民政職業(yè)大學(xué)黨委書記鄒文開:為推進中國式現(xiàn)代化貢獻民政職業(yè)教育堅實力量
http://www.bossanovawear.com  2024年9月20日  來源:民政職業(yè)大學(xué)

  為推進中國式現(xiàn)代化貢獻民政職業(yè)教育堅實力量

  鄒文開

  黨的二十屆三中全會(以下簡稱全會)圍繞中國式現(xiàn)代化,擘畫了進一步全面深化改革的宏偉藍圖。全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》)是指導(dǎo)新征程上進一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文獻。辦好民政職業(yè)教育,必須深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,全面準確理解全會的重大意義和《決定》的深刻內(nèi)涵,認真貫徹落實好全會關(guān)于深化民政領(lǐng)域和職業(yè)教育改革的新部署、新要求。

  深學(xué)細悟,增強貫徹落實全會精神的思想自覺、政治自覺和行動自覺

  《決定》深刻闡明了進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措和根本保證,對重大改革問題作出全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局。我們要吃透精神要義,深學(xué)細悟篤行,堅決貫徹黨中央決策部署,切實增強推進改革的擔(dān)當(dāng)和自覺。

  把穩(wěn)正確方向,強化改革意識。習(xí)近平總書記指出,推進中國式現(xiàn)代化,是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)。中國式現(xiàn)代化建設(shè)前景一片光明,但同時也面臨風(fēng)險挑戰(zhàn),迫切需要進一步全面深化改革,推動生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力、上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)、國家治理和社會發(fā)展更好相適應(yīng),為中國式現(xiàn)代化提供強大動力和制度保障。我們要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅定走中國特色社會主義道路,牢牢把握推進中國式現(xiàn)代化這個主題,高舉改革開放旗幟,以全面深化改革應(yīng)變局、開新局,運用改革思維破難題、促發(fā)展,助推黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠。

  把準價值取向,堅持人民至上。《決定》明確提出,改革要“以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點”,強調(diào)“在發(fā)展中保障和改善民生是中國式現(xiàn)代化的重大任務(wù)”,充分彰顯了我們黨以人民為中心推進改革的價值立場,體現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化人民至上的根本指向。習(xí)近平總書記強調(diào):“為了人民而改革,改革才有意義;依靠人民而改革,改革才有動力!泵裆鸁o小事,枝葉總關(guān)情。我們要始終堅持人民至上,心懷國之大者,順應(yīng)人民群眾對美好生活的向往,推動各項改革落地生根、溫暖民心,讓人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。

  把牢實干導(dǎo)向,狠抓工作落實!稕Q定》指出,要“以釘釘子精神抓好改革落實”。習(xí)近平總書記強調(diào),制定出一個好文件,只是萬里長征走完了第一步,關(guān)鍵還在于落實文件。我們要在學(xué)習(xí)領(lǐng)會上下足功夫、在執(zhí)行落實上鉚足勁頭,突出重點、把握關(guān)鍵,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,找準發(fā)力點,以點帶面推進改革工作。要發(fā)揚“嚴真細實快”的工作作風(fēng),求真務(wù)實抓落實、敢作善為抓落實,不折不扣把學(xué)習(xí)貫徹全會精神落實到位,以工作實績實效和人民群眾滿意度檢驗改革。

  深思細研,把握民政職業(yè)教育的改革要求

  民政職業(yè)教育是民政事業(yè)和職業(yè)教育事業(yè)的重要組成部分,擔(dān)負著為民政行業(yè)提供人才和智力支持的重要使命,展現(xiàn)著職業(yè)教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和發(fā)展成效。要進一步提升對民政工作特點規(guī)律的認識,強化職業(yè)教育類型特色,全面提高民政人才培養(yǎng)的適應(yīng)性。

  主動服務(wù)民政領(lǐng)域改革新需求。《決定》要求加強普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè),解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,并系統(tǒng)部署了健全保障和改善民生制度體系,為進一步全面深化民政領(lǐng)域改革提供了科學(xué)指引。

  邁上現(xiàn)代化新征程,黨中央賦予民政更重大的職責(zé),民政工作面臨新形勢下的重大戰(zhàn)略任務(wù)。民政職業(yè)教育戰(zhàn)線要進一步深化對新時代民政事業(yè)發(fā)展的理論和實踐問題的認識,發(fā)揮教育、科技、人才三位一體戰(zhàn)略性作用,為應(yīng)對人口老齡化、增進人民福祉、提升民政領(lǐng)域相關(guān)社會治理和公共服務(wù)水平等筑牢人才支撐、科技支撐、理論支撐。

  積極適應(yīng)職業(yè)教育改革新趨勢!稕Q定》提出,加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系。作為與普通教育具有同等重要地位的教育類型,職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。職普融通、產(chǎn)教融合是推動職業(yè)教育改革創(chuàng)新的有力抓手,也是破解職業(yè)教育改革實踐難題的關(guān)鍵之舉。民政職業(yè)教育要充分發(fā)揮好行業(yè)特色,盤活行業(yè)資源,持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作,促進民政職業(yè)教育供給與民政事業(yè)發(fā)展、地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求更加精準高效地匹配,為學(xué)生成長成才提供更加多樣化的路徑選擇。

