文物與博物館學專業(yè)學科小眾就業(yè)看好 http://www.bossanovawear.com　 2021年12月3日　 來源：北京考試報 　　北京考試報記者邱乾謀 　　秦始皇陵兵馬俑、敦煌莫高窟、故宮……說起文物與博物館學專業(yè)，不少人第一時間可能會聯(lián)想到這些旅游景點。 　　在現(xiàn)實生活中，文物鑒定、文物修復、博物館展陳等工作都有文物與博物館學專業(yè)畢業(yè)生的身影。 　　文物與博物館學專業(yè)簡稱文博專業(yè)，它主要涵蓋了文物學和博物館學，并與考古學關系密切，是一門內(nèi)容較復雜、內(nèi)涵較豐富的人文學科。有些院校將文博和考古學兩個學科設為一個系。文物與博物館學專業(yè)是什么？就業(yè)前景如何？ 　　約50所院校設文博專業(yè) 　　文物與博物館學專業(yè)隸屬于歷史學門類下，與世界史、考古學、文物保護技術、外國語言與外國歷史、文化遺產(chǎn)等都屬于歷史學類。該專業(yè)與文物保護與修復專業(yè)名稱相近。 　　我國本科類院校中，開設文物與博物館學專業(yè)的院校比較少，約50所。各院校的文物與博物館學專業(yè)各有千秋。 　　目前在京招收文物與博物館學本科專業(yè)的有3所高校，包括中央民族大學、北京聯(lián)合大學和北京城市學院。不同院校對選考科目要求有所不同。中央民族大學文物與博物館學要求考生必須選考歷史科目，北京聯(lián)合大學和北京城市學院要求考生歷史、地理選考1門即可。 　　中央民族大學文博專業(yè)源于1952年成立的中央民族學院研究部文物室，1985年建立博物館學本科專業(yè)，2008年成立考古文博系。1981年獲批碩士學位授予權，文物與博物館碩士專業(yè)學位點2010年獲批，該專業(yè)2019年入選北京市一流本科專業(yè)建設點，設在民族學與社會學學院。2021年文博專業(yè)在京計劃招生3人，在本科普通批招生。 　　北京聯(lián)合大學應用文理學院歷史文博系主任黃可佳介紹，學校文博專業(yè)2013年經(jīng)批準設立，也是教育部頒布新專業(yè)目錄后批準的第二批文物與博物館學專業(yè)，其前身是1987年開始在歷史學專業(yè)下設的文物博物館專業(yè)方向。2021年學校文博專業(yè)在京計劃招生20人，實際錄取22人，錄取分數(shù)在學校位居前列。 　　北京城市學院文物與博物館學專業(yè)含文物修復、文物數(shù)字信息方向，2021年計劃在京招生70人。 　　由于文博產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，近年來，景德鎮(zhèn)陶瓷大學、鄭州師范大學等高校也新增文博專業(yè)。 　　提醒考生注意的是，文博專業(yè)對考生身體條件有一定要求，色盲考生報考該專業(yè)時，學�？刹挥桎浫�。《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中明確規(guī)定，色覺異常Ⅱ度（俗稱色盲），文博專業(yè)可不予錄取。 　　人才培養(yǎng)各具特色 　　有人稱考古學為“人類歷史遺存的搬運工”“上窮碧落下黃泉，動手動腳找東西”。一般考古學專業(yè)的學生都要參加田野調(diào)查和發(fā)掘工作，如南京大學考古專業(yè)有一整個學期的野外文物發(fā)掘?qū)嵙�。從課程設置看，文博專業(yè)可以說更注重室內(nèi)。如北京大學同時開設的這兩個專業(yè)，學生除了都要學中國考古學、田野考古學概論、文物法規(guī)與行政管理外，文博專業(yè)學生還要學博物館陳列內(nèi)容設計、博物館初步設計、博物館藏品管理、博物館陳列形式設計等課程。 　　在北聯(lián)大應用文理學院校區(qū)，歷史系的實驗室里熱鬧非凡，學生坐在陶器制作臺前認真用泥板成型法制作陶器，老師在其身后指導。這是該校歷史文博系文物博物館班學生在實訓室上文物修復實訓課。老師細致地為學生講解了揉泥的動作要領及泥板機的使用技巧。一位學生說，上實訓課很有意思，通過自己動手能更好地掌握理論知識，提高實踐能力。 　　黃可佳介紹，北聯(lián)大是國內(nèi)最早開展文物與博物館教育的高校之一，30多年來一直堅定地將為首都文博事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才作為專業(yè)建設的首要目標。2013年學校歷史學（文化遺產(chǎn)、文物博物館）專業(yè)被評為教育部專業(yè)綜合改革試點，學院強化實踐動手能力培養(yǎng)，在本科生中推行導師制。學院建設有2個國家級實驗教學示范中心——應用文科綜合實驗教學中心和文化遺產(chǎn)傳承與利用虛擬仿真實驗教學中心，建設了故宮博物院等15家校外人才培養(yǎng)基地，其中首都博物館被評為市級校外人才培養(yǎng)基地，為人才培養(yǎng)提供高水平實踐教學平臺。學校文博專業(yè)培養(yǎng)直接面向首都文博事業(yè)的一線，注重文物鑒定與辨?zhèn)�、博物館陳列設計、博物館藏品管理、文物修復技術、文物攝影繪圖、文物保護技術等實際動手操作能力培養(yǎng)。 　　中央民族大學民族學與社會學學院有關負責人介紹，學校文博專業(yè)注重科教結合，教研協(xié)同，與各地考古、文博機構合作，共建教學實踐基地，協(xié)同開展田野考古、文物保護和博物館展陳等實踐環(huán)節(jié)教學。