何來(lái)“培華”？ http://bossanovawear.com　 2025年7月15日　 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) 　　奔騰不息的歲月長(zhǎng)河中 　　總有一些穿透未來(lái)的重要時(shí)刻 　　在時(shí)間的坐標(biāo)上 　　鐫刻下熠熠生輝的印記 　　在“培華”校名啟用90周年之際 　　帶大家重走來(lái)時(shí)路 　　一起了解 　　何來(lái)“培華”，何為“培華” 　　90年前的7月13日（1935年），隨著1928年成立的“西安市第一女子平民職業(yè)學(xué)�！备�名為“陜西省私立培華女子初級(jí)染織科職業(yè)學(xué)�！�，“培華”校名從此啟用。“培華”取黃炎培的培，中華職教社的華，意為基礎(chǔ)之鞏固、前途之發(fā)展，也意在突顯“培育英才、振興中華”的辦學(xué)愿景和“打好教育基礎(chǔ)、促進(jìn)國(guó)家發(fā)展”的遠(yuǎn)大理想。培華從一開(kāi)始就與國(guó)家前途、中華命運(yùn)息息相關(guān)、密不可分，孕育著教育救國(guó)的紅色基因，沉淀下深刻厚重的家國(guó)情懷。 　　由陜西人民出版社出版的《西安市教育志》中記載了學(xué)校的起源和性質(zhì) 　　培華女職校董會(huì)章程中記錄學(xué)校名稱，“培華”，意在強(qiáng)調(diào)“鞏固之基礎(chǔ)，前途之發(fā)展”的辦學(xué)理念 　　今天，“培華”二字跨越時(shí)空，伴隨學(xué)校發(fā)展走過(guò)了90載春秋，是它把西安第一女子平民職業(yè)學(xué)校繼承并發(fā)展到了新時(shí)代，是它把學(xué)校與近代職業(yè)教育先驅(qū)黃炎培先生以及“中華職教社”緊密相連。它彰顯了學(xué)校與職業(yè)教育一脈相承的深厚淵源，又承載了新時(shí)代助力教育強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。近百年來(lái)，培華與歷史同步、與時(shí)代同向、與祖國(guó)同行，在濃烈的家國(guó)情懷驅(qū)動(dòng)中，矢志教育報(bào)國(guó)、銳意探索，形成了光榮的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)與優(yōu)良的辦學(xué)基因。 　　教育是永不熄滅的薪火，是執(zhí)著深耕的堅(jiān)守，是知行合一的實(shí)踐，更是跨越時(shí)空的永恒信念。近百年來(lái)，培華人以行動(dòng)為標(biāo)尺，他們賦予了“培華”這個(gè)校名樸素的傳承力；以歲月為軌跡，他們賦予了“家國(guó)”這份擔(dān)當(dāng)強(qiáng)大的感召力。 　　陜西省教育廳1987年2月給時(shí)任陜西省委書(shū)記白紀(jì)年、省委副書(shū)記周雅光、陜西省政府副省長(zhǎng)林季周關(guān)于培華歷史脈絡(luò)的報(bào)告 　　今天，當(dāng)我們站在面向百年起承轉(zhuǎn)合的重要?dú)v史時(shí)期，回首培華人艱苦跋涉的崢嶸歲月，令人崇敬和感動(dòng)的是一代代培華人把“矢志教育的家國(guó)情懷”作為共同的價(jià)值追求，以“位卑未敢忘憂國(guó)”的博大胸懷，把教育救國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)、興國(guó)和強(qiáng)國(guó)的使命扛在肩上、責(zé)任印刻在心中，創(chuàng)造了培華昨天的輝煌和今天的成就。培華開(kāi)創(chuàng)了陜西民辦教育的先河，用行動(dòng)向人們展現(xiàn)了中國(guó)民辦教育百年發(fā)展的宏偉畫(huà)卷。 　　建校初衷體現(xiàn)教育救國(guó)之心 　　二十世紀(jì)初，中華民族工商業(yè)得到快速發(fā)展，一大批實(shí)業(yè)家希望通過(guò)“實(shí)業(yè)救國(guó)”實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，在此影響下教育界人士也想改變落后的教育方式，通過(guò)“教育救國(guó)”為國(guó)家尋找救亡圖存之道。黃炎培聯(lián)合教育界、實(shí)業(yè)界人士成立了中華職業(yè)教育社，形成了“使無(wú)業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”“雙手萬(wàn)能 手腦并用”“敬業(yè)樂(lè)群”的職業(yè)教育思想。在黃炎培職業(yè)教育思想的影響下，1928年2月吳云芳、梁午峰、石雨琴等人，在中華職教社的指導(dǎo)下籌建了陜西女子職業(yè)教育促進(jìn)會(huì)，由陜西女子職業(yè)教育促進(jìn)會(huì)舉辦了西安第一女子平民職業(yè)學(xué)校（平民女職是西安第一所由社會(huì)團(tuán)體舉辦的初級(jí)女子職業(yè)學(xué)校）。平民女職致力于女性解放，培養(yǎng)女性獨(dú)立精神和謀生技能，招生的對(duì)象為失學(xué)、失業(yè)、逃荒逃難的女青年，甚至一些逃婚的婦女，不論出身、不限年齡、不分文化程度，只要愿意學(xué)習(xí)都可以成為學(xué)校的學(xué)生。 　　