上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院常務(wù)副院長劉芹：疫情防控下的中外合作辦學(xué)應(yīng)對及發(fā)展路徑探討 http://www.bossanovawear.com　 2020年7月6日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　庚子年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全球，影響了所有人的生活。我國政府采取有效措施，眾志成城，在短短幾個月內(nèi)有效控制住了疫情的傳播，全國各地已經(jīng)開始復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)。但國外疫情持續(xù)蔓延，有些國家感染人數(shù)激增，社會生活無法在短期內(nèi)有效恢復(fù)。根據(jù)近期聯(lián)合國網(wǎng)站公布的數(shù)據(jù)，已有177個國家關(guān)閉了校園。這些給中外合作辦學(xué)造成了極大的壓力和沖擊。本文筆者從自身工作出發(fā)，探討在目前國外疫情嚴重的情況下，中外合作辦學(xué)遇到的挑戰(zhàn)以及應(yīng)對措施。   　　　　　　　上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院常務(wù)副院長劉芹教授 　　一、充分預(yù)判形勢、制定應(yīng)對方案 　　上海理工大學(xué)在大年初三即召開全校干部緊急會議，開始制定新冠疫情防控方案。大家在研討疫情期間校園防控的同時預(yù)測原定二月中旬的開學(xué)會有影響，必須考慮調(diào)整教學(xué)方案。中外合作辦學(xué)因為涉及外方師資、國際形勢、全球時差等各個因素，使教學(xué)工作變得尤其復(fù)雜。為此，學(xué)院主動對接外方合作高校，聯(lián)系在國外度假的外教，商量應(yīng)對策略。經(jīng)充分預(yù)判形勢，上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院制定了整個學(xué)期英方課程改為線上教學(xué)的方案。由任課教師提前一周把上課內(nèi)容錄制成20至30分鐘的視頻，放在學(xué)院教學(xué)平臺，供世界各地的學(xué)生收看自學(xué)。 　　同時，學(xué)院在教學(xué)平臺上補充了很多學(xué)習資料，供有需要的學(xué)生選用。為了幫助有疑問的學(xué)生隨時答疑解惑，學(xué)院打破年級和專業(yè)的限制，制定全院線上輔導(dǎo)答疑時間表，以30分鐘為一個單元，安排學(xué)術(shù)教師在各種互動平臺上開設(shè)線上答疑模塊。在完全達到教育部“停課不停學(xué)、停課不停教”要求的同時，切實克服了全球時差和部分外教無法按時返回的困難，并滿足了學(xué)生的個性化學(xué)習需求。中英國際學(xué)院這一有效做法被外語學(xué)院中美合作專業(yè)采用，使得今年六月份開展的美方短期面授課程也有了相應(yīng)解決方案。 　　二、多方協(xié)同合作、確保教學(xué)質(zhì)量 　　上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院與全校其他專業(yè)一樣延遲兩周，在三月二日開始全面線上教學(xué)。為了確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院召開多次專項會議，各部門協(xié)同合作，并尋求上海理工大學(xué)本部相關(guān)部門的支持。學(xué)院首先斥資擴容校園網(wǎng)，購買了額外帶寬，確保線上教學(xué)期間師生上傳資料、下載資料和線上互動基本無障礙。其次所有教學(xué)材料做到雙備份，要求教師把準備好的教學(xué)資料和授課視頻同時上傳教學(xué)平臺和學(xué)院網(wǎng)盤，這樣萬一教學(xué)平臺出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題，工作人員可以從學(xué)院網(wǎng)盤即時下載發(fā)送學(xué)生郵箱。為了更好地保證教學(xué)平穩(wěn)順利進行，學(xué)院由教學(xué)副院長牽頭，教務(wù)部、信息部、學(xué)術(shù)助理部、學(xué)生管理部等骨干成員成立了線上教學(xué)專項工作小組，隨時溝通解答師生使用方面的問題，并協(xié)助解決疑難雜癥。 　　