奮斗，點亮青春逐夢之光——校長李迎迎在天津外國語大學2024級學生開學典禮上的講話 http://www.bossanovawear.com　 2024年9月16日　 來源：天津外國語大學 親愛的2024級同學們： 　　大家好。云天收夏色，木葉動秋聲。在天津外國語大學建校60周年之際，我們欣喜地迎來了34個省級行政區(qū)3200余名本科生、研究生和預(yù)科生以及45個國家的200余名留學生。今天我們齊聚于此，隆重舉行開學典禮，我謹代表學校向2024級新同學的到來表示熱烈的歡迎，向懷抱夢想的你們表示最真誠的祝賀，祝賀你們成為新“天外人”！ 　　深化中外交流，增進人民友誼，講好中國故事，需要大批外語人才。天外作為全國八所獨立設(shè)置的高等外語院校之一，使命光榮，擔當作為。1964年，在周恩來總理親切關(guān)懷下，天津外國語大學應(yīng)新中國外交事業(yè)之需而生。篳路藍縷，第一批天外人開始探索前行，從最初只有語言類10個系11個專業(yè)，到現(xiàn)在擁有31個外語語種，58個本科專業(yè)覆蓋文學、哲學、經(jīng)濟學、法學、管理學、教育學、藝術(shù)學、工學、理學等9個學科門類；從幾易校址到現(xiàn)在五大道、濱海兩個校區(qū)的共同發(fā)展；從培養(yǎng)外語、外交人才到實現(xiàn)多元化復(fù)合型人才培養(yǎng)計劃，“中外求索，德業(yè)競進”的校訓精神已融入每位天外人心中。 　　恢復(fù)高考的首屆考生、曾在天津貿(mào)促會任職的宋赤軍回憶道，“當年我們的老師是中國恢復(fù)聯(lián)合國席位后的第一批同聲傳譯譯員，這在當時的國內(nèi)是十分罕見的�！睔q月變換，初心不改，六十年的辦學歷程，學校涌現(xiàn)出了一批在我國外語界享有盛譽的語言學大師和翻譯家，如鐘作猷、金隄、朱萬清、林克難等，學術(shù)精神薪火相傳，積淀深厚。無數(shù)校友用堅實的努力、不懈的創(chuàng)新，在生活中追逐夢想。1978級校友郭連友，利用語言優(yōu)勢從事同聲傳譯工作，用話筒傳播中國聲音；1991級校友趙星，目前擔任中華人民共和國駐阿富汗特命全權(quán)大使，為推動世界和平與繁榮勇挑重擔，為國家外交事業(yè)貢獻力量；2002級校友郭彬創(chuàng)建視覺技術(shù)公司，把中國品牌崛起的故事從全球演唱會舞臺演繹到亞運激情賽場；2005級校友葛云飛導演橫跨亞非歐拉四大洲，拍攝大型紀錄片《新絲路上的交響》，用鏡頭捕捉“一帶一路”上古老而新生的中國力量；2008級校友崔紫蕓，運用新媒體技術(shù)讓意蘊獨特的敦煌舞姿在網(wǎng)上大放異彩，“云”舞敦煌，傳承文脈，文化自信昂揚向上。2015級校友王穎作為全市大學生志愿者代表之一受到習近平總書記親切接見，全校備受鼓舞。活躍在國家外交、外貿(mào)、新聞、財經(jīng)、法務(wù)、教育等各條戰(zhàn)線的天外人，為展示真實、立體、全面的中國貢獻了天外智慧和天外力量。 　　在剛剛結(jié)束的全國教育大會上，習近平總書記指出，要以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式，加強基礎(chǔ)學科、新興學科、交叉學科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。今年我校積極推進新文科建設(shè)，緊扣新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求，在原有復(fù)合型人才培養(yǎng)基礎(chǔ)上，拓展推出現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目、國際聯(lián)合培養(yǎng)項目、校際聯(lián)合培養(yǎng)項目、輔修/微專業(yè)/課程群項目等五大模塊創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目，打造“外語+”與“專業(yè)+”等形式多樣的跨國、跨校、跨學院、跨專業(yè)等多元化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，全面提升學生的創(chuàng)新能力和實戰(zhàn)能力。 　　同學們，你們的到來讓天外充滿了朝氣和活力，充滿了希望和力量，作為你們的師長，在這里，我給大家提三點希望，與大家共勉： 　　一、點亮信仰之燈，縱覽繁華勝景，不改初心。代際更替，時光疾行，從75年前新中國成立到今天以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程，歷史前進的每一步都來自青年的力量，而這種力量就是信仰的力量。一個國家和民族有了堅定的信仰，就能披荊斬棘、攻堅克難；一個人有了堅定的信仰，就能不懈努力、執(zhí)著追求。信仰是什么？你們的學長學姐已經(jīng)給出了答案。