河南省教育廳辦公室關(guān)于公布第二批河南省專創(chuàng)融合特色示范課程立項建設(shè)名單的通知 http://www.bossanovawear.com　 2024年5月13日　 來源：河南省教育廳 教辦高〔2024〕144號 各本科高等學(xué)校： 　　根據(jù)河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展第二批河南省“專創(chuàng)融合”特色示范課程立項建設(shè)工作的通知》（教辦高〔2024〕2號）安排，經(jīng)高校申報、會議評審，確定立項建設(shè)鄭州大學(xué)《光學(xué)》等200門第二批河南省專創(chuàng)融合特色示范課程（見附件）,現(xiàn)將名單予以公布，并提出如下意見，請一并貫徹落實。 　　一、加強頂層設(shè)計，突出交叉融合。緊密圍繞地方產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，充分將創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)融合到專業(yè)知識的構(gòu)建和應(yīng)用中，積極發(fā)掘各類專業(yè)教育中的雙創(chuàng)元素，建設(shè)“專創(chuàng)融合”案例庫、文獻資料庫等教學(xué)資源，將專業(yè)知識傳授與學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)有機結(jié)合。 　　二、創(chuàng)新教育理念，改革教學(xué)模式。注重案例分析教學(xué)，聘請行業(yè)內(nèi)具有豐富創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗的企業(yè)家或管理人員參與課堂教學(xué)活動。加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。堅持“以賽促教”，鼓勵學(xué)生積極參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等各類學(xué)科競賽，以項目化驅(qū)動專創(chuàng)融合教學(xué)。 　　三、完善評價體系，強化雙創(chuàng)特色。建立多元化學(xué)習(xí)評價體系，探索線下線上結(jié)合、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的多元化考核評價模式，促進學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和體驗式學(xué)習(xí)；鼓勵建立非標準答案考核體系，包括但不限于案例分析、調(diào)查報告、課程設(shè)計、隨堂測驗等，體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)特色。 　　附件：第二批河南省專創(chuàng)融合特色示范課程立項建設(shè)名單點擊查看 　　                                                          2024年5月10日 　關(guān)于河南更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。