一、綜合
截至2023年，全省共有各級(jí)各類學(xué)校3.82萬(wàn)所，比上年增加273所，增長(zhǎng)0.7%；各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2817.434萬(wàn)人，比上年增加30.18萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.1%；專任教師166.35萬(wàn)人，比上年增加2.77萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.7%。
二、學(xué)前教育
學(xué)前教育毛入園率107.76%，比上年提高3.3個(gè)百分點(diǎn)。
全省共有幼兒園2.17萬(wàn)所，比上年增加96所，增長(zhǎng)0.4%。其中，普惠性幼兒園 1.86萬(wàn)所，普惠性幼兒園占全省幼兒園的比例86.07%，比上年增長(zhǎng)0.79個(gè)百分點(diǎn)。
圖1 幼兒園園數(shù)情況
全省共有學(xué)前教育入園幼兒139.01萬(wàn)人；在園幼兒458.62萬(wàn)人，比上年減少39.44萬(wàn)人，下降7.9%。其中，普惠性在園幼兒402.93萬(wàn)人，比上年減少27.68萬(wàn)人，下降6.4%，占全省在園幼兒的87.86%。
圖2 幼兒園情況
全省共有學(xué)前教育專任教師33.7萬(wàn)人，比上年下降1.4萬(wàn)人，下降3.99%；生師比13.61:1；專任教師學(xué)歷合格率99.68%；專任教師中�？萍耙陨蠈W(xué)歷比例92.35%。
三、義務(wù)教育
全省共有義務(wù)教育階段學(xué)校1.46萬(wàn)所，招生365.1萬(wàn)人，在校生1587.19萬(wàn)人，專任教師95.45萬(wàn)人。
九年義務(wù)教育鞏固率97.25%，比上年提高1.4個(gè)百分點(diǎn)。
1.小學(xué)階段
全省共有普通小學(xué)1.07萬(wàn)所，比上年增加76所，增長(zhǎng)0.7%；另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)4586個(gè)，比上年減少609個(gè)，下降11.7%；招生199.91萬(wàn)人，比上年增加24萬(wàn)人，增長(zhǎng)13.6%；在校生1110.52萬(wàn)人，比上年增加26.47萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.4%。
圖3 小學(xué)情況
全省共有小學(xué)階段教育專任教師61.34萬(wàn)人，比上年增加1.14萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.9%；專任教師學(xué)歷合格率99.59%；專任教師中本科及以上學(xué)歷比例為84.42%。
2. 初中階段
全省共有初中3945所，比上年增加42所，增長(zhǎng)1.1%。招生165.19萬(wàn)人，比上年增加3.55萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.2%；在校生476.66萬(wàn)人，比上年增加23.06萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.1%。
圖4 初中情況
全省共有初中階段教育專任教師34.11萬(wàn)人，比上年增加1.32萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.0%；專任教師學(xué)歷合格率99.99%；專任教師中本科及以上學(xué)歷比例為95.61%。
四、高中階段教育（僅含普通高中和中等職業(yè)教育）
高中階段毛入學(xué)率97.17%，比上年下降0.4個(gè)百分點(diǎn)。
全省共有高中階段教育學(xué)校1537所，比上年增加44所，增長(zhǎng)2.9%；招生112.08萬(wàn)人，比上年增加2.26萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.05%；在校生319.37萬(wàn)人，比上年增加13.37萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.37%。
圖5 高中階段情況
1.普通高中
全省共有普通高中1165所，比上年增加44所；招生78.43萬(wàn)人，比上年增加3.51萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.7%；在校生222.87萬(wàn)人，比上年增加11.09萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.2%。
普通高中專任教師17.21萬(wàn)人，比上年增加7375人，增長(zhǎng)4.5%。專任教師學(xué)歷合格率99.60%，專任教師中研究生學(xué)歷比例為19.67%，比上年提高1.78個(gè)百分點(diǎn)；生師比12.95:1。
2.中等職業(yè)教育
全省中等職業(yè)教育（不含人社部門管理的技工學(xué)校）共有372所。招生33.65萬(wàn)人，比上年減少1.26萬(wàn)人，下降3.6%。在校生96.51萬(wàn)人，比上年增加2.28萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.4%。
中等職業(yè)教育專任教師4.72萬(wàn)人，比上年增加1297人，增長(zhǎng)2.8%。專任教師學(xué)歷合格率96.18%，專任教師中研究生學(xué)歷比例為11.14%；生師比20.45:1。
五、高等教育
全省共有高等學(xué)校176所，比上年增加1所。其中，普通本科學(xué)校66所（含獨(dú)立學(xué)院5所）；本科層次職業(yè)學(xué)校3所；高職（專科）學(xué)校93所；成人高等學(xué)校14所。研究生培養(yǎng)單位32個(gè)，其中，普通高等學(xué)校29個(gè)，科研機(jī)構(gòu)3個(gè)。
全省高等教育在校生449.17萬(wàn)人，比上年增加6.51萬(wàn)人。普通高等學(xué)校校均規(guī)模1.74萬(wàn)人，其中，本科院校2.04萬(wàn)人，高職（�？疲┰盒�1.29萬(wàn)人。