中華人民共和國(guó)地方志叢書(shū)《陜西省志-教育志》中記載吳云芳、梁午峰、石雨琴等人舉辦了西安第一女子平民職業(yè)學(xué)校（后改名培華女子職業(yè)學(xué)校）的事跡 　　學(xué)校學(xué)制為半年，培養(yǎng)女性學(xué)習(xí)生活知識(shí)和文化知識(shí)，重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)技能上。培養(yǎng)的學(xué)生技能嫻熟、作品優(yōu)良，學(xué)校辦學(xué)成果得到了社會(huì)的積極響應(yīng)與肯定，還被評(píng)為“全國(guó)十大優(yōu)良職業(yè)學(xué)�！�。學(xué)校為解放女性，追求婦女平等、獨(dú)立和提升謀生技能持續(xù)貢獻(xiàn)力量，為處于封建勢(shì)力壓迫下的廣大婦女打開(kāi)了新窗口，為積貧積弱的舊中國(guó)貢獻(xiàn)人才智慧，踐行了通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)救國(guó)夢(mèng)想的理念。 　　抗戰(zhàn)辦學(xué)激發(fā)教育愛(ài)國(guó)之舉 　　1938年初，日軍大舉侵入中原腹地并向西推進(jìn)，西安就成為了抗日的大后方。在民族危亡的關(guān)頭，培華師生以實(shí)際行動(dòng)支援抗戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó)。據(jù)《陜西省省志》有關(guān)記載，培華女職學(xué)生與西安高中、第一中學(xué)、女子師范學(xué)校、樂(lè)育中學(xué)等4000余人在革命公園舉行“九一八”五周年紀(jì)念大會(huì)并游行。 　　由陜西人民出版社出版的《西安市教育志》中記載了學(xué)�？谷栈顒�(dòng) 　　1937年12月至1938年上半年，學(xué)校師生以各種形式支援抗戰(zhàn)、抗日救國(guó)。全校師生集中力量上午上課，下午投入生產(chǎn)，為參戰(zhàn)前線制作棉被500條，縫制大衣30件。1938年5月，培華女職還騰出銷售處門(mén)面房，讓給從山西中條山抗日戰(zhàn)場(chǎng)送回的傷員臨時(shí)居住。女職的學(xué)生們還自發(fā)組織縫制了100條毛巾，精心在上面繡上“浴血抗戰(zhàn)”四個(gè)字，送到每個(gè)傷病員手中，激勵(lì)這些抗日將士們安心養(yǎng)傷，爭(zhēng)取早日回到戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)殺敵。 　　培華女職抗戰(zhàn)時(shí)期的一頁(yè)日志記錄：“敵軍于十二月十三日攻陷南京，此恥當(dāng)謹(jǐn)記之” 　　為了努力生產(chǎn)支援前線，培華女職還與省建設(shè)廳下屬的合作委員會(huì)商定推廣新的織布方法，指派培華畢業(yè)生郭俊英等7名學(xué)子，前往興平、咸陽(yáng)、禮泉等地組織傳習(xí)所，向當(dāng)?shù)貗D女傳授腳踏機(jī)器織布機(jī)的操作，以改變傳統(tǒng)的手工織布法，極大地提高了織布的效率和質(zhì)量，推動(dòng)了大后方的生產(chǎn)，有力地支援了前線的抗戰(zhàn)。培華女職用實(shí)際行動(dòng)參與抗戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó)，把“家國(guó)情懷”深深地印刻在信念中、體現(xiàn)在行動(dòng)上。 　　體制變革飽含教育報(bào)國(guó)之情 　　西安解放后，學(xué)校進(jìn)入了過(guò)渡期。培華職校組織師生訂立《愛(ài)國(guó)公約》及個(gè)人執(zhí)行計(jì)劃，學(xué)唱新國(guó)歌和紅色歌曲，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，活躍校園生活。隨著地方政府對(duì)財(cái)經(jīng)人才的急迫需要，學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行政府決定，辦學(xué)體制由私立變?yōu)楣�辦，先后更名為西安第一財(cái)經(jīng)學(xué)校、西安市財(cái)經(jīng)學(xué)校，專門(mén)為西北地區(qū)培養(yǎng)財(cái)經(jīng)人才。 　　《西安市教育志》第四篇第三節(jié)(218頁(yè))記載西安市第一財(cái)經(jīng)學(xué)校的前身是培華職業(yè)學(xué)校 　　《西安市教育志》第500頁(yè)記載西安第一財(cái)經(jīng)學(xué)校與第二財(cái)經(jīng)學(xué)校合并為西安市財(cái)經(jīng)學(xué)校 　　學(xué)校改制后，全體師生滿懷激情投入到國(guó)家交給的光榮任務(wù)中，全身心提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)綜合素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的財(cái)經(jīng)人才。