《瞭望》專訪中央財(cái)經(jīng)大學(xué)王瑤琪校長：為國而生與國同行厚植財(cái)經(jīng)報(bào)國人才沃土
http://www.bossanovawear.com　 2021年8月26日　 來源：瞭望
　　近日，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)校長王瑤琪接受《瞭望》新聞周刊專訪，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，中財(cái)大如何扎根中國大地，面向世界、面向未來，把中央財(cái)經(jīng)大學(xué)辦成“中國特色、世界一流”大學(xué)，王瑤琪校長這樣說。

　　站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的全球化視野、全球化工作能力和全球行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。

　　希望學(xué)生懂得善待財(cái)富的道理——于個(gè)體，要學(xué)會(huì)健康地創(chuàng)造財(cái)富、管理財(cái)富，有道德地使用金錢，切勿掉到資本貪婪的陷阱中；于社會(huì)，要致力于有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的財(cái)富創(chuàng)造，以及合理的制度激勵(lì)與引導(dǎo)，讓資源配置更科學(xué)高效，同時(shí)又要根植在對(duì)貧困改善、對(duì)貧困者社會(huì)公正的保障中，讓財(cái)富能為社會(huì)公共利益服務(wù)，真正造福于民。

　　為國而生，與國同行

　　1949年，開國大典結(jié)束后第36天，為培養(yǎng)新中國急缺財(cái)經(jīng)管理人才，由中央人民政府創(chuàng)辦的中央稅務(wù)學(xué)校（初名華北稅務(wù)學(xué)校）成立，新中國財(cái)經(jīng)教育由此開篇。

　　后歷經(jīng)中央財(cái)政學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)學(xué)院、中央財(cái)政金融學(xué)院等階段，1996年，這一財(cái)經(jīng)教育“國家隊(duì)”正式更名為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)（下稱中央財(cái)大）。

　　七十余載櫛風(fēng)沐雨，中央財(cái)大始終奮斗在富國裕民、求真求是的道路上。為黨育人，為國育才，培養(yǎng)了14萬各級(jí)各類高素質(zhì)專門人才，被社會(huì)譽(yù)為“中國財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃”。

　　從忠誠履職的鐵面審計(jì)長、亞洲年度最佳財(cái)長、勇于改革的央行行長、世界銀行副行長兼首席行政官，到各大銀行行長、勇于創(chuàng)新的企業(yè)家，再到新經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)青年領(lǐng)袖，中央財(cái)大培養(yǎng)的人才活躍在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，成為時(shí)代發(fā)展的開拓者、改革者、推動(dòng)者和建設(shè)者。

　　以財(cái)經(jīng)報(bào)國

　　《瞭望》：你在中央財(cái)大學(xué)習(xí)工作近40年，對(duì)這所學(xué)校是什么印象？

　　王瑤琪：作為黨領(lǐng)導(dǎo)下新中國創(chuàng)辦的第一所新型高等財(cái)經(jīng)院校，中央財(cái)大創(chuàng)立之初就承擔(dān)著為國家培養(yǎng)“紅色理財(cái)專家”的光榮使命。

　　老一輩紅色財(cái)經(jīng)人白手起家，為新中國財(cái)經(jīng)體系建設(shè)和財(cái)經(jīng)教育開辟道路，把“為國而生、與國同行”的基因鐫刻在一代代中央財(cái)大人的血脈中。

　　首任校長李予昂，老一輩學(xué)者陳岱孫、崔敬伯、張偉弢、崔書香、張玉文、姜維壯等先生，用學(xué)貫中西的財(cái)經(jīng)理論知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。通過言傳身教，他們的學(xué)生們也將強(qiáng)國富民的夙愿薪火相傳，逐漸成長為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和中堅(jiān)力量。

　　我是1982年考入中央財(cái)政金融學(xué)院的，學(xué)的基建財(cái)務(wù)與信用專業(yè)，此后就沒離開過中央財(cái)大，親眼見證了中央財(cái)大近40年的發(fā)展。我深深感受到，正是“為國而生、與國同行”的紅色基因代代相傳，和一代代胸懷赤子之心和家國之志的中央財(cái)大人不懈努力，成就了今天的中央財(cái)大。

　　《瞭望》：你怎么看新時(shí)代中央財(cái)大的使命？

　　王瑤琪：中央財(cái)大作為我國財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的頭部高校，責(zé)無旁貸要擔(dān)負(fù)一流財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的重任。這就要求我們勠力同心，把學(xué)校發(fā)展方向、人才培養(yǎng)目標(biāo)同我國發(fā)展現(xiàn)實(shí)和未來方向緊密相聯(lián)，全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。