全省普通、職業(yè)本�？乒舱猩�83.20萬(wàn)人，比上年增加3.64萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.57%。其中，普通本科招生39.13萬(wàn)人，比上年增加1.1萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.9%；本科層次職業(yè)學(xué)校招生1.24萬(wàn)人，比上年增加0.27萬(wàn)人，增長(zhǎng)27.5%；高職（�？疲┱猩�42.83萬(wàn)人（含五年制高職轉(zhuǎn)入），同口徑比上年增加2.27萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.6%。
全省普通、職業(yè)本專科共有在校生260.14萬(wàn)人，比上年減少6.95萬(wàn)人，下降2.6%。其中，普通本科在校生137.59萬(wàn)人，比上年增加5.39萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.1%；本科層次職業(yè)學(xué)校在校生3.04萬(wàn)人，比上年增加5766人，增長(zhǎng)23.4%；高職（�？疲┰谛Ｉ�119.51萬(wàn)人，比上年減少12.92萬(wàn)人，下降9.8%。
圖6 普通、職業(yè)本�？圃谛Ｉ�
全省共招收研究生7.21萬(wàn)人，比上年增加3414 人，增長(zhǎng)5.0%。其中，招收博士生8445人，碩士生6.36萬(wàn)人。在學(xué)研究生20.95萬(wàn)人，比上年增加1.41萬(wàn)人，增長(zhǎng)7.2%。其中，在學(xué)博士生3.09萬(wàn)人，在學(xué)碩士生17.87萬(wàn)人。
 圖7 研究生在校生情況
全省共招收成人本專科招生47.01萬(wàn)人，比上年減少1.34萬(wàn)人，下降2.8%；在校生116.79萬(wàn)人，比上年增加6.52萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.9%；畢業(yè)生39.10萬(wàn)人，比上年增加5.34萬(wàn)人，增長(zhǎng)15.8%。
全省共招收網(wǎng)絡(luò)本�？�19.51萬(wàn)人，比上年減少0.8萬(wàn)人，下降4.0%；在校生51.29萬(wàn)人，比上年增加5.53萬(wàn)人，增長(zhǎng)12.1%；畢業(yè)生13.55萬(wàn)人，比上年增加0.62萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.8%。
全省共有高等教育專任教師14.43萬(wàn)人，比上年增加0.76萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.5%。其中，普通本科學(xué)校8.53萬(wàn)人；本科層次職業(yè)學(xué)校0.38萬(wàn)人；高職（�？疲⿲W(xué)校5.43萬(wàn)人；成人高等學(xué)校788人。普通、職業(yè)高校碩士以上學(xué)位教師比例70.95%，比上年下降8.43個(gè)百分點(diǎn)。普通高校生師比為18.13:1。
六、特殊教育
全省共有特殊教育學(xué)校154所，比上年增加2所，增長(zhǎng)1.3%；特殊教育專任教師8099人，比上年增加771人，增長(zhǎng)10.5%。
全省共招收各種形式的特殊教育學(xué)生1.37萬(wàn)人，比上年增加570人，提高4.4%。全省共有特殊教育在校生7.63萬(wàn)人，比上年增加1823人，增長(zhǎng)2.4%。其中，在特殊教育學(xué)校就讀在校生2.96萬(wàn)人，占特殊教育在校生的比例為38.86%。
七、專門學(xué)校
全省共有專門學(xué)校20所。入校912人，在校生1177人。共有教職工594人，其中專任教師342人。
八、民辦教育
全省共有各級(jí)各類民辦學(xué)校1.49萬(wàn)所，比上年減少276所，占全省各級(jí)各類學(xué)校總數(shù)的比例為38.11%。
民辦幼兒園1.28萬(wàn)所，在園幼兒237.92萬(wàn)人。
民辦義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)1629所，在校生293.17萬(wàn)人（含政府購(gòu)買學(xué)位239.05萬(wàn)人）。
民辦普通高中310所，在校生39.41萬(wàn)人。
民辦中等職業(yè)學(xué)校106所（不含技工學(xué)校數(shù)據(jù)），在校生23.24萬(wàn)人。
民辦高校53所，其中，普通本科學(xué)校23所（含獨(dú)立學(xué)院5所）；本科層次職業(yè)學(xué)校2所；高職（專科）學(xué)校27所；成人高等學(xué)校1所。在校生86.23萬(wàn)人。
附注：
1.部分?jǐn)?shù)據(jù)因四舍五入的原因，存在著與分項(xiàng)合計(jì)不等的情況。
2.各級(jí)各類學(xué)校是指經(jīng)縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門按照國(guó)家規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立，以及縣級(jí)以上人民政府其他有關(guān)行政部門審批設(shè)立并報(bào)教育行政部門備案的各級(jí)各類學(xué)校，包含研究生、普通本�？啤⒊扇吮緦？�、網(wǎng)絡(luò)本�？啤⒅械嚷殬I(yè)教育、普通高中、普通初中、小學(xué)、幼兒園、特殊教育、專門學(xué)校。所有數(shù)據(jù)均不包括人社部門管理的技工學(xué)校。
3.普惠性幼兒園包括公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園。
4.各種形式特殊教育包括特殊教育學(xué)校、其他學(xué)校附設(shè)特教班、普通學(xué)校隨班就讀和送教上門。
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