北京理工大學(xué)2024年“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章 http://www.bossanovawear.com　 2024年4月12日　 來(lái)源：微信公眾號(hào)：北京理工大學(xué) 　　為全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)），根據(jù)《教育部關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（教學(xué)〔2020〕1號(hào)）等文件精神，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)，北京理工大學(xué)2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（下稱(chēng)“強(qiáng)基計(jì)劃”），探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選拔一批“有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生”進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)，為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。 　　一、報(bào)名條件 　　符合2024年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，并有志于將來(lái)從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作，具有強(qiáng)烈的專(zhuān)業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞精神的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)報(bào)名。申請(qǐng)報(bào)名的考生分為以下兩類(lèi)： 　　第一類(lèi)：高考成績(jī)優(yōu)異的考生； 　　第二類(lèi)：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類(lèi)考生須在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)二等獎(jiǎng)及以上。全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生以全國(guó)青少年科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單公示網(wǎng)站（http://gs.cyscc.org/）公示的為準(zhǔn)。 　　二、招生專(zhuān)業(yè) 　　北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)及高考綜合改革省份選考科目要求如下： 　　注：北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面向全國(guó)所有省份招生，具體分省招生專(zhuān)業(yè)及招生計(jì)劃數(shù)請(qǐng)登錄北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)查詢。 　　三、報(bào)名方式與選拔程序 　�。ㄒ唬┛忌鷪�(bào)名 　　4月13日至30日考生可登錄“北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)”，按要求準(zhǔn)確、完整地填寫(xiě)相關(guān)信息，完成網(wǎng)上報(bào)名�？忌�按照系統(tǒng)中公布的分省招生計(jì)劃，只可填報(bào)一個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，學(xué)校不安排專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。 　　考生身體條件須滿足教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》中關(guān)于報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)的規(guī)定要求，如教育部有最新規(guī)定按最新規(guī)定執(zhí)行。 　　北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10007 　　注：報(bào)考北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的考生不能兼報(bào)其他高校強(qiáng)基計(jì)劃。 　�。ǘ�）考生參加統(tǒng)一高考 　�。ㄈ�）考生確認(rèn) 　　6月12日至6月20日，所有報(bào)名考生需進(jìn)入系統(tǒng)完成考生確認(rèn)環(huán)節(jié)，并上傳承諾書(shū)。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考生確認(rèn)的視為自動(dòng)放棄學(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃考核資格，不再參與后續(xù)選拔。 　�。ㄋ模�學(xué)校考核入圍辦法 　　高考成績(jī)公布后，對(duì)于第一類(lèi)考生，按分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的4倍，依據(jù)入圍成績(jī)擇優(yōu)確定入圍名單（末位同分同時(shí)入圍），并公示各省各專(zhuān)業(yè)入圍標(biāo)準(zhǔn)。入圍成績(jī)計(jì)算方法為：入圍成績(jī)=高考成績(jī)（不含政策性加分）+高考數(shù)學(xué)單科成績(jī)*0.2。未入圍的第一類(lèi)考生中，如有數(shù)學(xué)高考單科成績(jī)?nèi)〉脻M分的，可破格入圍學(xué)�？己�。 　　對(duì)于第二類(lèi)考生，可破格入圍學(xué)校考核。 　　所有入圍考生的高考成績(jī)（不含政策性加分）須達(dá)到所在生源省份第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。 　�。ㄎ澹┛己藴y(cè)試 　　7月4日前組織學(xué)校考核，包含綜合素質(zhì)面試和身體素質(zhì)測(cè)試環(huán)節(jié)。 　　綜合素質(zhì)面試采取專(zhuān)家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，全程錄音錄像�？忌�綜合素質(zhì)檔案將作為面試參考材料使用。主要考查學(xué)生數(shù)學(xué)與邏輯、理科基礎(chǔ)（相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)），以及興趣志向、創(chuàng)新能力、科研潛質(zhì)、思辨精神等。綜合素質(zhì)面試合格線為面試成績(jī)滿分的60%，未達(dá)到合格線的考生不予錄取。 　　身體素質(zhì)測(cè)試為達(dá)標(biāo)測(cè)試，測(cè)試項(xiàng)目為：立定跳遠(yuǎn)（男），達(dá)標(biāo)成績(jī)2.05米；一分鐘仰臥起坐（女），達(dá)標(biāo)成績(jī)25個(gè)，身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)不計(jì)入學(xué)�？己顺煽�(jī)。身體素質(zhì)測(cè)試不達(dá)標(biāo)者不予錄取。 　　