經(jīng)過(guò)幾年的培養(yǎng)，西北地區(qū)財(cái)經(jīng)人才缺乏得到極大緩解，并逐步飽和。 　　1956年7月，西安市財(cái)經(jīng)學(xué)校向西安市教育局報(bào)告，準(zhǔn)備遷往東北長(zhǎng)春。報(bào)告中記錄遷校原因?yàn)椤吧霞?jí)指示” 　　隨后學(xué)校又積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，集體遷往東北，組建國(guó)家統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)春統(tǒng)計(jì)學(xué)校。無(wú)論是更名為西安市財(cái)經(jīng)學(xué)校還是遷往東北，培華先輩們總是積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、服務(wù)國(guó)家需要、聽(tīng)從政府安排，以國(guó)家利益與大局為重，在為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)方面做了大量的工作。這一時(shí)期學(xué)校還積極參加政治活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、為黨為國(guó)效力教育，一心一意為新中國(guó)培養(yǎng)財(cái)經(jīng)管理人才，為新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)了全部力量。這種心懷家國(guó)、情系教育的執(zhí)著無(wú)不體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之情。 　　《長(zhǎng)春民盟六十年史錄》記錄了姜維之校長(zhǎng)擔(dān)任國(guó)家統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)春統(tǒng)計(jì)學(xué)校副校長(zhǎng) 　　恢復(fù)重建延續(xù)教育興國(guó)之夢(mèng) 　　改革開(kāi)放初期，為了振興陜西，增加女性獲得高等教育的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更多的女性人才，充分發(fā)揮婦女在“四化”建設(shè)中的重要作用和對(duì)陜西省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展中的“半邊天”作用，在姜維之老校長(zhǎng)等著名教育人士的努力下，西安培華女子大學(xué)恢復(fù)成立。 　　培華女大招生對(duì)象從參加當(dāng)年高考的女青年中擇優(yōu)錄取，這一抉擇為國(guó)家建設(shè)快出人才、多出人才開(kāi)辟了一條獨(dú)特路徑。培華女大讓女性有更多機(jī)會(huì)接受高等教育的同時(shí)，進(jìn)而也讓更多女知識(shí)青年得到了更多就業(yè)機(jī)會(huì)，為培養(yǎng)時(shí)代所需的女工程師、女經(jīng)濟(jì)學(xué)家、女文學(xué)家、女醫(yī)師、女法官等做出貢獻(xiàn)。培華女大的恢復(fù)成立也是促進(jìn)教育綜合發(fā)展、人才多元培養(yǎng)的重要探索與實(shí)踐，培華女大成為新形勢(shì)下全國(guó)最早實(shí)踐黨的“多層次、多形式辦學(xué)”政策的第一批學(xué)校，拉開(kāi)了陜西民辦高等教育的大幕。 　　培華女大還受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注與支持。原中央政治局委員、書(shū)記處書(shū)記習(xí)仲勛同志還寄語(yǔ)培華“辦了個(gè)女子大學(xué)是一件很好的事”還說(shuō)到“不論辦什么事情，首先要考慮到國(guó)家、考慮到黨”，原全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙樸初題寫(xiě)“西安培華女子大學(xué)”校名。培華女大的恢復(fù)成立為西安以及陜西的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，進(jìn)一步使培華女性教育基因得以傳承和發(fā)揚(yáng)光大，更為重要的是賡續(xù)和傳承了培華教育興國(guó)之夢(mèng)。 　　中共西安市委1985年第76期《工作動(dòng)態(tài)》刊發(fā)習(xí)仲勛同志接見(jiàn)培華女大校領(lǐng)導(dǎo) 　　本科教育聚焦教育強(qiáng)國(guó)之志 　　培華始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)化為“服務(wù)西部地區(qū)發(fā)展、服務(wù)基層建設(shè)大局”的自覺(jué)行動(dòng)。