三、做好疫情防控、服務(wù)返校師生 　　國內(nèi)疫情平穩(wěn)后開始復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)。根據(jù)綜合研判，上海理工大學(xué)在四月底開始學(xué)生的分期分批返校工作。中英國際學(xué)院根據(jù)中英雙方教學(xué)安排和考試安排，在五月四日迎來了第一批返校學(xué)生，學(xué)院繼而在五月六日開始線上線下混合式教學(xué)，全體在滬教職員工恢復(fù)進校工作。為了做好學(xué)生返校后的疫情防控工作，學(xué)院在上海理工大學(xué)保衛(wèi)處、后勤處、衛(wèi)生科等相關(guān)部門的大力支持下，制定了周密的分期分批返校方案、校園內(nèi)疫情防控方案和在校學(xué)生生活保障方案。學(xué)生集中返校的幾天，學(xué)校相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)員工志愿者全天候值守，幫助返校學(xué)生入住并開始學(xué)業(yè)。教學(xué)工作從全部線上轉(zhuǎn)為線上和線下并行的方式，學(xué)生根據(jù)是否返校選擇其一，完成相同的教學(xué)任務(wù)，確保不落下一節(jié)課。學(xué)院開放了所有公共場所，做好一日三次消毒工作，并采取網(wǎng)上預(yù)約的方式，使返校學(xué)生在限流情況下合理使用公用資源。同時，給每位返校師生發(fā)放消毒液、一次性口罩、免洗洗手液、消毒濕紙巾等防疫用品，方便師生在校期間使用。對于有特殊困難的教師和學(xué)生，采取一人一議、一事一議的方式提供個性化解決方案，免除他們的后顧之憂。 　　四、創(chuàng)新工作方法、促進辦學(xué)發(fā)展 　　新冠肺炎疫情給中外合作辦學(xué)帶來不小的挑戰(zhàn)，其中最為明顯的是部分家長和學(xué)生喪失了出國學(xué)習的信心。國外疫情蔓延伊始，大批在合作高校就讀的學(xué)生和家長聯(lián)系學(xué)院尋求幫助，甚至愿意放棄國外高校的學(xué)習機會轉(zhuǎn)入國內(nèi)高校就讀。學(xué)院積極與合作高校溝通，希望他們考慮中國學(xué)生的需求，盡力予以支持。同時，向全體在外學(xué)生發(fā)出公開信，平穩(wěn)他們的情緒，并指導(dǎo)他們做好防控。學(xué)院也通過國際校友會向有特殊困難的學(xué)生伸出援手。對于堅決要求從國外合作高校轉(zhuǎn)入國內(nèi)就讀的學(xué)生，學(xué)院積極做好協(xié)調(diào)工作，幫助他們平穩(wěn)過渡學(xué)業(yè)。 　　但挑戰(zhàn)的同時也帶來了機遇，讓學(xué)院教師有機會創(chuàng)新工作方法，促進辦學(xué)整體發(fā)展。學(xué)院在二至三月份全面更新中英文網(wǎng)站，用全新的面貌展示學(xué)院風采。學(xué)院制定了線上招生考試和錄取方案，使疫情防控期間的自主招生考試和學(xué)生錄取工作得以照常進行。二至四月，學(xué)院大部分工作移到線上開展，為此學(xué)院開發(fā)了很多小程序，讓學(xué)院工作人員能夠在居家辦公期間提高工作效率。學(xué)術(shù)教師研發(fā)了全套線上教學(xué)資料，可以為“疫情后”的過渡教學(xué)提供保障。上述很多舉措雖然是今年為防控疫情而特殊制定的，但大家使用下來覺得效果不錯，起到了節(jié)約資源、減時增效的作用，將固化到將來的工作中。 　　中外合作辦學(xué)是教育對外開放的排頭兵。今年的新冠肺炎疫情全球大蔓延給教師的工作帶來了很多困難，但大家不畏艱難，做好預(yù)判、多方協(xié)同、細化工作、創(chuàng)新方法，使學(xué)院工作有序推進，為“疫情后”的持續(xù)發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。其中最值得一提的是，因為疫情的原因使中方和外方合作高校加深了友誼，大家互相體諒、群策群力、共度難關(guān)，在平穩(wěn)開展工作的同時加強交流和溝通，碰撞出了很多未來合作的新思路和新方法。我們堅信，疫情無情人有情，只要大家攜起手來，一定能夠助力中外合作辦學(xué)的進一步發(fā)展。 　　原文刊載于《中外合作辦學(xué)》2020年第2期 　關(guān)于上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。