截至目前，已有25位“天外人”成功捐獻造血干細胞，在挽救他人生命的接力賽中跑出天外速度；150余人參軍入伍，在綠色軍營里書寫別樣青春；109人加入西部計劃，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。全國基層就業(yè)卓越獎獲得者2017屆校友華一入扎根西藏，緊跟時代砥礪前行，擔當責任奮發(fā)有為，讓“天外藍”映照雪域高原，綻放最美麗的青春芳華。剛結(jié)束的奧運會網(wǎng)球女單決賽中，中國選手鄭欽文一舉奪冠、創(chuàng)造歷史，她說“在我們心中，國家的榮譽永遠是要超過個人的。我相信，每個中國人也都是這么想的�！蓖瑯�，中國“飛魚”潘展樂談及100米自由泳的金牌時表示：金牌對自己的意義不是太大，因為生活還要繼續(xù)；但對于國家，這枚金牌意義重大，因為這是中國人第一次在游泳項目上創(chuàng)造歷史。是的，每一位中國人，每一位青年在個人選擇更多元、訴求表達更多樣的背景下，更要明確人生之大幸，莫過于個人目標與國家發(fā)展同向而行；青春之榮光，莫過于個人成長與民族復(fù)興交相輝映。無數(shù)“天外人”已經(jīng)用善良、包容、誠實、拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)成就了最好的自己，希望你們也成長為其中一員。 　　二、點亮創(chuàng)新之燈，觸摸前沿偉力，感受未來。 　　科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂。肩負強國使命的青年一代要清晰認識到：新科技在教育領(lǐng)域的有效應(yīng)用與深度融合，已經(jīng)成為當下探索教育變革的核心路徑。學科變革讓創(chuàng)新成為青春遠航的第一動力，成功“破圈”需要你們有“凡是過往、皆為序章”的勇氣，更需要有“追求個性、凝聚共性”的智慧。前不久，我校李思瑤團隊圍繞“我和我眼中的科創(chuàng)”主題，創(chuàng)作作品《光影重生(Resurgence of Light and Shadow)》獲“高教社杯”大學生“用外語講好中國故事”優(yōu)秀短視頻省級一等獎，用英語、用鏡頭、用心、用情生動地呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化在當代社會中的傳承與創(chuàng)新，實現(xiàn)語言與科技的完美融合。天外智能語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)學院和人工智能翻譯實驗室，為探索外語教育的全新范式和智能語言服務(wù)的前沿路徑提供依托，也將為賦能外語教育和智能語言服務(wù)的研究與實踐搭建廣闊平臺。“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”，大學四年中，你們既要有思想，也要有方法，重視交叉學科的學習、數(shù)字語言的應(yīng)用，拓展視野，提升跨文化交際能力和應(yīng)用實踐能力，以創(chuàng)新突破迎接未來挑戰(zhàn)。 　　三、點亮興趣之燈，走出方寸天地，擁抱成長。 　　大學是人生新的起點也是轉(zhuǎn)折點，是學習和成長的關(guān)鍵階段，是知識和技能的積累、社交能力的鍛煉、獨立思考能力的培養(yǎng)以及世界觀、人生觀、價值觀確立的重要時間。“非學無以廣才，非志無以成學”，在以大學為名的青春盛宴中，主角永遠只有你自己，要尋找生活學習中的熱愛，以濃厚興趣激發(fā)自主探索的動力，從而擁抱無限可能，實現(xiàn)人生價值。在校生劉昕結(jié)合自身文學興趣為有聲書歷史專欄供稿70余篇，累計21萬余字，專欄播放量達7.1萬次，真正做到讓歷史說話，讓文化發(fā)聲。暑假中，《黑神話·悟空》中的細膩形象和超真實的3D場景震撼國人，這是研發(fā)團隊憑借興趣和探索精神一次次頭腦風暴，一遍遍更新調(diào)試，最終成就國產(chǎn)游戲的崛起，贏得全球贊譽，向世界展示了中國文化的無限魅力。“河沙裹流，非沉淀不能清澈”，你們要堅持自律生活、做好時間管理、提高做事效率、保持終身學習，在“學深悟透”中積蓄向上的力量，在天外實現(xiàn)個人價值和專業(yè)使命的雙向奔赴。同學們，無奮斗不天外，無青春不未來。強國之信仰已為我們指引航向，前方征程唯有創(chuàng)新方能揚起時代的風帆，讓我們用興趣和潛能作為動力的雙槳，去實現(xiàn)、去突破、去成就。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”此時此刻，讓我們用與時代發(fā)展、與母校同心同向的理想注解新的人生坐標，共同迎接新中國成立75周年、天津外國語大學建校60周年。最后，讓榮耀甲子的天外成為你們追光逐夢的力量之源，在最燦爛的青春歲月，書寫屬于你們的精彩華章！ 　　謝謝大家。 　關(guān)于天津外國語大學更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。