　　作為校長，要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)守財(cái)經(jīng)報(bào)國理想，踐行為黨育人、為國育才使命，秉持“求真求是、追求卓越”的辦學(xué)理念，在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化中，培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人和德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　《瞭望》：2017年中央財(cái)大應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單后，你們采取了哪些舉措建設(shè)這一學(xué)科？

　　王瑤琪：一方面，加強(qiáng)深耕，鞏固應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)新優(yōu)勢(shì)。動(dòng)態(tài)調(diào)整二級(jí)學(xué)科，在財(cái)政學(xué)、金融學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科以及經(jīng)濟(jì)史、金融史等專業(yè)類史學(xué)上下功夫。基本做到了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的全覆蓋，形成了諸如“新市場(chǎng)財(cái)政學(xué)”“中國金融結(jié)構(gòu)理論”等原創(chuàng)性研究成果。

　　另一方面，推動(dòng)交叉融合，探索應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)新視角。以解決國家戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域重大理論和現(xiàn)實(shí)問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)探索學(xué)科前沿，擁抱新技術(shù)，推動(dòng)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)、網(wǎng)絡(luò)空間安全等交叉融合。2019年學(xué)校的“金融安全工程”“戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)與軍民融合”兩個(gè)學(xué)科成功入選北京高校高精尖學(xué)科，都是交叉學(xué)科。此外，學(xué)校牽頭申請(qǐng)的“智能服務(wù)交易與監(jiān)管技術(shù)研究”項(xiàng)目，也體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)的交叉融合，獲批2017年國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)。

　　《瞭望》：新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對(duì)高校人才培養(yǎng)提出全新挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)？中央財(cái)大做了哪些新探索？

　　王瑤琪：應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，必須在變革中求得大發(fā)展，在不確定性中求得確定性。

　　為此，中央財(cái)大在本碩博三個(gè)階段開展了一系列變革性探索。

　　在本科階段，注重學(xué)科的交叉融合培養(yǎng)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)科學(xué)教育和雙外語語言能力訓(xùn)練，為學(xué)生筑牢學(xué)科基礎(chǔ)。

　　在研究生階段，更加注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生好好做研究、做學(xué)問。此外，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，在金融科技、AI會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)營銷等專業(yè)培養(yǎng)中，更加注重職業(yè)工作能力的細(xì)化深耕。

　　在博士階段，鼓勵(lì)學(xué)生把論文寫在中國大地上，尋求中國問題的解決方案，基于中國改革發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成中國特色的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)理論。

　　此外，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的全球化視野、全球化工作能力和全球行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。

　　隨著中國日益走近世界舞臺(tái)中央，中國在國際上的經(jīng)濟(jì)影響力會(huì)不斷增強(qiáng)，與各國開展經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的交往也會(huì)日益頻繁，這就迫切要求大學(xué)培養(yǎng)的人才具備卓越的全球化工作能力，尤其是全球問題的知識(shí)和理解力、跨文化知識(shí)和理解力、分析和批判性思維能力等。

　　扎根中國大地辦大學(xué)

　　《瞭望》：作為財(cái)經(jīng)教育的國家隊(duì)，請(qǐng)結(jié)合中央財(cái)大的探索經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾瓮苿?dòng)新時(shí)代的財(cái)經(jīng)教育邁向高質(zhì)量發(fā)展新階段。

　　王瑤琪：推進(jìn)財(cái)經(jīng)教育高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵在扎根中國大地辦大學(xué)。

　　具體而言，財(cái)經(jīng)類大學(xué)辦學(xué)要立足新中國70多年發(fā)展史，從中國經(jīng)濟(jì)體制改革40多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中汲取發(fā)展力量。同時(shí)，應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，面對(duì)形形色色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，以統(tǒng)籌發(fā)展和安全的全局視角，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)財(cái)經(jīng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　從中央財(cái)大的探索來說，我們主要有三大思路和舉措。

　　一是圍繞高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建高度融合的學(xué)科體系。當(dāng)前，數(shù)字時(shí)代已撲面而來，不可回避。財(cái)經(jīng)類大學(xué)必須更新改造傳統(tǒng)教學(xué)模式，從“以教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)為中心”。近幾年，我們?cè)跀?shù)據(jù)科學(xué)方面新設(shè)了幾十門課程，還推動(dòng)校內(nèi)多學(xué)科共建“金融安全工程”學(xué)科和國家金融安全教育部工程研究中心，以適應(yīng)數(shù)字時(shí)代對(duì)財(cái)經(jīng)教育的需要。

　　二是立足中國經(jīng)濟(jì)體制改革40多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開展科學(xué)研究。學(xué)校在“新市場(chǎng)財(cái)政學(xué)”“發(fā)展宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”等領(lǐng)域?yàn)橹袊厣鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系的構(gòu)建作出了特殊貢獻(xiàn)。在“國家金融安全”“戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)與軍民融合”“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”等方面，研究聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，許多成果納入國策。