實踐“新文科”理念，構建學科交叉育人模式，實現(xiàn)文理交叉和與民族學、人類學融合的培養(yǎng)體系。學院打造特色課程體系，優(yōu)化課程結構，構建學科基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)方向課三級課程體系。在保證文物學的青銅器、玉器、陶瓷、書畫、古建等五大類和博物館學的藏品管理、展覽策劃、觀眾服務三方面核心課程基礎上，開設《民族考古學》《民族民俗文物》等特色課程，通過課程體系創(chuàng)新，將文物與博物館學與民族學、人類學相融合，擴展了學生的知識領域和創(chuàng)新思維能力，突出了本專業(yè)特色。此外，增設《民族學導論》《當代人類學理論》《中國民族志》《民俗學導論》等民族學、人類學課程。學院還充分利用現(xiàn)有的考古文博系、民族學系、社會學系師資力量和教學資源，整合歷史文化學院、民族博物館、信息工程學院等單位專業(yè)人員和教學科研設施，依托民族博物館空間和文物資源，對學生進行博物館展陳設計和觀眾服務等實踐能力培養(yǎng)，在理學院實驗室進行文物保護材料和技術的分析實驗，形成校內(nèi)資源共享、交叉融合的跨學科教學資源體系。 　　北京城市學院文博專業(yè)課程設置不但強調(diào)傳統(tǒng)文博理論、文物保護修復技術的學習，還緊跟科技時代需求，培養(yǎng)文物數(shù)字化、文物信息化人才。課程將傳統(tǒng)工藝美術與文物修復相結合；計算機技術與文物信息相結合；博物館展陳與教育、服務相結合。旨在培養(yǎng)文物修復、文物數(shù)字信息兩項專業(yè)技能的應用型文博專業(yè)人才，為首都文化服務，適應現(xiàn)階段我國文物博物館事業(yè)的人才需求。課程設置根據(jù)教育部基本要求，同時強調(diào)自身特色。課程設置包括專業(yè)基礎模塊、專業(yè)核心模塊、專業(yè)拓展模塊和專業(yè)方向模塊。對應的課程有文物法規(guī)、文物學概論、博物館學基礎、3D軟件處理、文物保護導論、修復基礎概論、陶瓷修復、金屬器修復、漆木器修復、紙質(zhì)文物修復等。學生在三年級時分為文物修復和文物數(shù)字信息兩個方向。 　　就業(yè)前景看好 　　文物事業(yè)發(fā)展處于“黃金機遇期”，需要高素質(zhì)人才，也給文博專業(yè)畢業(yè)生提供廣闊就業(yè)平臺。 　　《全國文博人才發(fā)展中長期規(guī)劃綱要（2014-2020年）》中指出，我國文博人才隊伍總體狀況與建設文化遺產(chǎn)強國的要求尚不相適應。人才總量短缺，隊伍結構不合理，人才素質(zhì)偏低，特別是高層次領軍人才、科技型專業(yè)技術人才、技能型職業(yè)技術人才、復合型管理人才嚴重匱乏。當前我國文物事業(yè)正處于高需求、快發(fā)展的“黃金機遇期”，到2020年，文物行業(yè)從業(yè)人員規(guī)模將從現(xiàn)有的12.5萬人增至13.0萬人，文博人才資源總量從現(xiàn)在的10.3萬人增至10.7萬人。 　　“十三五”以來我國平均每2天新增1家博物館，截至2020年底，全國備案博物館5788家，其中國家一、二、三級博物館達1224家，類型豐富、主體多元的現(xiàn)代博物館體系基本形成。 　　北京地區(qū)目前有各種類型的博物館近200家，已超過紐約、馬德里、柏林，僅次于倫敦，成為全球擁有博物館數(shù)量第二多的城市。而在全國，目前平均每50萬人擁有一個博物館，預計到2022年我國博物館的總數(shù)量將達到8000座，平均每20萬人擁有一個博物館。 　　現(xiàn)階段我國文化遺產(chǎn)事業(yè)或文博事業(yè)的發(fā)展存在人才短缺這個瓶頸，給文博等相關專業(yè)人才的發(fā)展提供了機會。記者在采訪中了解到，文博專業(yè)畢業(yè)生除了繼續(xù)深造外就業(yè)前景也較好，專業(yè)對口率高，主要去向有政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經(jīng)營單位、旅游部門、新聞出版、教育單位、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領域。 　　中央民大文博專業(yè)創(chuàng)辦以來共培養(yǎng)學生715人，總體質(zhì)量良好，畢業(yè)去向主要為繼續(xù)深造和直接就業(yè)。近三年畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，其中國內(nèi)外一流高校深造率近59%。就業(yè)去向主要為全國各地文博企、事業(yè)單位和政府機關。 　　北聯(lián)大文博專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要去向為博物館、文博管理機構、文物考古研究機構、文物商店、文化公司、拍賣行、圖書館、古籍書店、學校等企事業(yè)單位，從事文物鑒定、文物修復、博物館展陳等工作。 　關于專業(yè)信息更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。