姜維之老校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚謀劃升格本科，在社會(huì)各界關(guān)心和支持以及培華人的辛勤努力下，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為西部十二省市區(qū)第一所民辦本科高校，更名為西安培華學(xué)院。更名前后的培華緊盯西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，及時(shí)啟動(dòng)了“本科專業(yè)創(chuàng)新工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)西部建設(shè)所需專業(yè)建設(shè)，有針對(duì)性地為西部大開(kāi)發(fā)培育、培養(yǎng)、儲(chǔ)備急需人才，為實(shí)施本科教育、走內(nèi)涵式發(fā)展道路帶來(lái)“創(chuàng)”出了一條新路。 　　進(jìn)入新時(shí)期的培華，注重自身發(fā)展以更好地服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。姜波理事長(zhǎng)提出以應(yīng)用型課程建設(shè)為抓手，以“六個(gè)一”工程為實(shí)施路徑，推動(dòng)產(chǎn)科教深度融合、產(chǎn)學(xué)研一體化應(yīng)用。吸納企（行）業(yè)全方位、全過(guò)程參與學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)和績(jī)效評(píng)價(jià)，堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)契合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，走出一條符合應(yīng)用型高校服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的培華模式。 　　弦歌百年鑄輝煌，闊步新程譜新篇 　　百年風(fēng)雨兼程，恰如長(zhǎng)河奔涌，越過(guò)重巒、踏平坎坷、終成通途。培華堅(jiān)持逐光而動(dòng)、向新而行，以?shī)^斗致敬歷史，用勝利再鑄榮光，用實(shí)干實(shí)績(jī)鋪展出“政府放心、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生認(rèn)可”辦學(xué)治校和人才培養(yǎng)生動(dòng)畫(huà)卷。當(dāng)下，“十四五”規(guī)劃即將圓滿收官、“十五五”又將謀劃新篇。姜波理事長(zhǎng)站在百年歷史交匯處、時(shí)代發(fā)展潮流中，提出“申碩工程”新目標(biāo)，這標(biāo)志著培華辦學(xué)層次和人才培養(yǎng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，培華因“申碩工程”再次站在新的歷史關(guān)口，又將踏上充滿光榮與夢(mèng)想的遠(yuǎn)征。以職教火種找尋救國(guó)之道、于戰(zhàn)火淬煉堅(jiān)守使命擔(dān)當(dāng)、用體制變革鍛造紅色信仰、借恢復(fù)重建再續(xù)教育血脈、憑改革創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代新人的百年培華一定會(huì)以自身的戰(zhàn)略確定性，從容應(yīng)對(duì)好未來(lái)挑戰(zhàn)的不確定性，走出一條有培華特色的高水平民辦大學(xué)之路。 　　培華從歷史深處走來(lái)，見(jiàn)證了培育英才的艱辛與執(zhí)著；向著光明未來(lái)奔去，擔(dān)當(dāng)起振興中華的使命與榮光。我們堅(jiān)信：在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引下，全體培華人堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才初心使命，賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)、激揚(yáng)家國(guó)情懷，持續(xù)深化辦學(xué)模式、優(yōu)化管理體制、提升辦學(xué)層次、完善保障機(jī)制改革，聚力攻堅(jiān)沖刺申碩，以保持歸零的心態(tài)、守正創(chuàng)新的姿態(tài)、奮發(fā)有為的狀態(tài)，把握機(jī)遇、乘勢(shì)而上，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程上，跑出加速度、干出新成效，以優(yōu)異成績(jī)喜迎建校百年華誕，奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)！ 　　作者：培煊平 西安培華學(xué)院評(píng)論員，主要是圍繞學(xué)校重要工作或者重大活動(dòng)發(fā)表系列評(píng)論文章。旨在解讀內(nèi)涵、明確方向、鼓舞人心、凝聚力量。 　關(guān)于西安培華學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。