上海理工大學中英國際學院教師郭曉爽在國際期刊上發(fā)表論文 http://bossanovawear.com　 2021年8月20日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　近日，上海理工大學中英國際學院教師郭曉爽以合作第二作者身份在國際知名期刊SSCI期刊《北美經(jīng)濟與金融學報》（The North American Journal of Economics and Finance）發(fā)表題為“個體投資者能夠從經(jīng)驗中學習嗎？來自中國網(wǎng)貸的證據(jù)”（Can individual investors learn from experience in online P2P lending? Evidence from China.）的研究論文。該論文利用中國網(wǎng)貸賬戶級數(shù)據(jù)，研究了投資人初始能力與退出行為的關(guān)系，將學習行為分解為改善投資績效與了解自身能力兩種模式，并深入分析了這兩種學習模式與投資人經(jīng)驗之間的關(guān)系。 　　《北美經(jīng)濟與金融學報》是一本國際知名學術(shù)期刊，影響因子2.772。該期刊出版高質(zhì)量的金融經(jīng)濟學原稿，并為作者提供及時且建設(shè)性的評論。 　　該論文的發(fā)表體現(xiàn)了中英國際學院學科建設(shè)的蓬勃發(fā)展和科研水平的不斷提升，也體現(xiàn)了學院對教師科研能力培養(yǎng)的高度重視和大力支持。 　　論文鏈接：https://authors.elsevier.com/a/1dYW43nhqo3PI%7E 　　　　　　　　　　　　　　　　　郭曉爽老師 　　　　　　　　　　　　　　　　　論文截圖 　關(guān)于上海理工大學中英國際學院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。