注：如因身體殘疾、受傷等客觀原因確實(shí)無(wú)法參加身體素質(zhì)測(cè)試的考生可以申請(qǐng)免測(cè)（需在身體素質(zhì)測(cè)試前向?qū)W校提供有效證明）。 　　四、錄取辦法 　�。ㄒ唬┚C合成績(jī)折算辦法 　　考生綜合成績(jī)由高考成績(jī)和學(xué)�？己顺煽�(jī)按照一定計(jì)算方法折算，具體計(jì)算方法如下： 　　綜合成績(jī)=(高考成績(jī)÷高考滿分×750)×85%+(學(xué)�？己顺煽�(jī)÷學(xué)�？己顺煽�(jī)滿分×750)×15% 　　注：參與折算的考生高考成績(jī)不含政策性加分。 　　（二）確定錄取名單 　　對(duì)于第一類(lèi)考生，根據(jù)考生填報(bào)志愿和所在生源省份招生計(jì)劃，按照綜合成績(jī)擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單。綜合成績(jī)同分的情況下，依次比較高考成績(jī)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、理綜（高考綜合改革省份為物理）、外語(yǔ)。 　　對(duì)于第二類(lèi)考生，綜合成績(jī)達(dá)到同省份第一類(lèi)考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的，予以錄取。第二類(lèi)考生不占用第一類(lèi)招生錄取名額。 　　錄取名單經(jīng)學(xué)校本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，報(bào)各省級(jí)招辦審核，并辦理錄取手續(xù)。學(xué)校將于7月6日左右公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加所在生源省份后續(xù)高考志愿錄取，未被錄取的考生可正常參加所在生源省份后續(xù)各批次志愿錄取。 　　五、培養(yǎng)方案 　　北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，集中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，面向強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生構(gòu)建“價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成、實(shí)踐能力”三位一體的培養(yǎng)模式，激發(fā)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的探索興趣與科研潛能。學(xué)校對(duì)符合培養(yǎng)要求的強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行本碩博銜接培養(yǎng)。進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)。具體轉(zhuǎn)段專(zhuān)業(yè)及招生名額以當(dāng)年度學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。 　　【數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)】 　　瞄準(zhǔn)數(shù)學(xué)學(xué)科前沿基礎(chǔ)問(wèn)題，秉承“夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力、激勵(lì)創(chuàng)新、德學(xué)并重”的拔尖人才培養(yǎng)理念，以數(shù)學(xué)研究為核心，以前沿基礎(chǔ)理論研究，國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域問(wèn)題為牽引，組建以院士、教學(xué)名師為主的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，設(shè)置本碩博銜接課程，開(kāi)展小班化研討式教學(xué)，實(shí)施“數(shù)學(xué)導(dǎo)師+信息相關(guān)學(xué)科導(dǎo)師”的雙導(dǎo)師制，實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)方案，突出理工融合特色，強(qiáng)化國(guó)際合作育人，培養(yǎng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍人才。 　　【應(yīng)用物理學(xué)】 　　面向物理學(xué)科發(fā)展前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，秉承理想信念塑造、知識(shí)體系構(gòu)建和創(chuàng)新能力養(yǎng)成“三位一體”的培養(yǎng)理念，構(gòu)建名師導(dǎo)學(xué)、小班授課、強(qiáng)理精工、前沿賦能、本碩博銜接的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)方案。培養(yǎng)一批具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、卓越的創(chuàng)新能力、先進(jìn)的思維方式和寬闊的國(guó)際視野，在助力民族復(fù)興的重大科學(xué)問(wèn)題研究中發(fā)揮關(guān)鍵作用的物理學(xué)家和在量子科技、高新材料、高端芯片等重大戰(zhàn)略領(lǐng)域創(chuàng)新拓展的領(lǐng)軍人才。 　　【化學(xué)】 　　立足化學(xué)學(xué)科國(guó)際前沿，聚焦新材料、國(guó)家安全、健康醫(yī)藥等國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，結(jié)合北京理工大學(xué)化學(xué)學(xué)科特色，實(shí)施本碩博銜接、導(dǎo)師制、小班教學(xué)、大師引領(lǐng)的培養(yǎng)模式，打造個(gè)性化培養(yǎng)方案，突出學(xué)科交叉與科教融合，培養(yǎng)學(xué)生具備濃厚的家國(guó)情懷與開(kāi)闊的國(guó)際視野，優(yōu)良的科學(xué)文化素養(yǎng)與科學(xué)思辨能力，寬厚的數(shù)理基礎(chǔ)與扎實(shí)的化學(xué)功底，優(yōu)異的實(shí)踐能力和突出的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生成長(zhǎng)為熱愛(ài)科學(xué)，能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)的拔尖領(lǐng)軍人才。 　　【工程力學(xué)】 　　面向力學(xué)領(lǐng)域國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，創(chuàng)建理論體系精煉、實(shí)踐技能優(yōu)異、認(rèn)知螺旋式上升的專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系和科研興趣濃厚、解決問(wèn)題能力突出的研究學(xué)習(xí)模式，構(gòu)建涵蓋學(xué)科高端人才、企業(yè)院所專(zhuān)家的師資隊(duì)伍，打造教研校企“協(xié)同育人”的創(chuàng)新實(shí)踐課程，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的力學(xué)理論基礎(chǔ)和優(yōu)異的工程創(chuàng)新能力，能夠從工程實(shí)踐中提煉共性問(wèn)題并形成重要理論來(lái)指導(dǎo)關(guān)鍵技術(shù)突破，能夠在航空航天、新材料、先進(jìn)制造和智能科技等領(lǐng)域從事相關(guān)科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和工程設(shè)計(jì)的拔尖創(chuàng)新人才。 　　