晉中信息學(xué)院代表團(tuán)訪問(wèn)德國(guó)卡爾斯魯厄國(guó)際應(yīng)用技術(shù)大學(xué) http://bossanovawear.com　 2025年6月26日　 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) 　　6月19日，晉中信息學(xué)院代表團(tuán)一行前往德國(guó)卡爾斯魯厄國(guó)際應(yīng)用技術(shù)大學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)交流，圍繞專業(yè)教育、國(guó)際合作、應(yīng)用型人才培養(yǎng)等議題展開深入探討，旨在拓寬國(guó)際教育合作渠道，提升學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平。 　　卡爾斯魯厄國(guó)際應(yīng)用技術(shù)大學(xué)熱情接待了晉中信息學(xué)院代表團(tuán)。在歡迎儀式上，卡爾斯魯厄國(guó)際應(yīng)用技術(shù)大學(xué)董事陳旭利對(duì)代表團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了學(xué)校的歷史沿革、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)特色以及在“雙元制”教育領(lǐng)域取得的顯著成果。依托當(dāng)?shù)刈畲蟮目缙髽I(yè)培訓(xùn)中心，與300-400家企業(yè)建立緊密合作，每年為200多名學(xué)徒提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，其成熟的“雙元制”教育模式為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 　　座談會(huì)上，晉中信息學(xué)院代表團(tuán)介紹了學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色以及在國(guó)際化教育方面的探索與實(shí)踐。雙方就語(yǔ)言學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、師生交流和學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行了深入交流�？�爾斯魯厄國(guó)際應(yīng)用技術(shù)大學(xué)董事長(zhǎng)Elmar·Süß（埃爾瑪·敘斯）對(duì)晉中信息學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面取得的成績(jī)表示贊賞，期待雙方在未來(lái)能夠開展更廣泛、更深入的合作。 　　代表團(tuán)實(shí)地參觀了跨企業(yè)培訓(xùn)中心、電焊培訓(xùn)車間、機(jī)電一體化車間、學(xué)生宿舍、食堂等，代表團(tuán)了解到培訓(xùn)中心不僅為企業(yè)輸送學(xué)徒，還與20多個(gè)職業(yè)學(xué)校合作，通過(guò)為7 - 12年級(jí)學(xué)生提供職業(yè)定位服務(wù)，幫助學(xué)生與企業(yè)簽訂職業(yè)培訓(xùn)合同，形成了完善的應(yīng)用型人才培養(yǎng)鏈條。這種創(chuàng)新模式對(duì)晉中信息學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)具有重要借鑒意義。此外，培訓(xùn)中心規(guī)范的教學(xué)體系、先進(jìn)的iPad無(wú)紙教學(xué)工具應(yīng)用，以及小班制教學(xué)模式，都引發(fā)了代表團(tuán)成員的濃厚興趣和熱烈討論。 　　此次訪問(wèn)，晉中信息學(xué)院代表團(tuán)不僅深入了解了德國(guó)先進(jìn)的職業(yè)教育理念和模式，還與卡爾斯魯厄國(guó)際應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。未來(lái)，雙方將進(jìn)一步細(xì)化合作方案，在雙元制教育、國(guó)際學(xué)生交流、師資培訓(xùn)等領(lǐng)域開展實(shí)質(zhì)性合作，共同培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的復(fù)合型、國(guó)際化人才，推動(dòng)兩校教育事業(yè)的共同發(fā)展，為中德教育交流與合作貢獻(xiàn)積極力量。 　關(guān)于晉中信息學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。