教育部與河南省舉行部省會(huì)商會(huì)議
http://www.bossanovawear.com  2024年4月9日  來(lái)源:教育部網(wǎng)站

  4月8日,教育部、河南省在鄭州舉行部省會(huì)商會(huì)議,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)中部地區(qū)崛起和河南改革發(fā)展的重要指示批示,助力河南在中部地區(qū)崛起中奮勇爭(zhēng)先、譜寫新時(shí)代更加出彩的中原篇章。教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬,河南省委書記、省人大常委會(huì)主任樓陽(yáng)生出席會(huì)議并講話,河南省委副書記、省長(zhǎng)王凱出席會(huì)議。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)王光彥,河南省委常委、秘書長(zhǎng)陳星,省委常委、組織部部長(zhǎng)王剛,副省長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝出席會(huì)議。王光彥、宋爭(zhēng)輝代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。

  懷進(jìn)鵬表示,河南省委、省政府深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,推動(dòng)河南教育取得歷史性成就。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),教育部愿同河南同題共答、同向發(fā)力,為河南錨定“兩個(gè)確!、實(shí)施“十大戰(zhàn)略”注入強(qiáng)大教育力量。要落實(shí)好立德樹人根本任務(wù),充分挖掘河南歷史文化底蘊(yùn)和紅色資源,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信等方面加強(qiáng)探索實(shí)踐,大力推進(jìn)教育數(shù)字化,加強(qiáng)科學(xué)教育,夯實(shí)全面提升國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)教育基點(diǎn)。要發(fā)揮好高等教育龍頭作用,對(duì)標(biāo)中部地區(qū)崛起重大戰(zhàn)略,分類推進(jìn)高等教育發(fā)展,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),加大高層次人才引育力度,建設(shè)高等研究院,有效增強(qiáng)教育服務(wù)支撐引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展能力,切實(shí)強(qiáng)化現(xiàn)代化河南建設(shè)的科技驅(qū)動(dòng)和人才支撐。要深化科教融匯、產(chǎn)教融合,立足優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)政策設(shè)計(jì)、項(xiàng)目扶持、資源調(diào)配、制度創(chuàng)新,推動(dòng)校企雙向賦能,提升科技成果轉(zhuǎn)化效能,加快培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。

  樓陽(yáng)生代表省委和省政府對(duì)教育部長(zhǎng)期以來(lái)給予河南教育事業(yè)發(fā)展的支持和幫助表示感謝。他說(shuō),河南始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,持續(xù)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,不遺余力抓教育,持續(xù)發(fā)力抓教育,推進(jìn)高校結(jié)構(gòu)布局、學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”,加快鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙一流”建設(shè)和“第二梯隊(duì)”培育,深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合,促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,以教育高質(zhì)量發(fā)展賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。河南教育事業(yè)發(fā)展,離不開教育部的指導(dǎo)和幫助,希望教育部在優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展、高等研究院建設(shè)等方面給予更多支持。河南將以此次部省會(huì)商和戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約為新起點(diǎn),牢牢扛穩(wěn)為黨育人、為國(guó)育才的政治責(zé)任,深化教育規(guī)律認(rèn)識(shí),統(tǒng)籌推進(jìn)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加快建設(shè)河南高質(zhì)量教育體系,努力辦好人民滿意的教育,為新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起、現(xiàn)代化河南建設(shè)提供有力人才和智力支撐。

  在河南期間,懷進(jìn)鵬深入鄭州大學(xué)、鄭州市第五十八中學(xué)、河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校、河南大學(xué)、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院調(diào)研了解有關(guān)情況。
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