技學院，這所在全國民辦高校中享有盛譽的學府。在黨委書記的引導下，我進行了一次深入的參觀和考察。踏入泰山科技學院的那一刻，我便被這里獨特的校園氛圍和深厚的文化底蘊所吸引。這里不僅是一所現(xiàn)代化的高等學府，更是一片充滿活力與創(chuàng)新精神的教育綠洲。 　　書院制：教育創(chuàng)新的典范 　　泰山科技學院以其獨特的書院制教育模式而聞名，是華東地區(qū)唯一實行全員書院制的大學。學院采用全四合院圍合式布局，打造了獨具特色的書院生活區(qū)。書院內(nèi)部設施完備，健身房、共享廚房、影音室、咖啡屋、會客廳等一應俱全，為學生提供了便捷、舒適的生活環(huán)境。書院不僅是學生的生活空間，更是學習和交流的重要場所。 　　在這里，學生可以與來自不同專業(yè)的同學共同生活，拓寬視野，培養(yǎng)跨學科的思維能力。書院制的核心在于“生活在書院，專業(yè)在學院”的雙院制模式。學生在書院中形成自我管理體系，教師入住書院，與學生同吃同住，共同學習。這種模式重塑了師生關系，營造了濃郁的人文氛圍，讓學生在“家”的環(huán)境中成長，錘煉領導力和自主管理能力。例如，學院通過書院制開展的跨學科創(chuàng)新項目，讓學生在實踐中培養(yǎng)了創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。 　　四位一體的人才培養(yǎng)體系 　　泰山科技學院構建了“四位一體（完滿教育×通識教育×商科教育×專業(yè)教育）雙院制（生活在書院+專業(yè)在學院）+特色模塊”的高質量人才培養(yǎng)體系。這種創(chuàng)新的教育模式，不僅注重專業(yè)知識的傳授，更通過完滿教育、通識教育和商科教育，全面提升學生的綜合素質。學院還實施全生異科導師制，鼓勵教師與學生密切接觸，打破專業(yè)壁壘，實現(xiàn)同學不同班、同班不同學。 　　這種多元化的教育模式，讓學生在追求專業(yè)卓越的同時，也能通過參與多元化的活動，培育批判性思維、創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力。以學院的“計算機科學與技術”專業(yè)為例，該專業(yè)不僅注重編程技能的培養(yǎng)，還通過完滿教育課程，引導學生關注社會熱點，培養(yǎng)社會責任感；通過通識教育課程，提升學生的人文素養(yǎng)和跨學科思維能力。這種綜合培養(yǎng)模式使得該專業(yè)學生在學科競賽中屢獲佳績，同時也在就業(yè)市場上備受青睞。 　　豐富的校園生活與完善的設施 　　泰山科技學院的校園生活豐富多彩，每年在學生課外活動上投入超過1000萬元。學院將志愿服務、社團活動、競技體育、藝術實踐等計入學分，納入人才培養(yǎng)方案。學院高標準建成了沉浸式專業(yè)級大劇院、巨幕電影廳、四季恒溫游泳館、體育公園、沙灘排球場等場地。 　　這些設施為學生提供了展示自我、提升能力的廣闊舞臺。此外，學院還設有多個特色學院和部門，如遠景學院、泰山大講堂、雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學院等。這些特色學院和部門為學生提供了多元化的學習和發(fā)展機會。學院通過“群星璀璨”計劃，邀請名人、名師、名家來校講學，進一步開闊師生視野。例如，學院曾邀請知名企業(yè)家舉辦創(chuàng)業(yè)講座，激發(fā)了學生的創(chuàng)業(yè)熱情，多名學生在講座后成功創(chuàng)辦了自己的公司。 　　卓越的師資隊伍與學術氛圍 　　泰山科技學院擁有一支教學水平高、整體素質好、結構合理的師資隊伍。學院大力實施人才強校戰(zhàn)略，聘請兩院院士等頂尖專家學者為兼職教授。學院現(xiàn)有省級教學名師2名、省級教學團隊2個，11名教師在省教學基本功競賽和微課比賽中獲獎。學院還注重科研與教學的結合，鼓勵教師積極開展科研工作。學院設有多個科研機構和實驗室，為教師和學生提供了良好的科研條件。學院積極開展產(chǎn)學研合作，與多家企業(yè)建立了合作關系，共同開展科研項目和技術研發(fā)。通過產(chǎn)學研合作，學院將科研成果轉化為實際生產(chǎn)力，為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。 　　顯著的辦學成果與社會認可 　　泰山科技學院在辦學過程中取得了顯著成果。學院現(xiàn)有7個二級學院、9個書院、35個本科專業(yè)和27個�？茖�業(yè)�！坝嬎銠C科學與技術”專業(yè)獲批山東省一流本科專業(yè)。學院在學科競賽中共獲國家級、省級獎項403項，其中A、B類獎項219項。學院畢業(yè)生去向落實率保持在98%以上，全日制學生升學率超過16%，出國深造率達到了2%。憑借卓越的辦學成果，學院多次獲得國家級和省級榮譽，榮膺全國應用型標桿高校，躋身ABC中國民辦大學排行前十強，并被評為全國民辦高校前三強。這些榮譽不僅是對學院辦學成果的認可，更是對學院未來發(fā)展的激勵。學院的畢業(yè)生在各行各業(yè)都取得了優(yōu)異的成績，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了重要貢獻。 　　結語 　　泰山科技學院以其獨特的書院制育人模式、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)體系、豐富的校園生活、卓越的師資隊伍和顯著的辦學成果，為莘莘學子提供了一片成長的沃土。在這里，學生們不僅能夠獲得扎實的專業(yè)知識，更能通過多元化的教育和實踐活動，全面提升綜合素質，實現(xiàn)個人夢想。 　　我相信，在學院全體師生的共同努力下，泰山科技學院必將在教育事業(yè)的道路上越走越遠，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2024年10月14日 　關于泰山科技學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網(wǎng)（bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。