【智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)】 　　該專(zhuān)業(yè)依托機(jī)電學(xué)院和機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院進(jìn)行培養(yǎng)，包含兩套培養(yǎng)方案。機(jī)電學(xué)院的培養(yǎng)方案聚焦智能無(wú)人系統(tǒng)的重大需求，以培養(yǎng)智能無(wú)人系統(tǒng)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才為目標(biāo)，以人工智能技術(shù)為牽引，圍繞感知與交互、學(xué)習(xí)與理解、推理與決策、控制與協(xié)同等環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題和核心關(guān)鍵技術(shù)，使學(xué)生掌握智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)相關(guān)的基本知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)以及人工智能技術(shù)在無(wú)人系統(tǒng)中的應(yīng)用方法，強(qiáng)化知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)具備智能無(wú)人系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)與論證、技術(shù)指標(biāo)分解、工程設(shè)計(jì)與計(jì)算、系統(tǒng)綜合集成與驗(yàn)證等綜合能力的創(chuàng)新人才。機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院的培養(yǎng)方案以培養(yǎng)車(chē)輛運(yùn)載裝備領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才為目標(biāo)，秉承校企協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐和科研教學(xué)有機(jī)互動(dòng)的專(zhuān)業(yè)特色，構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新能力體系，聚焦車(chē)輛智能化和無(wú)人化技術(shù)，依托院士和教學(xué)名師為核心的育人團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，具備車(chē)輛運(yùn)載裝備領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力，具有國(guó)際化視野和競(jìng)爭(zhēng)力，能夠在車(chē)輛運(yùn)載裝備領(lǐng)域從事復(fù)雜系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理的拔尖創(chuàng)新人才。 　　六、其他說(shuō)明 　　（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。尚未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由各省級(jí)教育行政部門(mén)匯總本地各中學(xué)報(bào)考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。 　�。ǘ�）對(duì)于報(bào)名材料造假或在學(xué)校選拔過(guò)程中舞弊的考生，將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報(bào)生源省份省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門(mén)，取消其當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類(lèi)國(guó)家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的材料認(rèn)真核實(shí)，出現(xiàn)弄虛作假情形的，學(xué)校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。 　�。ㄈ�）按照教育部相關(guān)要求，對(duì)于確認(rèn)參加學(xué)校考核又無(wú)故放棄的考生，學(xué)校將通報(bào)生源省份教育考試機(jī)構(gòu)并記入誠(chéng)信檔案。 　�。ㄋ模�強(qiáng)基計(jì)劃錄取考生入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)到學(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)范圍之外的專(zhuān)業(yè)就讀。本科期間階段實(shí)施動(dòng)態(tài)分流補(bǔ)入，考核后退出的學(xué)生原則上限于到本校強(qiáng)基計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的普通班，且原則上不再遴選補(bǔ)入本科三年級(jí)及以上學(xué)生。 　　（五）學(xué)校將對(duì)錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部有關(guān)規(guī)定處理。 　�。�六）學(xué)校不收取任何考試費(fèi)用，選拔測(cè)試期間產(chǎn)生的交通、食宿等費(fèi)用由考生自理。 　�。ㄆ撸�學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營(yíng)利性培訓(xùn)活動(dòng)。 　�。ò耍┍竞�(jiǎn)章未盡事宜后續(xù)通知。若教育部2024年相關(guān)政策變化，以教育部最新政策為準(zhǔn)。 　�。ň牛┍竞�(jiǎn)章由北京理工大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。 　　七、咨詢方式 　　咨詢電話：010-68913345，010-68949926 　　咨詢時(shí)間：工作日09:00-12:00，14:00-17:00 　　電子郵箱：admission@bit.edu.cn 　　監(jiān)督電話：010-68918032 　　本科招生網(wǎng)址：https://admission.bit.edu.cn 　　教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)網(wǎng)址：http://gaokao.chsi.com.cn 　　考生請(qǐng)注意瀏覽北京理工大學(xué)本科招生網(wǎng)，學(xué)校將在該網(wǎng)站及時(shí)發(fā)布相關(guān)通知和注意事項(xiàng)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　北京理工大學(xué)招生辦公室 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