成都大學首個中外合作辦學機構“成都大學斯特靈學院”正式獲批 http://www.bossanovawear.com　 2021年5月20日　 來源：成都大學 　　2021年5月，成都大學與英國斯特靈大學聯(lián)合申報的“成都大學斯特靈學院”獲教育部正式批準為非獨立法人中外合作辦學機構，英文名稱為Stirling College, Chengdu University。 　　斯特靈學院是四川省內第六所、成都市屬高校第一所本科層次中外合作辦學機構，是我校服務“健康中國”國家戰(zhàn)略和成都“以賽謀城”城市戰(zhàn)略的中英國際健康體育產(chǎn)業(yè)學院，也是國內首個體育健康主題中外合作辦學機構，是學校推進實施升級版“國際化戰(zhàn)略”的標志性成果，是我校建設特色鮮明、國內一流應用型城市大學征程上的重要里程碑。 　　成都大學斯特靈學院借鑒英國高等教育培養(yǎng)創(chuàng)新型本科人才的先進理念，充分吸納英國斯特靈大學模塊化學位課程和交叉學科學位授位辦學理念和模式，系統(tǒng)引進英方課程體系和考核模式，融合雙方學科優(yōu)勢、辦學特色和優(yōu)質師資，采用國際化教學模式，面向后疫情時代、大數(shù)據(jù)時代和融媒體時代的健康體育產(chǎn)業(yè)全鏈條需求，以“全民健康素養(yǎng)+數(shù)據(jù)素養(yǎng)+媒介素養(yǎng)”為人才核心素養(yǎng)，培養(yǎng)熟諳行業(yè)國際標準、兼具家國情懷和國際勝任力的高素質應用型創(chuàng)新人才。 　　按計劃，成都大學斯特靈學院將開設休閑體育、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、網(wǎng)絡與新媒體三個本科專業(yè)，每年招收本科生300人，總規(guī)模為1200人。斯特靈學院招生納入國家普通高等學校招生計劃。2021年，將面向全國首屆招生。 　　斯特靈學院人才培養(yǎng)采取“4+0”模式，學生不出國即可體驗高質量國際教育，在國內即可享受到純正優(yōu)質的英國高等教育。學生完成規(guī)定學業(yè)滿足授予學位條件，可獲得成都大學本科畢業(yè)證書、學士學位證書，以及英國斯特靈大學相應專業(yè)的學士學位證書。同時，學院還提供充足的學生全球交流計劃項目，供學生自由選擇跨國境教育經(jīng)歷。成績優(yōu)秀者可直通英國斯特靈大學攻讀碩士和博士學位。 　　據(jù)悉，截至目前，教育部共批準本科以上非獨立法人中外合作辦學機構135所，中外合作辦學項目1147個。 　　新聞鏈接： 　　英國斯特靈大學（University of Stirling）于1967年獲英國女王授權而成立，2020-2021年QS世界大學排名485位。學校坐落于曾經(jīng)的蘇格蘭王國皇城，是最富創(chuàng)新精神、最優(yōu)美和最優(yōu)秀的英國國立大學之一，是蘇格蘭地區(qū)最頂尖的大學之一，也是英國僅有的16所擁有五星級體育設施和英國最現(xiàn)代化的優(yōu)秀大學之一。學校獲得2020年英國體育大學殊榮。斯特靈大學擁有全英國最頂尖的體育學院，全蘇格蘭第一的新聞傳媒學院。在泰晤士2021英國大學專業(yè)排名中，該校傳媒專業(yè)排名前5位。學校榮獲2021年QS世界大學五星評價，2020年學生滿意度全英TOP 20（NSS），2021年最佳大學全英TOP30（《衛(wèi)報》The Guardian）。在最新國際學生晴雨表排名中，憑借優(yōu)質師資和教學反饋，成功獲評蘇格蘭第一名。 　　成都大學1978年經(jīng)教育部批準設立，是四川省和成都市共建的本科院校，國家中心城市成都重點建設的綜合性大學，2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校，2021軟科中國大學排名249位、中國大學“國際競爭力”評價模塊位列163名。學校大力實施一個學院對接一個國際一流學科（大學）工程和學生全球交流計劃。學校與35個國家和地區(qū)的124所高校和機構簽署了合作備忘錄。與美國新罕布什爾大學共建孔子學院和4所孔子課堂，榮獲2019年度“全球先進孔子學院”稱號。累計招收留學生2560人，生源國54個。開展4個本專科層次中外合作辦學項目。連續(xù)5年舉辦國際交流周，來校外國專家近600人，特聘泰國專家關國興獲得“中國政府友誼獎”。泰國研究中心入選教育部國別和區(qū)域研究中心備案名單。促成成都市與泰國清邁府和新西蘭哈密爾頓市建立國際友城關系。牽頭成立“成都國際友城高校聯(lián)盟”并擔任聯(lián)盟秘書處單位。（文：杜潔 高婧） 　關于成都大學更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。