本科上新37個(gè)專業(yè),大家關(guān)注的領(lǐng)域有啥“牛人”?
http://www.bossanovawear.com  2021年3月2日  來源:北京日?qǐng)?bào)

  教育部日前發(fā)布通知,公布2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,37個(gè)新專業(yè)列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄。

  本次新增的37個(gè)專業(yè)中,工學(xué)門類的最多,有14個(gè);其他專業(yè)分別歸到了法、教、史、理、農(nóng)、醫(yī)、管、藝等8個(gè)門類。

  消息一發(fā)布,有的網(wǎng)友覺得“相見恨晚”:

  有的網(wǎng)友“走錯(cuò)片場(chǎng)”:

  有網(wǎng)友是“端水達(dá)人”,我都喜歡:

  其中古文字學(xué)、密碼科學(xué)與技術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、反恐警務(wù)等幾個(gè)專業(yè)得到網(wǎng)友的關(guān)注度較高:

  一些網(wǎng)友在關(guān)注專業(yè)本身的同時(shí),也想到了相關(guān)的領(lǐng)域的就業(yè)。

  下面我們要給大家介紹的幾位,都是幾個(gè)關(guān)注度相對(duì)較高的專業(yè)領(lǐng)域“牛人”。

  專業(yè)1:密碼科學(xué)與技術(shù)

  密碼,不止IC、IP、“IQ”卡——

  王小云:十年破解兩大國(guó)際密碼

  說起王小云,離不開她的專業(yè):密碼學(xué)。

  由美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)研究院(NIST)頒布的基于Hash函數(shù)的MD5和SHA-1算法,是國(guó)際上公認(rèn)最先進(jìn)的兩大重要算法,后者更被視為計(jì)算安全系統(tǒng)的基石,有著“白宮密碼”之稱,然而,卻被王小云團(tuán)隊(duì)花十年時(shí)間破解。

  有年輕人曾問過她破解密碼的意義,她說,沒有密碼的保障,就相當(dāng)于有人偷了家里的鑰匙,可以隨時(shí)自由進(jìn)出你家,而你卻渾然不知。

  如今,她的名字震動(dòng)全球密碼學(xué)界,不僅為我國(guó)密碼領(lǐng)域重大需求解決了實(shí)際難題!也讓中國(guó)密碼學(xué)走在世界前列。

  2018年她來到央視《開講啦》欄目,分享了她對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí),密碼與我們每個(gè)人息息相關(guān),密碼技術(shù)對(duì)國(guó)家和社會(huì)安全發(fā)揮著不可替代的重要安保作用。

  專業(yè)2:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)

  當(dāng)代能工巧匠,主持北京故宮太和殿修繕工作——

  李永革:“故宮最后一位木匠”

  李永革被稱為“故宮最后一位木匠”,常年在故宮隆宗門對(duì)過兒的小院子里工作。他所呆的部門叫做“修繕技藝部”,李永革也是這項(xiàng)技藝的傳承人。

  他守著這座世界上現(xiàn)存最大、最完整的木結(jié)構(gòu)古建筑群,一轉(zhuǎn)眼就是四十年。這項(xiàng)技藝的創(chuàng)始、傳承基礎(chǔ)就是紫禁城里9371間宮殿,約23萬平方米建筑群。

  傳統(tǒng)中式木工工具基本上是以各種尺寸的鋸齒、刨子和鑿子為主。而這些簡(jiǎn)單的工具在李永革的手中,卻有能化腐朽為神奇的力量。

  2019年,李永革走上了央視《2019非遺公開課》的講臺(tái),講述了自己和官式建筑(北京故宮)的不解之緣。說起斗拱,李永革頗為自豪:“斗拱是中國(guó)建筑的一個(gè)符號(hào),別的國(guó)家沒有,有的國(guó)家有也是跟中國(guó)學(xué)的!

  專業(yè)3:古文字學(xué)

  “福”字竟跟祖先喝酒有關(guān)?——

  李守奎:每一個(gè)漢字都是一部文化史

  李守奎,清華大學(xué)人文學(xué)院中文系教授、清華大學(xué)出土文獻(xiàn)研究與保護(hù)中心教授。在他看來,古文字并非枯燥晦澀,相反,通過解碼古文字蘊(yùn)含的悠久文化,感受它的神奇魅力。

  李教授曾說,每一個(gè)漢字都是一部文化史,而把若干個(gè)漢字集在一起更能發(fā)現(xiàn)很多有價(jià)值的信息。

  春天到了,最后也讓我們?cè)诶钍乜淌诘慕庾x中,走進(jìn)充滿生機(jī)的“春”的故事。

  祝愿大家也能播下希望的種子,在適合的專業(yè)領(lǐng)域生根發(fā)芽,學(xué)有所成,踏實(shí)進(jìn)步。
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