自由生長,蔚然成林——廣州美術學院范勃院長在2024級新生開學典禮上的講話
http://www.bossanovawear.com  2024年9月7日  來源:廣州美術學院

  自由生長,蔚然成林 | 廣州美術學院范勃院長在2024級新生開學典禮上的講話

  廣州美術學院

  2024年09月06日 19:39 廣東

親愛的同學們,各位同事:

  早上好!

  今天,我們隆重舉行2024級開學典禮,迎接2253名新同學!這是廣州美術學院歷史上首次齊聚“一校三區(qū)”新生的盛典。你們的到來,不僅為廣美注入新生機、新活力,更見證了學校的新發(fā)展、新變化。在此重要時刻,我謹代表全體教職員工向大家致以最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!祝賀你們由層層選拔中脫穎而出加入廣美,歡迎你們成為最新鮮的廣美人!

  相信不久前大家都收到了學校精心制作的錄取通知書,這份錄取通知書的設計理念是“自由生長”。此時的你們就好像一顆顆亟待成長的種子,而廣美這所有著70余年歷史積淀,引領華南和粵港澳大灣區(qū)藝術學術的高等美術學府,將是你們的沃土。這所學府曾涌現(xiàn)出胡一川、關山月、黎雄才、王肇民、高永堅、潘鶴、楊之光等一大批深刻影響中國藝術發(fā)展進程的著名美術家;誕生過《江山如此多嬌》《艱苦歲月》《拓荒!返缺姸酁闅v史所銘記的美術作品;引領了西畫東漸、中國畫改良、新興木刻、現(xiàn)代設計教育等諸多藝術史中的重要變革;更是改革開放以后,最早進行“政產(chǎn)學研用”一體化探索的藝術院校之一,F(xiàn)今,學校正以33個本科專業(yè)、9個碩士學位點、3個博士學位點的全層次培養(yǎng)格局,藝科融合、科教融合、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實踐,持續(xù)為服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域社會經(jīng)濟文化發(fā)展需求,育人育材。希望你們都能在廣美的沃土中,生根、發(fā)芽、抽枝、長葉,逐光向陽,成長出自己的精彩。當你們“蔚然成林”,你們的力量將擔當未來!

  同學們,我們所在的粵港澳大灣區(qū),是世界科技和產(chǎn)業(yè)競爭的前線。在科技革命不斷加速、生產(chǎn)方式不斷更新、社會轉型不斷加劇,新質生產(chǎn)力對創(chuàng)造主體技術、信息、知識、創(chuàng)意水平提出更高要求的大時代里,作為擔當未來的力量,你們肩負著以藝術所長創(chuàng)新、創(chuàng)造的使命!對于肩負使命的你們,我有兩點期許,與你們交流:

  一、希望你們在“開放包容、守正創(chuàng)新”的廣美,腳踏實地、篤行不倦

  “開放包容、守正創(chuàng)新”是廣美歷久彌新的底色傳統(tǒng)。居于海上絲綢之路的起點、作為世界貿(mào)易口岸的廣州,自古以來便有著開放的氣魄、容新的格局。在民族覺醒的年代,面對中西文化藝術的碰撞和時代浪潮的激蕩,嶺南描繪了中國近現(xiàn)代歷史轉型中最絢麗的華章。傳承有這樣的文化基因的廣美,一直是藝術領域領一時風氣之先者,無論是改革開放之后對國外先進設計教育理念的系統(tǒng)引進,還是新時代里對科研創(chuàng)作和人才培養(yǎng)同國家和區(qū)域發(fā)展需求高度同頻、深度共振的發(fā)展路徑的探索,廣美人創(chuàng)新的腳步永不停歇。

  今年,學校全面啟動了以“大通識”為重點的本科人才培養(yǎng)綜合改革,創(chuàng)新性地在一年級施行“6門必修核心課程+2門選修課程”的基礎教育。該項改革旨在跨越學科專業(yè)的溝壑,打破學院、系部、團隊的壁壘,突破思維、方法、媒介、語境的局限,回歸教育最核心的目標。現(xiàn)階段,交叉融合已成為創(chuàng)新發(fā)展的重要特征。世界本不存在文科的問題、工科的問題、藝科的問題,而只存在要解決的問題。所以,我們必須克服慣性的依賴、現(xiàn)成的約束和思想的保守,以問題為導向,跨界吸納,從而尋找到解決問題的最優(yōu)路徑和最佳方法。讓你們擁有這樣的能力,是我們改革的愿景與動力。