  準確把握人才培養(yǎng)新期待!稕Q定》提出,著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才,提高各類人才素質(zhì)。當(dāng)前,隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,人民群眾對高品質(zhì)民生保障、社會治理和社會服務(wù)的需要日益增長,民政領(lǐng)域急需加快高素質(zhì)專業(yè)化人才隊伍建設(shè)。民政職業(yè)教育要發(fā)揮好民政人才培養(yǎng)主陣地的作用,堅持立足民政,聚焦民政領(lǐng)域新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展的現(xiàn)實需要,做優(yōu)做強民政行業(yè)特色專業(yè),培養(yǎng)更多符合民政領(lǐng)域需求的高水平技術(shù)技能人才,更好推動民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

  深耕細作,開創(chuàng)民政職業(yè)大學(xué)改革發(fā)展新局面

  民政職業(yè)大學(xué)是民政教育領(lǐng)域第一所本科層次職業(yè)學(xué)校,被寄予了示范帶動民政職業(yè)教育發(fā)展的厚望。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神,貫徹落實全會作出的重要部署,按照民政部黨組關(guān)于民政職業(yè)大學(xué)的發(fā)展要求,以更強決心、更大力度、更實舉措推進改革創(chuàng)新,既為一域增光,又為全局添彩。

  堅持規(guī)劃先行、統(tǒng)籌謀劃。牢固樹立系統(tǒng)觀念,堅持高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展,加強前瞻性思考、整體性推進,積極探索走好民政行業(yè)示范性職業(yè)大學(xué)建設(shè)之路。錨定示范性的辦學(xué)定位,對標本科層次職業(yè)教育的標準和要求,充分發(fā)揮高端智庫的資源優(yōu)勢,深入剖析學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)、面臨的機遇和挑戰(zhàn),進一步找準發(fā)展坐標,科學(xué)謀劃學(xué)校未來5—10年發(fā)展,厘清學(xué)校未來的發(fā)展方向和路徑,架好民政職業(yè)大學(xué)示范性建設(shè)的“四梁八柱”,穩(wěn)固向上向好發(fā)展的基礎(chǔ)支撐,促進學(xué)校發(fā)展全方位升級。

  加快人才培養(yǎng)模式改革。落實立德樹人根本任務(wù),加強職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),通過“思政+文化”“課堂+社會”“理論+實踐”多維發(fā)力,加快推進思政課程改革,培養(yǎng)一代民政新人。結(jié)合新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求,突出人工智能應(yīng)用和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,構(gòu)建民政特色凸顯、民政專業(yè)種類齊全的學(xué)科專業(yè)體系,增強辦學(xué)適應(yīng)性和引領(lǐng)性。圍繞民政行業(yè)職業(yè)崗位能力提升對人才培養(yǎng)提出的更高要求,優(yōu)化育人機制,提高學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。探索人工智能變革教育教學(xué)的新路徑,以智助學(xué)、助教、助研。依托民政部培訓(xùn)中心、民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心,健全“育、訓(xùn)、評、賽”一體化的民政人才培養(yǎng)體系,服務(wù)民政人才終身教育,助力學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

  推進產(chǎn)教融合、科教融匯。整合“政行企校”力量,匯聚更多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)教資源,推動產(chǎn)教全要素融合。依托全國養(yǎng)老行業(yè)、殯葬行業(yè)、康養(yǎng)與康復(fù)行業(yè)的產(chǎn)教融合共同體以及京冀康養(yǎng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體等產(chǎn)教融合新型組織形態(tài),推動產(chǎn)教布局高度適配、服務(wù)高效對接,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,不斷提高“政行企!眳f(xié)同育人成效。建立“政行企校研”跨界融合的研究平臺,加強跨學(xué)科專業(yè)協(xié)同,強化對民政科技、公益慈善、民政經(jīng)濟、養(yǎng)老領(lǐng)域的研究,多方共筑開放式民政領(lǐng)域改革發(fā)展重大問題、關(guān)鍵技術(shù)、重點產(chǎn)業(yè)公共研發(fā)平臺,打造高水平研究基地。依托地方產(chǎn)業(yè)基地,完善“產(chǎn)學(xué)研”創(chuàng)新體系。

  學(xué)習(xí)好貫徹好全會精神是當(dāng)前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)。學(xué)校黨委將進一步提高站位,把改革擺在學(xué)校發(fā)展征途上更加突出的位置,帶領(lǐng)全校師生以全會精神為指引,保持團結(jié)奮斗、只爭朝夕的昂揚狀態(tài),全力推動民政職業(yè)大學(xué)高水平建設(shè),為促進民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化貢獻民政職業(yè)教育堅實的力量。(作者系民政職業(yè)大學(xué)黨委書記)

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