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同濟大學(xué)召開“人工智能科學(xué)與技術(shù)”課程研討會 |
http://bossanovawear.com 2024年11月5日 來源:同濟大學(xué) |
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人工智能已成為21世紀最具挑戰(zhàn)性、最具催化力、最具賦能特征的戰(zhàn)略性技術(shù),是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要引擎。同濟大學(xué)面向時代急需、國家急需,勇?lián)逃龔妵姑选叭斯ぶ悄?”作為教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),全方位提升師生“人工智能”能力素養(yǎng)。
同濟大學(xué)重點打造人工智能通識精品課程“人工智能科學(xué)與技術(shù)”,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)智思維和人工智能基本素養(yǎng)。課程建設(shè)由同濟人工智能頂尖學(xué)者領(lǐng)銜,100余名來自各大類專業(yè)教師參與,將于2025年春季學(xué)期面向全體大一新生開課。課程采用PBL教學(xué)模式,按照“問題引入-基本概念-基本原理-應(yīng)用”的路線組織教學(xué)內(nèi)容,實施“授課為主+專題為輔+AI實踐/助教”的教學(xué)形式,實現(xiàn)全員參加大模型實踐。
為進一步促進“人工智能科學(xué)與技術(shù)”課程教學(xué)質(zhì)量提升,提高教師教學(xué)創(chuàng)新勝任力,11月1日中午,學(xué)校召開“人工智能科學(xué)與技術(shù)”課程研討會。本科生院負責(zé)人及“人工智能科學(xué)與技術(shù)”課程授課教師等76人出席會議。
會上,“人工智能科學(xué)與技術(shù)”課程建設(shè)團隊主要成員、電子與信息工程學(xué)院副教授張偉介紹了“人工智能科學(xué)與技術(shù)”通識課程基本情況,包括課程定位、教學(xué)目標(biāo)、主要內(nèi)容、時間安排、授課方式、難度把握、考核方式等,并對課程緒論部分進行了模擬授課。與會授課教師圍繞“人工智能科學(xué)與技術(shù)”課程建設(shè)中面臨的問題和工作思考進行了交流。
同濟大學(xué)“人工智能科學(xué)與技術(shù)”課程研討會共9期,每周安排一期,內(nèi)容覆蓋人工智能系統(tǒng)模型與方法論、邏輯與推理等基本原理和要點。通過模擬授課與研討交流,助力師資隊伍數(shù)智化融合教學(xué)能力提升,促進智能時代教師知識結(jié)構(gòu)的持續(xù)完善、教育理念的自我革新、教學(xué)內(nèi)容的更新改進、教學(xué)資源的升級迭代、教學(xué)方法的創(chuàng)新發(fā)展。
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