　　三是服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)校積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)師生深入中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行一線了解現(xiàn)實(shí)情況。比如，鼓勵(lì)師生開展田野調(diào)查，與政府部門、企事業(yè)單位、各類金融機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織開展深入溝通交流，在此基礎(chǔ)上形成更高水平的研究成果。我們正逐步在某些領(lǐng)域搭建專有的數(shù)據(jù)庫，如考慮對(duì)中國東、西、南、北、中不同區(qū)域的鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村治理進(jìn)行規(guī)律性總結(jié)。同時(shí)，圍繞“一帶一路”倡議，研究相關(guān)國家和地區(qū)的社會(huì)、財(cái)政、金融、稅收、投資法律、投資環(huán)境等方面問題，讓學(xué)科研究和人才培養(yǎng)更好滿足時(shí)代要求。

　　《瞭望》：中央財(cái)大是教育部、財(cái)政部、北京市共建高校，你怎樣看一所大學(xué)和所在城市的關(guān)系？

　　王瑤琪：融洽的校地關(guān)系對(duì)學(xué)校健康發(fā)展非常重要。作為與城市共同發(fā)展的大學(xué)，要有為屬地服務(wù)的意識(shí)，更好地促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　中央財(cái)大依托首都區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色，廣泛參與北京市財(cái)政、稅務(wù)、科技金融等各項(xiàng)政策研究，充分發(fā)揮高校智庫在社會(huì)治理和政策制定中的作用。

　　學(xué)校與北京市人大常委會(huì)共建北京市人大預(yù)算監(jiān)督研究基地，與北京市金融工作局、加拿大蒙特利爾銀行聯(lián)合籌建北京金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究院，為北京市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“四個(gè)中心”建設(shè)作貢獻(xiàn)。

　　北京市市、區(qū)兩級(jí)政府對(duì)學(xué)校發(fā)展也給予大力支持。2009年正式啟用的中央財(cái)大沙河校區(qū)，為中央財(cái)大發(fā)展注入嶄新活力，就得益于北京市及昌平區(qū)的大力支持。

　　善待財(cái)富

　　《瞭望》：你從事育人工作已有35年，對(duì)教育這項(xiàng)事業(yè)有什么體悟？

　　王瑤琪：坦率講，教育是一件艱辛、繁復(fù)、長期的工作，絕不是今天播種，明天就能收獲。

　　隨著育人經(jīng)驗(yàn)逐年增加，我越來越深刻體會(huì)到，“十年樹木，百年樹人”的內(nèi)涵。我們今天下的所有功夫、采取的所有舉措，會(huì)在十年以后，甚至更長時(shí)間才能看見效果。

　　換句話說，教育成功與否要靠未來去證明。我希望大學(xué)教育對(duì)學(xué)生的影響至少持續(xù)到畢業(yè)十年以后。如果學(xué)生畢業(yè)十年后，大學(xué)老師對(duì)他們的世界觀、價(jià)值觀、人生觀以及思維方式和行為范式的塑造和影響，仍能引領(lǐng)學(xué)生前行，這樣的教育就是成功的。

　　《瞭望》：你對(duì)中央財(cái)大走出的學(xué)生有什么寄望？

　　王瑤琪：中央財(cái)大的學(xué)科特長決定了這里的畢業(yè)生有能力、有機(jī)會(huì)與資本無限接近，而資本在給社會(huì)發(fā)展帶來極大推動(dòng)力的同時(shí)，也衍生了一些問題，需要警惕。所以，我特別希望中央財(cái)大走出的學(xué)生懂得一個(gè)道理——善待財(cái)富。

　　我連續(xù)幾年作畢業(yè)典禮致辭，從未祝畢業(yè)生前程似錦，因?yàn)槲艺娌恢狼俺趟棋\是什么，是高官、是厚祿，還是巨富？但是我心里有一個(gè)理念，那就是作為中央財(cái)大畢業(yè)的學(xué)生，是要引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)往前走的，所以我希望他們走上社會(huì)后，要想別人想不到的，做別人做不到的，克服別人克服不了的。

　　《瞭望》：如何做到善待財(cái)富？

　　王瑤琪：于個(gè)體而言，要學(xué)會(huì)健康地創(chuàng)造財(cái)富、管理財(cái)富，有道德地使用金錢，切勿掉到資本貪婪的陷阱中；于社會(huì)而言，要致力于有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的財(cái)富創(chuàng)造，以及合理的制度激勵(lì)與引導(dǎo)，讓資源配置更科學(xué)高效，同時(shí)又要根植在對(duì)貧困改善、對(duì)貧困者社會(huì)公正的保障中，讓財(cái)富能為社會(huì)公共利益服務(wù)，真正造福于民。
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