上天、入地、下海!中國地質大學(北京)本科專業(yè)+5
http://www.bossanovawear.com  2024年3月29日  來源:中國地質大學(北京)

  近日,教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果,共新增備案專業(yè)點1456個、審批專業(yè)點217個,調整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點46個。中國地質大學(北京)申報的行星科學等5個專業(yè)獲批。

  行星科學

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  行星科學是服務我國深空探測戰(zhàn)略的科學前沿專業(yè),聚焦太陽系內不同天體的研究,核心科學問題是行星宜居性的形成與演化。專業(yè)立足于學!半p一流”學科優(yōu)勢,同位素地球化學實驗室、月球與行星遙感探測研究中心等平臺優(yōu)勢,以及學校科研團隊的研究基礎,培養(yǎng)能夠在行星表面環(huán)境、行星動力學、隕石學與宇宙化學、探測任務科學目標選取等方面從事科學研究、技術研發(fā)與管理的研究型人才。

  智能建造

  (專業(yè)代碼:081008T)

  智能建造是適應以“信息化”“智能化”為特色的建筑業(yè)轉型升級而設置的新型交叉學科專業(yè)。專業(yè)依托學!暗刭|資源與地質工程”一流學科、國家級一流本科專業(yè)“土木工程”等,與計算機科學與技術、機械工程、電氣工程及其自動化、遙感科學與技術等專業(yè)進行深度交叉融合,面向新時代、新工科及傳統建筑行業(yè)升級改造的重大需求,為重大基礎設施智能設計、智能施工和智能維護的建造全生命周期培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

  礦物加工工程

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  礦物加工工程是國民經濟發(fā)展的支柱行業(yè),關系到礦產資源有效供給。專業(yè)依托學校在礦物學、巖石學、結晶學、晶體光學等領域的深厚基礎,發(fā)揮材料科學與工程學科優(yōu)勢,促進礦物加工與新型材料的研發(fā)應用有機結合,培養(yǎng)能夠在礦物加工工程領域從事基礎研究、工藝研發(fā)、項目管理、技術咨詢等工作的高端復合型人才。

  空間科學與技術

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  空間科學與技術專業(yè)適應國家空間探測戰(zhàn)略發(fā)展和國家戰(zhàn)略安全需求,立足學校地質學與固體地球物理的傳統學科優(yōu)勢,聚焦空間環(huán)境變化引起的地球和月球多圈層響應和原位探測技術,形成“空間環(huán)境監(jiān)測模式設計、多圈層影響機制分析、表面原位探測技術開發(fā)”的人才培養(yǎng)知識體系,促進深地與深空研究的交叉融合,服務空間探測戰(zhàn)略需求,服務電力、通信、導航等領域戰(zhàn)略安全。

  海洋工程與技術

  (專業(yè)代碼:081902T)

  海洋工程與技術是人類認識海洋、開發(fā)海洋和保護海洋的基礎手段,是“海洋強國”戰(zhàn)略實施的重要保障,涉及領域廣、學科多,特別是新結構、新材料、新技術和人工智能的應用為其發(fā)展提供了廣闊空間,也對人才培養(yǎng)帶來了新挑戰(zhàn)。專業(yè)立足多年來學校海洋地學的發(fā)展基礎,以培養(yǎng)海洋礦產資源勘探、開發(fā)專業(yè)人才為目標,助力海洋工程與裝備戰(zhàn)略性新興產業(yè)的發(fā)展,帶動學校海洋學科全面發(fā)展。

  近年來,學校加強專業(yè)內涵建設,強化專業(yè)特色,不斷提高專業(yè)建設整體水平,先后獲批國家級一流本科專業(yè)建設點25個、省級一流本科專業(yè)建設點10個。此次獲批增設5個本科新專業(yè),是學校服務國家戰(zhàn)略發(fā)展,結合學校辦學優(yōu)勢和特色,優(yōu)化專業(yè)布局,提升人才培養(yǎng)能力的重要舉措。

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