  值得注意的是,創(chuàng)新不是憑空而起的異想天開,也不是不著邊際的天馬行空,扎實的知識是基礎,過硬的功夫是前提。知識的積累和功夫的養(yǎng)成,需要一步一個腳印,持之以恒。具體而言,就是專心聽講的每一堂課,認真閱讀的每一本書,刻苦進行的每一次練習,盡心盡力的每一份作業(yè)。大量學科訓練的煎熬與反復,無數(shù)專業(yè)實踐的折磨與搓揉,都是創(chuàng)新能力獲取與精進的必修課。最近,網(wǎng)絡上有一個關于人生的有趣討論:有人說“人生不是軌道,是曠野”,然而事實上“沒有軌道,到達不了曠野”。只有有了“軌道”上的默默堅持與久久為功,才有到達“曠野”后的豁然開朗與心曠神怡。

  二、希望你們在“關注現(xiàn)實、服務社會”的廣美,心懷世界、志存高遠

  “關注現(xiàn)實,服務社會”是廣美始終堅持的辦學理念。早在學校前身中南美術?茖W校創(chuàng)立之初,校章中就明確了“理論與實際相結合,服務社會”的培養(yǎng)要求。老一輩藝術家們早早樹立了“以人民為中心”的創(chuàng)作導向,為人民寫真、為時代造像、為歷史留影。改革開放以來,廣美一直致力于探索“以藝術服務社會”的新模式,“雕塑的出路在室外”“設計不能停留在審美層面,而必須為經(jīng)濟建設服務”等藝術主張,將美術與設計人才培養(yǎng)直接接入社會現(xiàn)場。從國家形象,到社會美育;從城市更新,到鄉(xiāng)村建設,廣美與廣美人以無比的創(chuàng)作熱情,積極參與到區(qū)域社會經(jīng)濟文化建設和國家重大文化實踐之中,奉獻出一大批銘刻鮮明時代印記的藝術精品。

  近年來,學校從社會技術創(chuàng)新、藝術科技產(chǎn)業(yè)、藝術城鄉(xiāng)建設、文化遺產(chǎn)保護、文化創(chuàng)意生活、視覺文化傳播等多個方面,建構起“灣區(qū)藝術創(chuàng)新系統(tǒng)”,以藝術語言講好中國故事,發(fā)出中國聲音,高質量回應人民對“美好生活”的向往;將藝術與科技相融合,聚焦跨領域研究,帶動高水平藝術成果的產(chǎn)出和原創(chuàng)成果的轉化;以藝術創(chuàng)造對接國家戰(zhàn)略,承擔起助力經(jīng)濟灣區(qū)、產(chǎn)業(yè)灣區(qū)、科技灣區(qū)和人文灣區(qū)建設的重任,亦是關注現(xiàn)實、服務社會的具體體現(xiàn)。

  作為新時代的大學生,大家要走出“只讀圣賢書”的狀態(tài),走出校園,去接觸社會,你們要關注科技進展、環(huán)境變化、百姓民生,要學會去看、去觸摸、去感知、去經(jīng)歷更廣大的天地和世界。身處灣區(qū)、放眼世界、胸懷天下,有這樣的眼界、胸懷和格局,大家就會明白我們肩負的時代使命。作為藝術院校的學生,或許我們不能立志于“卡脖子”技術的攻關,但以創(chuàng)新的意志和思維去掌握知識、解決問題,值得我們每一位同學追求并身體力行;對于新的知識、技能和創(chuàng)作理念,甚至是新的生活和世界,大家要主動去探索并尋找答案。這是廣美校園中最值得鼓勵和肯定的求學求藝態(tài)度。

  希望你們早立志,立宏圖之志,在新時代征程上留下無愧時代、無愧青春的印記。

  謝謝大家!

                                                            2024年9月6日

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